Практична придатність та обмеження у використанні функціонального резюме випускниками вищих навчальних закладів
Використовується випускником ВНЗ у ситуації, якщо він: | Не варто використовувати в ситуації, якщо випускник ВНЗ: |
• не має досвіду роботи за фахом. Чіткий хронологічний порядок в даній ситуації, а точніше – неможливість його побудови, працюватиме проти випускника цієї категорії • працював за фахом, але має значні перерви в трудовій біографії • працював за фахом, однак при цьому ієрархія посад не змінювалась | • працював (працює) за фахом на різних посадах в одному підприємстві, зміна яких відображає його кар’єрне (службове) зростання в динаміці • працював (працює) за фахом на одній посаді, що відповідає його спеціальності, проте на підприємствах різних галузей, сфер діяльності, різних за внутрішньою специфікою виробництвах |
Функціональне резюме найбільш повно задовольняє потреби переважної більшості випускників ВНЗ денної форми навчання у документальному супроводі процесу пошуку роботи та діловому спілкуванні із потенційними роботодавцями. Студенти-заочники мають значно ширший вибір видів резюме, оскільки їх перевага над студентами стаціонару – це можливість поєднання навчального процесу з офіційною трудовою діяльністю та відповідним закріпленням теоретичних знань практичними навиками.
Комбіноване резюме – це резюме, в якому поєднуються зворотній хронологічний і функціональний його формати. Комбіноване резюме презентує навики та вміння пошукача роботи, час перебування на тій або іншій посаді (місці стажування або проходження практики), а також основні професійні досягнення пошукача роботи.
Оперування комбінованим резюме на практиці для випускника ВНЗ є реальним, якщо:
· він має бажання змінити професію;
· резюме хронологічного формату необхідно розширити та зробити більш значимим;
· минулий досвід роботи практично або взагалі не стосується обраної вакансії за фахом.
Остання ситуація є типовою для студентів стаціонару, які під час навчання у вищому навчальному закладі працюють не за фахом з метою тимчасового заробітку.
Резюме досягнень– це резюме, ключовим аспектом якого є кваліфікація претендента на вакантну посаду та його видатні успіхи у професійній сфері діяльності.
Такий формат резюме підходить тільки керівникам вищої ланки із багаторічним досвідом роботи, широковідомим або відомим у вузькому колі професіоналів особистостям в галузі мас-медіа, реклами, маркетингу, паблік рілейшнз, кулінарії, художнього, театрального мистецтва та інших.
Формат міжнародного CV (Curriculum Vitae, від латинської «шлях життя», послужний список) – це деталізоване резюме, обсягом понад 3 сторінки, складене за спеціальним міжнародним зразком на іноземних мовах.
Складання Curriculum Vitae характеризується специфічними особливостями, які відрізняють його від традиційних форматів резюме, оскільки в ньому:
· не використовуються елементи виділення тексту (жирний шрифт, курсив, різнокольорове забарвлення і т.п.);
· місця роботи вказуються в хронологічному порядку;
· дозволяється використовувати особистий займенник від першої особи «Я».
Більшість іноземних рекрутингових компаній віддають перевагу саме цьому формату резюме. CV використовують ті випускники вищих навчальних закладів, які шукають роботу за кордоном в академічних колах, фінансовій, інноваційній та високоінтелектуальній сферах, або в міжнародних організаціях цього типу на території України.
Резюме у форматі відео-презентації (відео-резюме) – це відзнятий в інтерактивному режимі матеріал, у якому коротко викладена навчальна та/або трудова біографія пошукача роботи, його професійні навики і особисті якості.
Перевагами відео-резюме для випускника вищого навчального закладу під час пошуку роботи є:
1) відеорезюме розкриває індивідуальні якості її автора, тому краще запам’ятовується роботодавцем;
2) невелика кількість аналогічних резюме. На відміну від стандартного, резюме у форматі відео-звернення зустрічається в практиці українських рекрутерів достатньо рідко і тому привертає увагу.
3) Для роботодавця (рекрутера, HR-менеджера) резюме у форматі відео-звернення матиме користь з точки зору:
4) економії часу на особисті співбесіди, оскільки дозволить відсіяти непотрібних кандидатів ще на етапі резюме;
5) надання додаткової інформації про якості кандидата, на що не здатне звичайне резюме (грамотність мовлення та постановка голосу, зовнішній вигляд та імідж, міміка і жести);
6) можливості ознайомлення з відео-резюме у зручний час і не лише на робочому місці;
7) закриття «гарячих» вакансій за відсутності часу на проведення індивідуальної співбесіди із потенційними кандидатами та необхідності швидкого пошуку найбільш оптимального варіанту з-поміж претендентів.
Незважаючи на вільний стиль презентації, варто пам’ятати, що резюме у відео-форматі – це ділове портфоліо, а не аматорське відео. Тому декілька хвилин відео-звернення (до п’яти хвилин) повинні бути максимально інформативними, лаконічними і не містити зайвих відомостей про його автора. Відео-резюме – це рекламний ролик пошукача роботи та дієвий інструмент його самоперезентації потенційному роботодавцю. Від якості зйомки, сюжетності і талановитості гри «головного актора» в ньому залежатиме успіх працевлаштування.
Сфера використання відео-резюме достатньо обмежена. Такий формат підходить представникам творчих професій, гуманітарного і соціального спрямування, менеджерам різни профілів і практично непридатний – для фахівців технічних, технологічних, механічних та інших, більш статичних спеціальностей. Проте реалії сьогодення та динамічні зміни ринкового середовища, у тому числі на ринку праці, диктують більш жорсткі вимоги до пошукачів роботи, вимагають від них креативного підходу до процесу пошуку та нестандартності мислення, тому очікується, що спектр напрямків використання відео-резюме з часом буде інтенсивно розширюватись.
Приклади зворотного хронологічного, функціонального і комбінованого резюме випускників вищих навчальних закладів наведені, відповідно, у Додатку В, Г і Д. Резюме складено для студентів випускових курсів – представників технологічної спеціальності різних кваліфікацій, досвіду роботи та форм навчання.
Дата добавления: 2016-10-17; просмотров: 878;