Виды деятельности во второй половине дня
(Возможные: литературно-художественная деятельность и краеведение (краеведческий клуб, работа в музее, литературный клуб, изостудия, фольклорный клуб), спортивно-оздоровительная деятельность (легкая атлетика, волейбол, баскетбол, туризм, настольный теннис, радиосвязь), репетиторство по предметам и другие виды деятельности).
Вид деятельности | Дни и часы недели | Место деятельности | Предварительный результат деятельности |
Оценивание в маршрутной книжке
верхний прямоугольник – оценка ученика
нижний прямоугольник – оценка учителя
Усвоение базовых предметов
Предмет | № тем по порядку в каждом предмете | К.р. за год | Итог за год | ||||||||||
Русский язык | Темы (модули) | ||||||||||||
Отметка ученика | |||||||||||||
Отметка учителя | |||||||||||||
Литература | Темы (модули) | ||||||||||||
Отметка ученика | |||||||||||||
Отметка учителя |
Усвоение курсов по выбору
Название курса по выбору | Отметка | № тем по порядку каждого курса | |||||||||
ученика | |||||||||||
учителя |
Формирование универсальных учебных знаний (показать в цвете)
I | отметка | |||||||||
ученика | ||||||||||
Кл. рук. | ||||||||||
II | отметка | |||||||||
ученика | ||||||||||
Кл. рук. | ||||||||||
III | отметка | |||||||||
ученика | ||||||||||
Кл. рук. |
Данные карты приближенности к модели выпускника 3-ей ступени обучения
(показать в цвете)
I | отметка | |||||||
ученика | ||||||||
Кл. рук. | ||||||||
II | отметка | |||||||
ученика | ||||||||
Кл. рук. | ||||||||
III | отметка | |||||||
ученика | ||||||||
Кл. рук. | ||||||||
IV | отметка | |||||||
ученика | ||||||||
Кл. рук. |
Приложение 3
Индивидуальный учебный план
Учащегося 10 класса ФИО
на 2015-2016 учебный год
Дата добавления: 2016-03-05; просмотров: 738;