ТЕМА 16. Профилактика аддиктивного поведения несовершеннолетних

1. Назовите черты аддиктивного поведения

2. Заполните таблицу «Причины аддиктивного поведения»:

3. Расположите в правильном порядке этапы развития аддиктивного поведения

Перечислите средства профилактики аддиктивного поведения несовершеннолетних

ТЕМА 17. Взаимодействие школы и семьи

1. Назовите основные цели взаимодействия:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________­­­­­­­­_____________________________________________________________________________

2. Назовите формы совместной деятельности детей и родителей: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Перечислите формы взаимодействия педагога с родителями:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕМА 18. Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога.
Процесс обучения в информационно-образовательном пространстве

1. а) Электронный комплекс, состоящий из сенсорного экрана, компьютера и проектора – это .

б) Для своевременного информирования родителей (законных представителей) по вопросам успеваемости и посещаемости занятий их детьми введен .

2. Какие УУД формируются в процессе урока, какие средства использует для этого учитель?

3. Перечислите современные подходы к организации педагогического процесса

ОТЗЫВЫ СТУДЕНТОВ

Просим Вас анонимно заполнить анкету-отзыв об изучении курса.

Обобщенные данные анкет будут использованы для ее совершенствования. По каждому вопросу поставьте соответствующие оценки по шкале от 1 до 10 баллов (обведите выбранный вами балл). В случае необходимости впишите свои комментарии.

1. Насколько Вы удовлетворены содержанием дисциплины в целом?

1 2 3 4 5 67 8 9 10

Комментарий__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Насколько Вы удовлетворены организацией занятий?

1 2 3 4 5 67 8 9 10

Комментарий____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Как Вы оцениваете качество подготовки в вузе?

1 2 3 4 5 67 8 9 10

Комментарий_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Насколько Вы удовлетворены организацией практических занятий на базе ОУ?

1 2 3 4 5 67 8 9 10

Комментарий__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Какие из тем дисциплины Вы считаете наиболее полезными, ценными с точки зрения применения в последующей практической деятельности?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном плане для совершенствования преподавания данной дисциплины?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СПАСИБО!

Учебное издание

Людмила Васильевна Байбородова

Елена Борисовна Кириченко

Инга Геннадьевна Харисова

Вера Валентиновна Белкина

Ольга Геннадьевна Важнова

Людмила Александровна Щелкунова

Кристина Михайловна Царькова

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Учебное пособие

Редактор К. Ю. Климова

Подписано в печать 09.09.2014. Формат 60´90/8

Объем 11 п. л.; 5,87 уч.-изд. л. Тираж 50 экз. Заказ № 200.

Редакционно-издательский отдел
ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический
университет им. К.Д. Ушинского» (РИО ЯГПУ)
150000, Ярославль, Республиканская ул., 108

Отпечатано в типографии ФГБОУ ВПО
«Ярославский государственный педагогический
университет им. К.Д. Ушинского»

Адрес типографии:
150000, г. Ярославль, Которосльная наб., 44
Тел.: (4852) 32-98-69

[1] Термины имеют неоднозначную трактовку – английский ученый Т. Бут: «интеграция и инклюзия две фазы одного процесса, сначала просто присутствие, затем полное включение в образовательную систему».

[2]Письмо МОН РФ от 19.04.2011 №03-255 «О введении ФГОС основного общего обслуживания» (приложение — методические материалы о введении ФГОС основного общего образования)

[3] П. 18.2.2. Раздел 3 «Требования к структуре основной образовательной программы основного общего образования» ФГОС ООО.

[4] П. 18.2.2. Раздел 3 «Требования к структуре основной образовательной программы основного общего образования» ФГОС ООО.