ТЕМА 1. Основные направления развития системы образования
1. Перечислите основные направления модернизации системы образования:
2. Установите соответствие между направлениями модернизации общего образования и формами их реализации
| А) Развитие школьной инфраструктуры | 1) Проведение конкурса «Сердце отдаю детям» | |
| Б) Поддержка талантливой молодежи | 2) Разработка сайтов учреждений | |
| В) Совершенствование учительского корпуса | 3) Создание современной информационной среды в ОУ | |
| Г) Развитие самостоятельности школ | 4) Проект «Ярославская математическая школа» |
Запишите в таблицу выбранные цифры
| А | Б | В | Г |
3. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»– это:
А) краткосрочный проект Министерства образования и науки РФ;
Б) стратегическая политика в сфере образования;
В) проект национальной общественной организации «Наша новая школа».
ТЕМА 2. ФГОС
1. Стандарт образования – это:
а) основной документ, в котором определены конечные результаты образования по учебному предмету;
б) документ, в котором определяются требования и условия осуществления образования в регионе;
в) нормативно-правовой документ, гарантирующий получение бесплатного образования;
г) содержательное ядро образования.
2. Стандарт рассматривается как совокупность требований (отметьте лишнее):
А) к результатам; Б) к содержанию; В) к условиям; Г) к структуре.
3. Дополните таблицу:
| Результаты образовательной деятельности учащихся | ||
| Предметные |
4. Способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта, т. е. умение учиться – это:
а) компетентность; б) универсальные учебные действия; в) метапредметный образовательный результат; г) социализация.
ТЕМА 3. Федеральный закон «Об образовании в РФ»
1. Дополните таблицу:
| Система образования РФ | |||
| общее | профессиональное обучение |
2. Перечислите уровни общего образования:
3. К какому уровню профессионального образования относится подготовка аспирантов?
а) послевузовскому; б) высшему образованию; в) подготовка научных кадров (докторантура).
4.Установите соответствие между субъектамиобразования и их правами:
| а) Педагоги | 1) право принимать участие в управлении организацией | |
| б) Родители | 2) право на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе на ускоренный курс обучения | |
| в) Обучающиеся | 3) право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания |
Запишите в таблицу выбранные цифры
| А | Б | В |
Дата добавления: 2016-03-05; просмотров: 773;