Поняття мети в навчанні в сучасній педагогіці.

Першим етапом проектування є етап аналізу й прогнозування, результатом якого є мета навчання.

Розглянемо більш докладно методику постановки цілей у навчанні. Ясне подання мети перед вивченням навчального матеріалу дає можливість роз'яснити учням орієнтири спільної діяльності, зробити ясним завдання. Це знімає напругу в процесі навчання, сприяє формуванню мотивів і в остаточному підсумку, підвищує ефективність навчання.

Традиційно в педагогіці цілі описуються в такий спосіб:

- через досліджуваний зміст;

- через діяльність викладача;

- через внутрішні процеси розвитку особистості;

- через навчальну діяльність учнів.

Такі подання мети на сьогоднішній день вже не задовольняють вимогам сучасної технології навчання, тому що вони не дають уяву про результати навчання, є невизначеними, неясними й неконкретними.

У сучасному трактуванні технології навчання ціль є напрямним і інструментальним елементом навчального процесу й на її основі надалі визначаються й способи одержання результату навчання, і ступінь досягнення мети.

У рамках технологічного підходу до навчання пред'являються наступні вимоги:

• відповідність мети основним вимогам до фахівця, закладені в стандарті світи;

• чітке відбиття предмета навчальної діяльності або змісту навчального матеріалу, освоюваного учнями;

• відбиття елементів навчальної діяльності учнів у процесі досягнення мети;

• наявність способу або «інструмента» для контролю досягнення мети;

• наявність шкали оцінки сформованих якостей особистості.

При цьому слід зазначити, що всяка система діяльності має безліч різнорідних цілей, відповідно до чого існують різні рівні цілеполягання.








Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 685;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.