Психологічні механізми становлення і розвитку особистості як соціально-психологічної та духовної цілісності

Як вже зазначалось, становлення і розвиток цілісної особистості мають бути добре організованим процесом.

Внутрішні умови виховання представлені соціально-психологічними та психологічними механізмами. Вони опосередковують ефект виховних впливів.

Загальними механізмами виховання є:

- механізм задоволення потреб

- механізм оцінювання та самооцінювання;

- психічне зараження;

- наслідування;

- емпатія;

- ідентифікація;

- раціональне усвідомлення;

- рефлексія;

- механізм осмислення та переосмислення;

- саморегулювання мотивації.

Психологічні механізми розвитку особистості у процесі виховання актуалізують рефлексивно-вольові процеси, співпереживання, позитивне емоційне оцінювання, самосвідомість особистості, творче ставлення до суспільних норм і цінностей.

Говорячи про психологічну і духовну цілісність особистості, варто вказати на проблеми гуманізації виховного процесу. Її сутність полягає у скеруванні духовного розвитку в напрямі активного оволодіння моральними цінностями суспільства; формуванні особистості з позиції визнання пріоритетності загальнолюдських цінностей, пріоритету людини як суб’єкта відповідального за свої вчинки.