Оқытушы жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысының сабақ жоспары (СОӨЖ).

Реті Тапсырма Өткізу түрі Әдістемелік ұсыныс Ұсынылатын әдебиеттер
Мамандыққа кіріспе, оның оқу пәні ретіндегі орны мен міндеттері Әңгімелесу, Бақылау Мамандыққа кіріспе туралы сұхбат. 2 нег.[22-51] 6 нег.[108-130] 7 нег.[135-145] 12 қос.[35-37]
Жоғары оқу орындарында болашақ кәсіптік оқыту мұғалімдерін қазіргі жағдайда даярлаудың ерекшеліктері. Аралас семинар Кәсіптік білімнің көпжақтылығы. 1 нег.[51-74] 2 нег.[65-96] 3 нег.[17-70] 6 нег.[43-73]
Қазақстан Республикасының Мемлекеттік білім беру жүйесінің даму бағдарламасы.   Бақылау, әңгімелесу Білім таусылмас қазына. Білім туралы көзқарастар.     1 нег.[109-166] 2 нег.[93-123] 6нег.[73-103] 12 қос.[70-97]
Жоғары оқу орындарында оқу үрдісін жоспарлау құжаттары. Аралас семинар Жоғары оқу орындарында оқу үрдісін жүйелі рәсімдеу. 2 нег.[93-105] 3 нег.[168-173] 6 нег.[161-193] 10 қос.[98-123]
Кәсіби іс-әрекет объектісі мен түрлері. Аралас семинар Еңбектің және іс-әрекеттің рухани күші. 1 нег.[167-206] 2 нег.[152-197] 6 нег.[200-245] 11қос. [49-53]
Нарықтық экономика жағдайында еңбекке және кәсіпке баулу оқытушыларына қоғамның қоятын талаптары және әлеуметтік тапсырыс. Әңгімелесу Нарықтық экономика жағдайында еңбекке мамандаығының көкейтесті мәселелері. 1 нег.[157-167] 2 нег.[100-103] 11 қос.[71-73]
Кәсіпке баулу оқытушыларының оқу мерзімі және білім алуды жалғастыру мүмкіндіктері. Аралас семинар Кәсіпке баулу оқытушыларының оқу мерзімін жоспарлау және оны бүгінгі күннің мүмкіндіктерімен байланыстыру. 1 нег.[282-291] 2 нег.[215-230] 6 нег.[340-360] 10 қос.[85-91]
Кәсіпке дайындық бағыттарын таңдаудың жолдары. Әңгімелесу Кәсіпке дайындық бағыттарын таңдаудың жолдарын сұрыптау. 1нег.[215-219] 2 нег.[145-147] 6 нег.[345-347 11 қос.[93-94]
Кәсіпке баулу оқытушыларының кәсіби педагогикалық даярлау мазмұны. Бақылау Кәсіпке баулу оқытушыларын даярлауды дамыту бағытын ұйымдастыру шараларын ұйымдастыру. 1 нег.[294-298] 2 нег.[230-236] 3 нег.[249-262] 6нег.[230-236
Мамандықты бітірушілердің біліктілік сипаттамасы. Квалификациялық мінездеме. Аралас семинар Біліктілік қалыптастыру және оның ұтымды жақтарын дағдыға айналдыру. 1 нег.[129-152] 2 нег.[146-167] 6 нег.[154-184] 12қос.[22-45]
Студенттермен міндетті оқу жұмыстарының түрлері. Технологиялық, өндірістік, педагогикалық практикалар. Аралас семинар Студенттермен міндетті оқу жұмыстарының түрлерін заман талабына сай кешенді түрде жетілдіру. 2 нег.[157-180] 3 нег.[163-193] 10 қос.[40-60]
Кәсіпке баулу оқытушыларының кәсіби жеке тұлғалық сапасы және оны жетілдірудің жолдары. Бақылау Кәсіпке баулу оқытушыларының кәсіби жеке тұлғаны қалыптастырудың негізгі мүмкіндіктері. 1нег.[282-290] 6 нег.[264-293]
Кредиттік жүйе бойыншанегізгі түсініктер мен анықтамалар. Аралас семинар Кредиттік жүйе бойынша толық мағлұматпен танысу. 1 нег.[305-310] 2нег.[282-292] 10қос.[64-90]
Оқу сабақтарының түрлері. Аралас семинар Оқу сабақтарының түрлерін жете меңгеру. 2 нег.[267-282] 6нег.[264-293] 9 нег.[140-142]
Жеке тұлға және қоғам. Тұлғаның қарым-қатынас мәдениеті. Аралас семинар Жеке тұлға мен қоғамның арасындағы қарым-қатынас жағдайын қалыптастырудың тиімді жақтары. 1 нег.[497-510] 2 нег.[308-318] 9 нег.[152-154]

2.4 Студенттердің өз бетінше жұмысы (СӨЖ)

Реті Тапсырма Өткізу түрі Ұсынылатын әдебиеттер
Мамандыққа кіріспе, оның оқу пәні ретіндегі орны мен міндеттері Баяндамалар, рефераттар жазу. 1 нег. [43-107] 2 нег. [56-63] 6 нег. [38-69]
Қазақстан Республикасының Мемлекеттік білім беру жүйесінің даму бағдарламасы. Баяндамалар, рефераттар жазу. 1 нег. [18-19] 2 нег. [19-24] 12 қос. [40-42]
Жоғары оқу орындарында оқу үрдісін жоспарлау құжаттары. Баяндамалар, рефераттар жазу. 1 нег. [43-51] 2 нег. [56-65] 6 нег. [43-69]
Кәсіби іс-әрекет объектісі мен түрлері. Баяндамалар, рефераттар жазу. 1 нег.[109-166] 2 нег. [104-135] 6нег. [70-103]
Кәсіпке баулу оқытушыларының оқу мерзімі және білім алуды жалғастыру мүмкіндіктері. Баяндамалар, рефераттар жазу. 2 нег.[195-233] 6 нег.[125-162] 10 қос.[101-145]
Кәсіпке баулу оқытушыларының кәсіби педагогикалық даярлау мазмұны. Баяндамалар, рефераттар жазу. 1 нег.[167-182] 2 нег.[172-197] 6 нег.[200-245] 11 қос.[98-109]
Мамандықты бітірушілердің біліктілік сипаттамасы Рефераттар, баяндамалар дайындау. 1 нег.[167-206] 2 нег.[152-197] 12 қос.[65-66]
Квалификациялық мінездеме. Теориялық білімді пайдаланып, пікірталас өткізу. 2 нег.[146-147] 10 қос.[65-68]  
Студенттермен міндетті оқу жұмыстарының түрлері. Технологиялық, өндірістік, педагогикалық практикалар Рефераттар, баяндамалар дайындау 5 нег.[206-219] 2 нег.[215-230] 11 қос.[71-76]
Кәсіпке баулу оқытушыларының кәсіби жеке тұлғалық сапасы және оны жетілдірудің жолдары. Баяндамалар, рефераттар жазу. 4 нег.[224-229] 12 қос.[86-90]
Қазақстан Республикасының 2010-2015 жылдарға арналған индустриялы-инновациялық даму стратегиясы бойынша кәсіптік білім беру мен білікті жұмысшы кадрларды дайындаудың алғышарттарын жүзеге асыру жолдары. Рефераттар, баяндамалар дайындау. 3 нег.[251-257] 6 нег.[259-284] 12 қос.[94-102]
Кредиттік жүйе бойыншанегізгі түсініктер мен анықтамалар Баяндамалар, рефераттар жазу. 2 нег.[230-262] 11 қос.[154-167]
Тұлғаның қарым-қатынас мәдениеті Баяндамалар, рефераттар жазу. 2нег[167-187]. 11.қос.[207-208]
Жеке тұлға және қоғам. Баяндамалар, рефераттар жазу. 1 нег.[293-296] 13 қос.[110-114]
Оқу сабақтарының түрлері. Реферат жазу, Баяндамалар даярлау. 1 нег.[224-242] 11 қос.[190-197]







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 2190;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.