Я»-позиции: «Могу, но не очень 6 страница


поведения, которые «требуют» от каждого ответственности за свои слова и дела перед коллегами, партнерами, клиентами, поставщиками, заказчиками, руководителями, подразделениями, службами. Но глав­ный смысл этого стереотипа — уважение человеческого достоинства работников. Так формируется должное поведение. В сознании руково­дителя этот стереотип может проявляться как доброжелательное отно­шение к тем работникам, которые заслужили это отношение своей ра­ботой и своим поведением, и как недоброжелательное отношение, если работники не оправдывают ожиданий руководителя. По отноше­нию к собственным сотрудникам стереотип «этический человек» про­является в осуждении аморальных поступков, которые наносят вред общему делу фирмы, и в поддержании морально-психологического климата, что создает благоприятные условия для работы: «Мы должны работать в сплоченном коллективе».

Эти четыре стереотипа, совмещаясь в сознании и поведении персонала, «задают» четыре сегмента организационного поведения (рис. 2.1), которые и определяют состояние человека работающего: ригористический (подчинение служебному долгу); автономный (сво­бода организационного маневра); мобилизационный (психологическая готовность к работе); прессинговый (подчиненность рабочим операциям во времени и в пространстве).

Рис. 2.1. Сегменты организационного поведениячеловека работающего'.

А — ригористический сегмент Б — автономный сегмент В — мобилизационный сегмент Г — прессинговый сегмент

Модель, изображенная на рис. 2.1, дает возможность нагляднее представлять, какие стратегии поведения выбирает руководитель фирмы в зависимости от тех или иных стереотипов восприятия ра-


ботников, стереотипов, которые так или иначе проявляются в егосознании. Если он находится в плену двух стереотипов «слева — внизу» («функциональный человек» и «экономический человек»), то тогда возникает стратегия заставить. Если он воспринимает людей с гуманистических позиций («этический человек» и «психологический человек»), то его стратегией поведения становится заинтересовать.

Но стереотипы восприятия работников могут быть неравновес­ны в его сознании. Если преобладает стереотип «психологический человек» и «экономический человек», то возможно проявление стратегии поведения «кнут и пряник» при условии выраженности стереотипа «функциональный человек» и «смазанности» стереотипа «этический человек». А если преобладает стереотип «функциональ­ный человек» при незначительной выраженности стереотипа «эти­ческий человек», то может проявляться манипулятивная стратегия поведения, где требования руководителя маскируются показной заботой о благе работников.

Исходная диагностика организации позволяет измерять напол­ненность этих, сегментов (т.е. их состояние) в зависимости от про­явления тех или иных стереотипов главы фирмы и его топ-менеджеров. Это можно продемонстрировать на конкретном при­мере — оценке состояния сегментов в фирме тогда, когда ее поло­жение стало критическим, и тогда, когда оно более или менее ста­билизировалось благодаря работе консультантов с главой фирмы и ее высшим руководством.

В данном случае при оценке применялась сферическая концепту­альная модель, где индикаторами замеров были стрелки, переме­щавшиеся по «циферблату» к точке со значением 10 (максимальный балл) от точки со значением 0 (см. рис. 2.1). Затемненное простран­ство показывает состояние сегментов в первом и втором измерениях (от кризиса к его преодолению). На графиках показано, как про­изошла смена стратегической линии поведения главы фирмы и где он перешел от управленческой модели «заставить» к управленческой модели «заинтересовать». Агрегированным индикатором смены стра­тегий стал показатель «удовлетворенность — неудовлетворенность».

На графических моделях видно, как совершилось качественное обновление сегментов организационного поведения. В автономном сегменте произошла децентрализация управления в результате деле­гирования полномочий. Это усилило свободу организационного ма­невра сотрудников подразделений и руководителей проектов. В мо­билизационном сегменте в 3 раза выросла настроенность работников на рабочие процессы, поскольку была введена новая система стиму­лирования с максимальным учетом потребностей каждой функцио­нальной группы работников. Поэтому в прессинговом сегменте воз­росла самоотдача работников в трудовом процессе: работать при но­вых стимулах стало легче. Величина же интенсивности работ осталась


почти на прежнем уровне. И наконец, в ригористическом сегменте «обязательность» трансформировалась в «самововлеченность», что оз­начает добровольное (а не принудительное!) следование долгу. Это подняло моральную значимость личности работника (рис. 2.2, а, б).

Рис. 2.2. Управленческая модель организации:

а) по принципу «заставить»; б) по принципу «заинтересовать» Р — ригористический сегмент; П — прессинговый сегмент; А — автономный сегмент; М — мобилизационный сегмент

Организация вышла из кризиса, поскольку у главы фирмы про­изошла переоценка ценностей: рабочая сила стала рассматриваться не как товар на рынке труда, а как проявление человеческой сущности в труде, а плата за труд — не как цена товара, а как признание социальной значимости труда человека. Это стало возможным потому, что глава фирмы испытывал колебания между двумя стратегическими линиями поведения: «заставить — заинтересовать». Консультант по организаци­онному развитию помог ему осуществить выбор в пользу второй стра­тегии. А это сразу направило организационное управление в русло поиска оптимального делегирования полномочий и эффективной сис­темы стимулирования. Через несколько месяцев фирма окончательно вышла из кризиса, потеряв при этом трех ключевых топ-менеджеров: они не смогли быстро перестроиться на смену управленческого курса.

2.2. Сегменты организационного поведения

Сферическая модель исследования сегментов организационного поведения, которая представлена на рис. 1.2, дает возможность ана-


лизировать их не только как правую и левую полусферы, но и как верхнюю и нижнюю. Верхняя исторически отражает двоякое пред­ставление о морали: безусловное следование долгу и свободу мораль­ного выбора. В первом случае человек оказывается во власти внеш­них регуляторов его поведения в организации, во втором — он сам выбирает линию поведения в зависимости от тех или иных моти­вов. Можно считать, что первый вариант необходим потому, что организация не может функционировать без общих категорических требований к своим работникам, а второй — из-за того, что органи­зация должна развиваться, опираясь на свободу маневра ее сотруд­ников в подразделениях. При безусловном следовании долгу чело­век подчиняется нормам поведения, принятым в организации, а при свободе выбора сам участвует в процессе нормообразования, поскольку своим поведением творит новые нормы.

Левая часть верхней полусферы свидетельствует о необходимо­сти сохранения организации, а правая — о необходимости ее об­новления. Такая борьба постоянно происходит в диапазоне «со­трудничество — конфронтация». Но в обоих случаях главным ее компонентом является ответственность работников за сохранение и обновление организации. Эта ответственность проявляется в по­ведении сотрудников в двух формах: «по долгу» и «по собственному выбору».

В ригористическом сегменте ответственность воспроизводится в жестких требованиях по отношению" к поведению личности. Здесь ригоризм как понятие означает категорическое следование служеб­ному долгу, что может происходить даже вопреки здравому смыслу. Это исключает компромиссы, порождая формализм, бездушие к людям и заорганизованность в ущерб делу. Ригористические формы проявления ответственности работников различны. Некоторые из них могут быть оправданы, а некоторые — осуждены. Так, поведе­ние представителей налоговой инспекции по отношению к органи­зации может основываться на 'ригористической ответственности: «Собрать налоги в срок во что бы то ни стало!». Это необходимо для государства, но может оказаться разорительным для фирмы, доводы которой не принимаются во внимание. Более жестко дейст­вует налоговая полиция, для представителей которой важно «вы­бить» налоги у неплательщиков, применяя силовые методы. Еще жестче ведет себя мафиозная организация, где внешняя регуляция поведения пробуждает негативную внутреннюю: страх наказания, причем зачастую с единственным исходом.

Ригористический сегмент формирует исполнительский тип поведе­ния, который необходим в организациях прежде всего для бухгалтер­ских служб и служб безопасности. Поступая на работу в коммерче­скую организацию, человек попадает сразу же в систему запрещаю-


щих и обязывающих норм. Это формирует определенный тип конфи­денциального поведения и руководителей и сотрудников, что закреп­ляется документально в специальном соглашении (договоре) работо­дателей. В нем определяется, что является коммерческой тайной и как должен вести себя работник. Из документа вытекают определен­ные правила поведения, т.е. строгие режимные требования. Кроме того, в организации, где хорошо поставлена защита коммерческой тайны, разрабатываются инструкции и памятки для работников под­разделений, особенно для тех, кто имеет доступ к секретной инфор­мации и кто ее готовит. В каждой фирме определяются «опасные зоны» утечки информации, а поэтому режимные требования к рабо­тающим в этих зонах могут быть особенно строги.

Конфиденциальное поведение предполагает, во-первых, точное следование сложившимся в фирме нормам безопасности; во-вторых, процесс обучения на конкретных ситуациях по защите коммерческой тайны; в-третьих, проверку сотрудников «на надеж­ность»; в-четвертых, ограничения в их образе жизни (избегать спиртного, сократить личные контакты, не обсуждать дела фирмы с посторонними людьми, не нести доверительную информацию в се­мью и др.). Особенно это касается разработчиков «ноу-хау», кото­рым запрещается отвечать на вопросы клиентов, а также сбытови­ков, т.е. менеджеров по продажам, которые могут непроизвольно сообщать клиентам «закрытую» информацию о новом товаре или услуге. Эти требования к поведению являются необходимыми и для работников финансовой службы, а также для штата информацией-' но-компьютерной системы.

Совершенно другой тип ответственности воспроизводится в ав­тономном сегменте. Для него характерна свобода маневра работни­ков, возможность выбора той или иной линии поведения в органи­зации дела, когда они сами решают на своем уровне, как им лучше поступить. Однако в данном случае им самим приходится брать на себя ответственность. Моральный смысл это приобретает тогда, ко­гда они руководствуются личностной системой саморегуляции «по совести». Чем ниже значения по сферической шкале, тем менее выражены переживания ответственности. Как правило, в этом сег­менте ответственность является моральной потому, что работник отвечает за свое поведение перед сотрудниками, с которыми он де­лает совместную работу. Здесь полностью действует принцип: «Не цавреди!».

Автономное поведение работников проявляется в трех показате­лях: метод, т.е. они сами выбирают, какой метод им применить; временной темп (быстрее или медленнее работать) и временной ритм (последовательность пооперационных процессов или их со­вместимость), т.е. они самостоятельно регулируют процесс работы,


чтобы выполнить ее в определенные сроки; критерии оценки рабо­ты, т.е. они сами взвешивают свои возможности, оценивая их в соответствии с задачами. Такое поведение характерно, например, для рабочих бригад со сдельно-повременной оплатой труда, инно­вационных проблемно-целевых групп, подразделений маркетинга, которые работают на опережение, служб сбыта продукции и прода­жи услуг, где результаты оцениваются по продажам.

В данном сегменте развита система делегирования полномочий, где и формируется инициативный тип работника. Это ярче просле­живается в работе тех сотрудников, которые ищут и применяют но­вые методы работы, особенно с клиентами. Они обладают, как пра­вило, чувством повышенного личного достоинства, понимая свою значимость для организации и ожидая признания от руководства и сотрудников. То же относится и к работникам информационно-компьютерной службы, разрабатывающим новые информационные технологии, а также к разработчикам новых товаров и услуг в кон­структорских бюро. Именно в автономном сегменте и возникают все новации в организации.

Теперь важно проанализировать нижнюю полусферу, где на­строенность сотрудников на дело может стимулировать их высокую самоотдачу. Здесь главным смыслообразующим принципом являет­ся идея справедливости. Она «сигнализирует» о том, насколько тру­довые ресурсы работника обеспечены психологически — матери­альным и компенсационным вознаграждением, а также моральным поощрением. Предполагается, что резервуар возможностей работни­ков таится не в узкой мотивации их труда, а в формировании высо­кой самооценки.

В мобилизационном сегменте формируются необходимые предпо­сылки для психологической настроенности сотрудников на рабочие процессы. Исходной базой настроенности являются различные вари­анты оплаты труда. В российских условиях такая система уже успешно функционирует1. Существуют различные способы оплаты труда и раз­личные модели компенсации трудовых усилий работников:

по прецеденту — работодатель и наниматель договариваются между собой, используя в качестве аргумента прецеденты оплаты такой же должности в других фирмах;

по объему работы — высокая оплата труда предполагает по­вышенные требования к квалификации, ответственность за матери­альные ценности фирмы и даже двойные обязанности при совме­щении должностей. Таким образом кадровые службы находят ком-

1 См.: Крюкова Е. В стихии рынка формируются контуры новой системы оплаты труда //Финансовая газета. — 1997. — Окт.


промисс с теми претендентами на должности, которые сами завы­шают и свои реальные способности, и размер желаемых зарплат;

по коэффициенту полезности — работник, принятый на ту или иную должность, например менеджер по продажам, оценивается выше, когда начинает расширять клиентуру или заключает особо вы­годные сделки. Оплата труда, разовые и компенсационные выплаты оказываются для него достаточно высокими и оцениваются как справедливые;

по «закрытости» информации — оплата определяется тем, в какой мере работник находится в зоне «закрытой» информации, где коммерческие секреты представляют опасность для его жизнедея­тельности. Если же они угрожают личной безопасности, то оплата повышается и за такие риски;

по особому интересу — оплата может быть достаточно высо­кой, если работник приходит из конкурирующей фирмы, имея свою клиентуру либо коммерчески ценную информацию;

по двойной квалификации — если работник приходит в фирму, имея квалификацию юриста и бухгалтера либо экономиста и психо­лога, а также менеджера со знанием двух-трех языков, то оплата уве­личивается на треть и более.

Форма оплаты труда (прямая, косвенная, компенсационная) также может быть разнообразной.

Работник получает небольшую зарплату по ведомости, но фирма оплачивает ему стажировки за рубежом, лечение в хорошей больни­це, туристическую поездку, пенсионную и медицинскую страховки, обеды, бензин для личного автомобиля, предоставляет кредит для покупки квартиры, строительства дачи, дарит ценные подарки в день рождения, выплачивает премии по итогам квартала и года.

Могут быть и другие формы поощрения работников. Если фир­ма развивается, набирает новых работников под это развитие, то, не повышая окладов, ее высшее руководство может оплачивать им учебу в вузах, в магистратуре, аспирантуре, предоставляя благопри­ятный режим работы. Она может создать свой собственный учеб­ный центр с привлечением высококвалифицированных преподава­телей. Но сотрудники должны отработать в фирме определенный срок: не менее двух лет.

Бывают случаи, когда глава фирмы вкладывает деньги в ее раз­витие и укрепление, формирование ее имиджа, в ее оборудование и оформление по современным стандартам. В этот период оплата труда может быть небольшой, но сотрудники готовы пожертвовать временными трудностями во имя будущего развития, благополучия и защиты фирмы от криминала: лучше получать небольшой оклад в защищенной, комфортной и престижной фирме, чем иметь боль­шой оклад в криминальной. Кто с этим не согласен, тот уходит.


Оплата труда в фирме новому сотруднику может повышаться по­степенно, если он доказывает делом свою квалификацию и ориенти­рован на профессиональный рост. Постоянное повышение зарплаты оказывается в этом случае хорошим (справедливым!) способом отме­чать заслуги работника, предъявляя к нему новые требования и стимулируя его профессиональное развитие.

Бывает и так, когда величина оплаты труда в фирме небольшая, но зато большие проценты от сделок — от 7 до 20%. Эта форма оп­латы предлагается, как правило, торговым агентам, дилер'ам, ме­неджерам по продажам. Инициативные, предприимчивые работники считают ее справедливой, а малоинициативные — обманной, так как не уверены в себе.

Но встречается и такая форма оплаты труда, при которой по­вышение зарплаты сопровождается штрафными вычетами за много­численные ошибки. Официально система штрафных вычетов за­прещена, но этот запрёт обходят, назначая низкий оклад и высокие премии, которые можно снижать вместо штрафов вроде бы закон­ным путем. И когда работнику при приеме на работу говорят, что зарплата небольшая, но большие премии, его сознанием могут про­сто манипулировать.

Эмпирический обзор способов и форм оплаты труда показывает, что она может быть справедливой, если исходить из основных требова­ний к системам материального стимулирования, которые должны быть:

простыми и понятными каждому работнику;

гибкими (дающими возможность сразу же поощрять каждый положительный результат работы);

• экономически и психологически обоснованными по размерам и по времени выплат («больше — реже» или «чаще — меньше»);

правильными с точки зрения их восприятия работниками;

повышающими индивидуальную и групповую заинтересован­ность;

увязанными с частными и общими результатами работы.
Каждый должен видеть «прозрачность» системы материального

стимулирования: к чему могут привести его ошибки и к чему ведут ус­пехи. Чем более индивидуализированы оплата труда и компенсацион­ные затраты на работников, тем более совершенен мобилизационный сегмент организации.

Общая модель трудовых доходов работников малых предприятий такова (см. табл. 2.1).


Таблица 2.1 Элементы системы оплаты труда работников предприятий малого предпринимательства1

 

 

 

 

 

 

Ч Элементы \ системы Хоплаты \груда Характе-\ ристики \ элементов \ Трудовой доход работников Штрафные санкции за упущения в работе Выплаты из резервного фонда Компенса­ционный пакет
Базовый оклад Стимули­рующие надбавки и доплаты Компенса­ционные доплаты Доплаты за условия труда Выплаты из прибыли пред­приятия Оплата участия в проектах
для изме­ряемых критериев результата труда для неизме-ряемых крите­риев результата труда
Условное обозначение С1 С2 СЗ С4 С5 С6 С7 С8 С9 СЮ
Назначение Обеспечивает относитель­ную стабиль­ность в опла­те труда. Применяется для всех категорий сотрудников Обеспечива­ет гибкость в оценке персональ­ной специ­фики дея­тельности: квалифика­ции, ценно­сти сотруд­ника для предприятия и т. д. Обеспечи­вает закре­пление сотрудни­ков в зависимо­сти от принятой кадровой политики и учитыва­ет темп инфляции и рост качества жизни Обеспечи­вает ком­пенсацию за работу в ночное время, выходные и празд­ничные дни, за работу сверх норматив­ного вре­мени Обеспечива­ет рост ТДР в зависимо­сти от эф­фективности и результа­тов труда сотрудников структурных подразделе­ний: объема продаж, производи­тельности труда и др. Обеспечивает рост ТДР в зависимости от результатов ра­боты сотруд­ников эконо­мических пщ-раиеленийпо Чжгериям: ка­чества работы, способности творчески ре­шать задачи, ис­полнительности, соблюдения технологии работ и др. Обеспе­чивает оплату труда персонала и привле­ченных специали­стов, консуль­тантов в решении конкрет­ных задач и про­блем. Элемент «работает» на разви­тие пред­приятия Обеспечи­вает эко­номиче­скую безо­пасность бизнеса, возврат средств за причинен­ный ущерб предпри­ятию, за брак, во­ровство, упущенную выгоду Предусмат­ривает накопление и резерви­рование средств для форс-мажорных ситуаций и включает выплаты в случае реоргани­зации или ликвидации предпри­ятия, вы­платы персоналу за отпуск и т. д. Обеспечи­вает соци­альную защиту персонала. Включает социаль­ные льготы и выплаты: оплату питания, рабочей одежды, медицин­ского об­служива­ния и др.

Модель ТДР разработана к.э.н. Е.В. Мясовой (кафедра управления персоналом Государственного университета управления).


Прессинговый сегмент насыщен стрессовыми факторами и фру­страциями (срывами надежд). В нем работа оценивается тоже в би­полярных представлениях, а именно: «творческая — исполнитель­ская», «сложная — простая», «разнородная — однородная», «новая — привычная», «напряженная — спокойная», «срочная — несрочная», «однообразная — разнообразная», «совместная — индивидуальная», «сменная — несменная», «ритмичная — аритмичная», «опасная — неопасная», «вредная — невредная», «приятная — неприятная», «квалифицированная — малоквалифицированная», «мужская — женская», «комфортная — некомфортная», «престижная — непре­стижная», «трудоемкая — нетрудоемкая», «суетливая — размерен­ная», «кропотливая — некропотливая». Оцениваются также органи­зующие и дезорганизующие факторы, т.е. помогающие или ме­шающие работать.

Как правило, для работников очень важны отношения в коллекти­ве, особенно для женщин. Они прослеживаются по таким координа­там: «доброжелательные — недоброжелательные», «коллективистские — эгоистические», «деловые — межличностные», «официальные — не­официальные», «интриганские — открытые», которые помогают или мешают выполнять работу. Но особенно важны управленческие отно­шения с непосредственным руководителем, которые оцениваются со многих точек зрения: умеет ли руководитель навести порядок, держит ли свое слово, заботится ли о подчиненных, проявляет ли человеч­ность, способен ли на новое, пользуется ли уважением вышестоящего руководства, умеет ли достойно представлять и защищать свое подраз­деление, является ли компетентным сам, что уважает в сотрудниках, насколько разумны его требования и в какой мере справедливы его оценки, может ли он быть лидером, т.е. привлекать к себе людей, осо­бенно вразрешении кризисных ситуаций.

Если на эти вопросы даются позитивные ответы делом, в прес­синговом сегменте можно работать, поскольку такие управленческие отношения компенсируют волевые усилия и нервные затраты работ­ников. Если же нет, то технострессовая и фрустративная рабочая среда ускоряет и усиливает проявление типичных симптомов «робо­тизации». Это видно на примере японских предприятий, где самый длинный рабочий день в мире, самая высокая интенсификация труда, самое жесткое отношение к рабочим по сравнению с европейскими странами и самая развитая «роботизация» персонала.

«Японские симптомы» техностресса таковы:

• непроизвольный страх перед компьютерами, потому что ра­ботнику начинает казаться, что он вот-вот потеряет способ­ность им управлять;

• сильнейшая втянутость в работу с компьютерами и автоматами;

• погруженность в такой виртуальный мир, который блокирует «живое» общение с работниками;


• тревожное беспокойство, терзающее душу во время работы, не
х дающее уснуть, заставляющее жить на снотворном;

• страх потерять работу из-за возможных ошибок в «общении» с
компьютерной роботизированной техникой, которые порож­
даются психологическими срывами (Акиро Хасимото, 1986).

В США и западно-европейских странах разрабатываются мно­гочисленные методики борьбы со стрессом работников, вплоть до программ организации их здорового образа жизни. Предполагается, что так можно физиологически противостоять стрессу в прессинго­вом сегменте. В российских условиях опасность технострессовых состояний работников фирм нарастает по мере овладения сложной техникой с компьютерным контролем. Типичным симптомом при этом оказывается страх не справиться с нарастающими потоками информации, которую становится все труднее осмысливать. Поэто­му в организациях важно изыскивать те возможности, которые по­могали бы работникам адаптироваться в ригористическом и прес­синговом сегментах. Адаптационные возможности организации за­ложены в автономном и мобилизационном сегментах, являющихся адаптационной базой организационного поведения.

Резюме

• Поведение человека, работающего в организации, определяет­
ся тем,, в какой системе оценочных координат он находится.
Существует четыре стереотипа в оценках работников, проявле­
ние которых в сознании руководителей влияет так или иначе на
формирование тех или иных моделей поведения.

• . На основе проявления этих стереотипов конструируется теоре-

тическая модель познавательной ситуации — координатная квадрограмма, где выделяются четыре сегмента: ригористиче­ский, автономный, мобилизационный, прессинговый. Их описа­ние в режиме «заставить — заинтересовать» наглядно демонст­рирует поведенческую проблематику организации.

• Описание этих сегментов на основе сферических моделей ви­
дения дает первичное представление об особенностях прояв­
ления организационного поведения работающих, которое явля­
ется: а) обязывающим (сегмент Р); б) маневренным (сегмент А);
в) настраивающимся (сегмент М); г) продуктивным (сегмент П).
Эти качества организационного поведения, выявленные с по­
мощью визуального квадрометрического анализа, являются
системообразующими. Их оптимальное сочетание и оказывает­
ся системным социальным генотипом «здоровой» организации
(рис. 2.2, б).


Контрольные вопросы

1. Какой смысл имеет понятие «социокультурный образ организации» для человека работающего?

2. Что представляет собой стереотип «экономический человек»?

3. Что представляет собой стереотип «психологический человек»?

4. Как можно описать стереотип «функциональный человек»?

5. Что включает в себя стереотип «этический человек»?

6. Как проявляются альтернативные модели управления «заставить — заинтересовать»?

7. Как охарактеризовать ригористический сегмент организационного поведения?

8. Как охарактеризовать автономный сегмент организационного пове­дения?

9. Как охарактеризовать мобилизационный сегмент организационного поведения?

10. Как охарактеризовать прессинговый сегмент организационного пове­дения?

Основные понятия

Социокультурный образ организации Стереотип «этический человек»

«Я»-образ Ригористический сегмент

Социокультурное окружение Автономный сегмент

Стереотип «экономический человек» " Мобилизационный сегмент

Стереотип «психологический чело- Прессинговый сегмент

век» Сферическая модель исследо-

Стереотип «функциональный человек» ваний


Тема 3. Должностная модель поведения

Противоречивость поведения в организации задается двумя базо­выми факторами: «интересы организации — личные интересы». Это осо­бенно ярко проявляется в должностном поведении, где один базовый фактор отражается в сознании личности как «задача — ответствен­ность», а другой — как «справедливость — стимулы». Психологическая разгадка того или иного поведения состоит в том, чтобы выявить его за­висимости от этих «должностных» состояний сознания. А поскольку струк­тура должностей является каркасом организации, то анализ этих зависимостей важно начинать с доминантных характеристик должност­ного поведения, отраженных в сознании работников как напряженность противоречий в ситуационном поле взаимодействий и взаимоотношений.

3.1. Доминанта «задачи — ответственность»








Дата добавления: 2016-05-11; просмотров: 858;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.031 сек.