Оберіть правильну відповідь. 1. Уміння керувати групою людей - це:

1. Уміння керувати групою людей - це:

а) конструктивні здібності;

б) аналітичні здібності;

в) організаторські здібності;

г) комунікативні здібності.

2. Процес підготовки професійного екскурсовода починається в:

а) дитячому садку;

б) загальноосвітній школі;

в) вищому навчальному закладі;

г) безпосередньо на робочому місці.

3. Екскурсовод як особистість повинен мати:

а) активну життєву позицію;

б) пасивну життєву позицію;

в) гнучку життєву позиції;

г) життєва позиція не впливає на професійні якості .

4. Інтуїція:

а) виникає на порожньому місці;

б) є природною здібністю деяких людей;

в) формується на основі досвіду;

г) є відмінною рисою геніїв.

5. Форма ораторського мистецтва , яка повністю відсутня в екскурсіях:

а) слово;

б) доповідь;

в) лекція;

г) таких форм не існує.

6. Стиль екскурсовода - це:

а) відображення ступеня оволодіння екскурсійною методикою;

б) відображення якостей екскурсовода як особистості;

в) відображення професійної майстерності;

г) всі відповіді правильні.

7. Культура мовлення визначаються:

а) ступенем володіння технікою мови;

б) ступенем володіння нормами мови;

в) ступенем володіння технікою проведення екскурсії;

г) особистістю екскурсовода.

8. До невербальних засобів спілкування не належить:

а) жест;

б) міміка;

в) реферат;

г) зовнішній вигляд.

9. Ступінь використання жестів в екскурсії обумовлено:

а) характером екскурсовода;

б) характером теми;

в) характером групи;

г) не залежить від зовнішніх факторів.

10. Рух м’язів обличчя:

а) грає в екскурсії вирішальну роль;

б) допомагає екскурсоводу покращити настрій групи;

в) допомагає екскурсоводу покращити свій настрій;

г) допомагає екскурсантові зрозуміти внутрішній зміст екскурсії.

11. Мистецтво вмілого сполучення розповіді та показу, методів і прийомів ведення екскурсії має назву :

а) екскурсознавча майстерність;

б) екскурсійна методика;

в) екскурсознавча методика;

г) екскурсознавча технологія.

12. Уміння відібрати й правильно оформити матеріал:

а) конструктивні здібності;

б) аналітичні здібності;

в) організаторські здібності;

г) комунікативні здібності.

13. Для об'єктивної оцінки проведеної екскурсії, ефективності використання методів і прийомів потрібні:

а) конструктивні здібності;

б) аналітичні здібності;

в) організаторські здібності;

г) комунікативні здібності.

14. Зовнішній вигляд екскурсовода повинен бути:

а) екстравагантним в одязі й інших деталях;

б) неяскравий одяг класичного покрою;

в) не повинен відволікати екскурсантів від теми екскурсії;

г) зовнішній вигляд екскурсовода ніяк не впливає на проведення екскурсії.

15. Жести, що реконструюють, допомагають:

а) відтворити зовнішній вигляд об'єкта або картину події;

б) виразити емоції;

в) визначити розміри об'єкта;

г) взагалі не потрібні.

16. Роботу над мовою варто починати з оволодіння:

а) технікою мови;

б) культурою мови;

в) культурою та технікою одночасно;

г) мова не є важливим чинником при проведенні екскурсії.

17. Підвищувати свою екскурсознавчу майстерність краще:

а) методом проб і помилок;

б) використати різні форми навчання;

в) можна використовувати обидва напрямки;

г) професійна майстерність буде підвищуватися з досвідом.

18. Тому, хто обирає професію екскурсовода:

а) потрібно мати активну життєву позицію, оптимізм;

б) життєва позиція має бути гнучкою;

в) потрібно мати активну життєву позицію, песимізм;

г) особисті якості не мають відношення до роботи.

19. Професія екскурсовода:

а) найдавніша на землі професія;

б) сформувалася в 60-і роки XX століття;

в) сформувалася в 60-і роки XІХ століття;

г) формується зараз.

20. Відпрацьовані практикою дії називається:

а) уміння;

б) навички;

в) знання;

г) здібності.

ТЕМА 8.