Значення фізичної культури для дітей переддошкільного віку.

Вікова періодизація дітей до надходження в школу.

У педіатрії застосовується така вікова періодизація дітей до 7 років:

– немовля – від 1 до 10 днів;

– грудний вік – від 10 днів до 1 року;

– раннє дитинство – від 1 до 3 роки;

– перше дитинство – від 4 до 7 років.

У педагогіці та в фізичному вихованні найчастіше застосовується інша вікова періодизація дітей до 7, що врахувує анатомо-фізіологічні особливості організму дитини, умови її життя, виховання і навчання, а саме:

1 – переддошкільний вік (від народження до 3 років);

2 – дошкільний вік (3 – 6 (7) років).

Отже, у роботі з фізичного виховання дітей ми будемо використовувати саме цей вид вікової періодизації.

Значення фізичної культури для дітей переддошкільного віку.

Переддошкільний вік – важливий період психофізичного розвитку, формування рухових функцій і становлення особистості людини. Цей період характеризується, з однієї сторони інтенсивним зростанням і розвитком психіки дитини, її рухових функцій, інтелектуальних здібностей, з іншого боку – незрілістю і низькою опірністю несприятливим факторам впливу навколишнього середовища.

Своєчасне і правильне оволодіння дітьми перед дошкільного віку основними рухами (повзання, ходьба, біг, лазання, стрибки) стимулює їх ріст, діяльність різних органів і систем організму.

Рухова активність дитини в процесі занять фізичною культурою служить джерелом пізнання навколишнього світу, психічного і фізичного розвитку людини. У зв'язку з цим зростає роль родини у фізичному вихованні дитини переддошкільного та дошкільного віку.

Цілеспрямований вплив фізичної культури на здоров'я і розвиток дитини здійснюється спеціальними дитячими установами (дитячими садками державного та приватного типу). Частково спрямоване використання фізичної культури на малу дитину здійснюється дитячо-юнацькими спортивними школами (ДЮСШ). Див. рис. 1.

Фізичний і психологічний розвиток

Рис. 1. Роль різних організацій у фізичному та психічному розвитку дитини переддошкільного і дошкільного віку.

Основними завданнями фізичного виховання дітей переддошкільного віку є: оптимізація режиму рухової активності для досягнення позитивного емоційного стану дитини, її фізичного і психічного розвитку, а також зміцнення здоров'я (див. рис. 2).

Рис. 2 Завдання фізичного виховання дітей переддошкільного віку.