ВВЕДЕНИЕ. По ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ для студентов, обучающихся
КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Имени А. Мырзахметова
ВОЕННАЯ КАФЕДРА
Экземпляров _____
Экземпляр №_____
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
По ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ для студентов, обучающихся
по специальности «Боевое применение мотострелковых подразделений, частей и соединений на БМП» (ВУС-021001)
Программа 2011 года
Тема 26. «Основы боевого применения артиллерийских подразделений».
Обсуждена на заседании военной кафедры
Протокол № ___ от «____» ____________ 201__г.
Уточнена: «____»_____________201__г.
«____» ____________ 201__г.
«____» _____________201__г.
«____»_____________201__г.
По книге учета методических документов №_____
Г. Кокшетау
Утверждаю
Начальник военной кафедры КУАМ
Полковник Р. Кадыров
Г.
Тема 26 «ОСНОВЫ БОЕВОГО ПРИМЕНЕНИЯ АРТИЛЛЕРИЙСКИХ
ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ».
Учебные и воспитательные цели:
1. Изучить боевые задачи, боевой порядок и виды огня.
2.Ознакомить обучаемых с огневыми возможностями артиллерийских подразделений.
3. Воспитывать ответственность за поддержание взаимодействия с артиллерией.
Время: 6 часов.
Организационно-методические указания:
I. Данная тема отрабатывается на двух занятиях. Занятие № I - лекция (2 часа) и занятие № 2 - групповое упражнение (4 часа).
На лекции рассмотреть вопросы огневого поражения противника в основных видах боя, задачи и боевой порядок артиллерийских подразделений, их огневые возможности. Для прочного усвоения материала лекции всем студентам исполнить схемы и таблицы в рабочих тетрадях, предлагаемые в лекции. В конце лекции дать задание по подготовке ко второму занятию, тактическую обстановку нанести на учебную карту, уяснить полученную задачу и оценить обстановку.
Второе занятие проводить методом группового упражнения. На конкретном тактическом примере изучить последовательность и содержание работы командира, и штаба адн по организации боевых действий в наступлении.
Тема 26. Занятие I. «ОСНОВЫ БОЕВОГО ПРИМЕНЕНИЯ АРТИЛЛЕРИЙСКИХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ»
Учебные и воспитательные цели:
1. Изучить боевые задачи, боевой порядок и виды огня.
2.Ознакомить обучаемых с огневыми возможностями артиллерийских подразделений.
3. Воспитывать ответственность за поддержание взаимодействия с артиллерией.
Время: 2 часа.
Место: Класс.
Учебно-материальное обеспечение:
Слайд
Литература:
1. ПБП СВ РК ч.2
2. Наставление по ведению боевых действий РВ и А часть II стр.3-17.
3. Г.Е. Предельский "Артиллерийский дивизион в бою" стр.5-29.
4. Учебник "Тактика" кн.II стр.167-173, 267-270, 55-62
Учебные вопросы:
1.Задачи выполняемые артиллерией в бою. Боевой порядок артиллерийских подразделений.
2. ТТХ основных артиллерийских и минометных установок.
3.Периоды огневого поражения противника в наступлении и обороне. Виды огня и их характеристика. Огневые возможности артиллерийских подразделений
ВВЕДЕНИЕ
Артиллерия - старейший род войск, имеет более 600 летнюю историю. На протяжении многовековой истории отечественная артиллерия была главной огневой силой сухопутных войск. Она наносила противнику тяжелые потери и оказывала пешему и конному воину на поле боя неоценимую помощь в достижении победы.
В годы Великой Отечественной войны артиллерия взламывала вражескую оборону, расчищала путь нашим танкам и пехоте, в обороне ее огонь был щитом, о который разбивались пресловутые танковые клинья противника. Ее недаром называли "богом войны".
Современные артиллерийские войска оснащены реактивной и ствольной артиллерией различного назначения, минометами и другой военной техникой, они могут точно и надежно поражать любые цели противника, и составляют основу огневой мощи Сухопутных войск.
Дата добавления: 2015-09-21; просмотров: 1334;