Методика обработки и принятия решения по результатам тестирования
6.1 Результат тестирования студента по дисциплине считается соответствующим требованиям ГОС, если студентом освоены все дидактические единицы дисциплины, предъявленные для тестирования. Дидактическая единица считается освоенной студентом, если выполнены не менее половины заданий, входящих в данную дидактическую единицу.
6.2. Результат тестирования m по УГС рассчитывается по формуле:
, где
mГСЭ, mМЕН, mПД – процент результатов, соответствующих требованиям ФГОС по дисциплинам циклов подготовки (ГСЭ – гуманитарный, социально-экономический, МЕН – математический, естественнонаучный, ПД –профессиональный цикл),
kГСЭ = 1, kМЕН = 1, kПД = 3 – весовые коэффициенты результатов тестирования по циклам дисциплин.
Если тестирование по определенному циклу подготовки по УГС не проводилось, то его весовой коэффициент равен нулю.
6.3. Критериальным значением для принятия положительного решения о соответствии уровня базовой подготовки студентов по УГС является значение результата тестирования по УГС 
.
Таблица 5.Показатели и критерии,устанавливающие соответствие
содержания и качества подготовки
| Показатель | Наименование критерия показателя | Значение критерия показателя |
| 1. Обязательный минимум содержания ООП | 1.1. Наличие обязательных дисциплин федерального компонента (ФК) в соответствующем цикле | 100 % наличие обязательных дисциплин ФК в учебном плане, расписании занятий, экз. ведомостях, учебной нагрузке. 100% наличие РПД |
| 1.2. Общее количество часов теоретического обучения | Выполнение требований ГОС ВПО | |
| 1.3. Объем учебной нагрузки по циклам дисциплин, час. | Выполнение требований ГОС ВПО | |
| 1.4. Объем учебной нагрузки по дисциплинам, час. | Выполнение требований ГОС ВПО | |
| 1.5. Обязательный минимум содержания дисциплин | Наличие в рабочих программах дисциплин минимума содержания ГОС ВПО | |
| 1.6. Альтернативность дисциплин по выбору студента | 100% наличие альтернативной дисциплины для каждой дисциплины по выбору | |
| 2. Сроки освоения ООП | 2.1. Общий срок освоения ООП, нед. | Выполнение требований ГОС ВПО |
| 2.2. Продолжительность теоретич. обучения, нед. | Выполнение требований ГОС ВПО | |
| 2.3. Продолжительность практики, нед. | Выполнение требований ГОС ВПО | |
| 2.4. Продолжительность каникул, нед. | Выполнение требований ГОС ВПО | |
| 2.5. Продолжительность экз. сессий, нед. | Выполнение требований ГОС ВПО | |
| 2.6. Продолжительность ГИА, нед. | Выполнение требований ГОС ВПО | |
| 2.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году, нед. | Выполнение требований ГОС ВПО | |
| 2.8. Максимальный объем учебной нагрузки студента в неделю, включая все виды его аудиторной и внеауди. (самост.) учебной работы, час. | Выполнение требований ГОС ВПО | |
| 2.9. Средний объем ауд. занятий студента в неделю (очная ф. обуч.), объем ауд. занятий в неделю (очно-заочная ф. обуч.), объем ауд. занятий в учеб. году (заочная ф. обуч.), час. | Выполнение требований ГОС ВПО | |
| 3. Результаты освоения ООП | 3.1. Уровень базовой подготовки студентов | Доля студентов, освоивших дисц. ФКФГОС, превышает критериальное значение для каждой УГС (50%) |
| 3.2. Содержание и уровень курсовых работ (проектов) | Тематика 80% курсовых работ (проектов) соответствуют профилю дисциплин по каждой ОП | |
| 3.3. Организация практик | 80 % обеспечение документами всех практик по ОП | |
| 3.4. Содержание и уровень выпускных квалификационных работ | 80 % обеспечение документами по организации ГИА выпускников. Уровень ВКР | |
| 3.5. Порядок проведения и содержание гос экзаменов | 100% соответствует требованиям ГОС количество и перечень госэкзаменов по ОП полностью Не менее 80% студентов по каждой ОП имеют положительные оценки по гос.экзаменам. | |
| 4. Учебно-методическое обеспечение процесса | 4.1. Использование учебно-методич. документации | 80% обеспечение всех видов занятий по дисциплинам РУП учебно-методич. документацией |
| 4.2. Доступность фондов учебно-методич. документации | Наличие доступа 80% студентов к фондам | |
| 5. Кадровое обеспечение процесса | 5.1. Соответствие базового образования ППС профилю преподаваемых дисциплин | Не менее 50% преподавателей по каждой ОП |
| 5.2. Участие ППС в научной и/или/ научно-методич. деятельности | 80% штатных преподавателей по каждой ОП |
Отчет по экспертизе соответствия содержания и качества подготовки
по ОП [указать уровень] /укрупненной группы специальностей, направлений подготовки [указать наименование], ФГОС /ФГТ
[Ф.И.О., должность, ученая степень (звание) эксперта] в соответствии с распоряжением от « ». _ .2012 №_ аккредитационного органа и договором возмездного оказания услуг от « ». _ .2012 № .
Экспертиза содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников ВУЗа /организации/ по ОП / укрупненной группе специальностей, направлению подготовки
____________________________________________ , _______________________
код(ы), наименование(я) ОП, укрупненной группе специальностей реализуемой(ых) в наименование ВУЗа /организации/
проводилась в период с … по …. _________ 2012 г.
В процессе анализа был изучен отчет о результатах самообследования ВУЗа /организации/, основные документы, регламентирующие образовательную деятельность ВУЗа /организации/: [указать перечень документов].
В ходе работы проведены беседы с руководством ВУЗа /организации/, работниками и обучающимися данного образовательного учреждения /организации/:
[указать должности и Ф.И.О. сотрудников и обучающихся].
Результаты анализа позволяют сделать следующие выводы:
Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 735;