Критерий 2. Политика и стратегия в области качества подготовки специалистов

2а. Как определяются существующие и будущие потребности и ожидания заинтересованных сторон в целях разработки политики и стратегии

2б. Как и в какой степени собирается и используется разносторонняя информация для разработки политики и стратегии

2в. Как осуществляется разработка, анализ и актуализация политики и стратегии для обеспечения качества подготовки специалистов

2г. Как и в какой степени стратегия, цели и планы вуза доводятся до подразделений, персонала и обучаемых

Критерий 3. Использование потенциала преподавателей, сотрудников, обучаемых для обеспечений качества подготовки специалистов

3а. Как планируется и совершенствуется работа с персоналом и обучаемыми

3б. Как поддерживаются и развиваются способности и квалификация ППС и сотрудников

3в. Как и в какой степени обеспечивается согласованность целей отдельных преподавателей, сотрудников, обучаемых, групп и вуза в целом

3г. Как поощряются и признаются инициатива и участие персонала и обучаемых в деятельности по обеспечению качества подготовки специалистов

3д. Каким образом осуществляется общение между преподавателями, сотрудниками и руководителями

3е. Как обеспечивается в организации социальная защита персонала