Приемы развития памяти, в зависимости

От этапов переработки информации

Этапы переработки информации Приемы развития памяти
Восприятие   Четкая постановка познавательных целей, ориентация на значимость изучаемого, нестандартность предъявления информации, занимательность, разнообразие организационных форм и методов усвоения.
Концентрация Акцентирование внимания на наиболее значимом.
Запечатление   Актуализация имеющихся знаний и сопоставление их с новой информацией.
Повторение Организация систематизации и обобщения информации.
Забывание   Выявление ассоциативных связей и ключевых слов, связанных с данной информацией. Установка на забывание.
Припоминание   Напоминание ключевых слов и ассоциативных связей заданной информации.

Контрольные вопросы

1. Как подразделяется память, в зависимости от характера восприятия информации?

2. Почему в обучении целесообразно использовать наглядность?

3. Назовите условные этапы переработки информации в памяти.

4. Что означает “запечатлеть” информацию?

5. Что необходимо для развития памяти?

6. В чем различаются приемы развития памяти, в зависимости от основных этапов переработки информации?

 

Тема 12. Мышление

 

Понятие. Функции мышления

Характеристики мышления

Формирование образа объекта








Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 559;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.