Объективность информации.

При использовании людьми одна и та же информация может иметь различную оценку с точки зрения значимости (важности, ценности).

Определяющим в такой оценке оказывается содержание (смысл) сообщения для конкретного потребителя.

Однако при решении практических задач технического характера содержание сообщения может не играть роли.

Например, задача телеграфной (и любой другой) линии связи является точная и безошибочная передача сообщения без анализа того, насколько ценной для получателя оказывается связанная с ним информация.

Техническое устройство не может оценить важности информации – его задача без потерь передать или сохранить информацию.

Выше мы определили информацию как результат выбора. Такое определение не зависит от того, кто и каким образом осуществляет выбор, а связанная с ним количественная мера информации – одинаковой для любого потребителя.

Следовательно, появляется возможность объективного измерения информации, при этом результат измерения – абсолютен.

Это служит предпосылкой для решения технических задач. Нельзя предложить абсолютной и единой для всех меры ценности информации.

С точки зрения формальной информации страница из учебника информатики или из романа "Война и мир" и страница, записанная бессмысленными значками, содержат одинаковое количество информации.

Количественная сторона информации объективна, смысловая – нет. Однако, жертвуя смысловой (семантической) стороной информации, мы получаем объективные методы измерения ее количества, а также обретаем возможность описывать информационные процессы математическими уравнениями.

Это является условием применимости законов теории информации к анализу и описанию информационных процессов.








Дата добавления: 2015-07-22; просмотров: 710;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.