МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПІДГОТОВКИ КЕРІВНИКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З ВОГНЕВОЇ ПІДГОТОВКИ

Підготовка керівникадо проведення занять здійснюєтьсяна навчально-методичних зборах, інструкторсько-методичних, показних і відкритих заняттях, інструктажах та під час самостійної роботи. Крім того, з метою підвищення методичної майстерності керівника проводяться методичні наради та конференції.

Підготовка до проведення занять передбачає:

– підготовку керівника заняття (схема 1. Алгоритм дій керівника при підготовці) та його помічників (керівників занять на навчальних місцях);

– розробку та затвердження плану проведення заняття;

– підготовку особового складу, навчальних місць та засобів матеріально-технічного забезпечення.

Безпосередня підготовка керівника до проведення заняття починається з вивчення керівних документів із бойової підготовки, в яких надані вказівки щодо організації проведення занять і розглядаються питання, які викликають особливі труднощі у підлеглих. Ці питання слід розглядати більш детально.

Під час підготовки до заняття керівник повинен усвідомити тему заняття, згідно з якою він формулює мету, визначає рівень знань, які потрібно дати тим, хто навчається, чому слід їх навчити та які навики прищепити. Так, при навчанні стрільбі слід чітко усвідомлювати, що належить до прийомів стрільби, а що до правил.

Вихідні дані для проведення занять з вогневої підготовки (тему, зміст навчальних питань, місце проведення, час, а також кількість боєприпасів, бойової зброї та техніки, необхідних для заняття) керівник бере з програми та плану бойової підготовки, з урахуванням вказівок безпосереднього начальника під час інструктажів, показних, інструкторсько-методичних занять та результатів бойової підготовки за минулий період.

При вивченні вихідних даних керівник з’ясовує тему і зміст навчальних питань; визначає місце даного заняття в загально-методичній послідовності проходження дисципліни; уточнює час та місце проведення заняття, кількість бойових машин, відпущену кількість боєприпасів і моторесурсу, вправи стрільб і нормативи, які будуть виконуватись.

У результаті засвоєння керівником матеріалу та урахування досвіду проведення ним занять, а також рівня підготовки особового складу, складається попередній задум проведення заняття і визначаються навчальні питання. Для їх уточнення та складання варіантів проведення заняття керівник може виїхати до навчального центру (місця проведення заняття).

У навчальному центрі керівник заняття уточнює можливості вогневого містечка (стрільбища), наявність і працездатність тренажерів; проводить інструктаж операторів; визначає місткість і забезпечення кожного навчального місця та порядок їх зміни; перевіряє наявність зв’язку між ними і пунктом керування вогнем та розглядає інші питання забезпечення заняття.

Схема 1