Перспективи розвитку організаційних утворень.

Останнім часом в країнах з розвиненою ринковою економікою істотно змінюється організаційна структура підприємств, що пов'язано передусім з корінною перебудовою ділових процесів в умовах впровадження новітніх інформаційних і комунікаційних технологій. Зміни настільки глибокі і радикальні, що можна говорити про революцію в
сфері бізнесу, порівнянній по своїх наслідках з промисловою революцією XVIII, - XIX вв.

Узагальнюючи тенденції розвитку організаційних структур, можна відмітити, що для організації майбутнього характерними представляються:
- інтеграція;

- автоматизація і розвиток персоналу замість раціоналізації праці і раціоналізації структури;

- сетизация;

- деменеджеризация;

- деструктуризація;

- інформатизація;

- віртуалізація;

- соціалізація.

Особливої уваги вимагає проблема віртуалізації

На перший погляд може здатися парадоксальним, але першим напрямом
віртуалізації стало управлінське консультування, або, як його нерідко називають консалтинг. Коли в 1913 р. Ф. Тейлор створив першу фірму по управлінському консультуванню, навряд чи він припускав, що кінець кінцем воно приведе до віртуалізації бізнес-систем.

У своєму розвитку консалтинг пройшов наступні етапи.
1. Підготовка по замовленнях організації кваліфікованих рад і рекомендацій по
виконанню певних функцій.

2. Не лише розробка рекомендацій, але і спільна з організацією реалізація, тобто участь в здійсненні функцій організації.

3. Передача організацією в повному об'ємі певних функцій, наприклад кадровою служби, служби маркетингу і т. д., консалтинговій фірмі. Насправді, економічно вигідніше передати за комерційним договором певні функції спеціалізованої консалтинговій фірмі, чим містити штат робітників, що відповідають.

Другий напрям віртуалізації, пов'язаний з першим, але представляє
самостійний інтерес в силу своєї специфіки, - формування віртуального
комунікаційного простору, що дозволяє забезпечувати обмін інформацією в
реальному масштабі часу по усій планеті і створювати колосальні бази даних і бази знань.

Наслідки віртуалізації для економіки можуть бути глобальними і
мало передбачуваними, призводячи до зміни самої природи економічних стосунків.

Зокрема, можна прогнозувати зникнення інституту посередників
виробником і споживачем, припинення конкуренції і інші "блюзнірські", з точки зору сучасної економічної теорії принципові зміни. Прологом
подібних змін стають такі явища, як електронна комерція, електронні
гроші (не електронний запис про наявність грошей, а справжні електронні гроші) електронний підпис і т. і.

Стосовно конкретної організації віртуальний комунікаційний простір у
багатьох випадках робить неактуальними такі вимоги організації, як своєчасний
прихід на роботу, табельний облік, розпорядок дня, робота співробітників визначених підрозділів в одному місці і т. і.

Провідні наукові видання по менеджменту в нашій
країні і за кордоном заповнені публікаціями про віртуальні команди, віртуальні
групах, що складаються з тих, що знаходяться на різних територіях (і навіть в різних країнах) працівників, що спілкуються між собою у віртуальному просторі.

Третій напрям віртуалізації зачіпає власне структурні аспекти
організації. Будь-яка організація - усього лише специфічна форма здійснення людьми певної спільної діяльності. При цьому мотиви і характер взаємодії людей і їх груп в організації визначаються цілями їх діяльності.

Отже, якщо міняється зміст діяльності, повинна змінитися і організація. І якщо організація перестає задовольняти інтересам людей і
відповідати їх цілям, вона повинна поступитися місцем новим формам взаємодії працівників. Сенс організації не в тому, що вона є зовні і
внутрішньо, а в тому, яка її роль в системі, куди вона включена як елемент. Ця система представляється як бізнес-простір, який, у свою чергу, включений в
соціокультурне середовище.

Четвертий напрям віртуалізації визначає соціокультурний процес. Основні системоутворюючі чинники традиційної організації - цілі і структура.
Оскільки організація в перспективі перестає бути цільовою системою, а структура втрачає актуальність, новим системоутворюючим чинником стає передусім організаційна культура, але не як корпоративна культура, а як елемент культури громадянського суспільства. З точки зору соціокультурного процесу зовнішнє середовище стає простором для цивілізованої співпраці.

Розглядаючи перспективи розвитку організацій, слід звернути увагу на
організації", що "навчаються. Під навчанням традиційно мається на увазі накопичення інформації по якому-небудь питанню шляхом формальної освіти. З точки зору самонавчальної організації навчання - це отримання навичок і уміння ефективно використати теоретичні знання з практики. Тому для самонавчальних організацій головне - не накопичувати знання, а усвідомлено удосконалювати уміння їх використати.

Самонавчальні організації також дають можливість своїм співробітникам практично реалізовувати отримані навички. Згідно з широко поширеному визначенням, самонавчальна організація - це організація, працівники якої навчаються, вивчають і удосконалює сам процес навчання, а також усвідомлено змінюють навколишню дійсність. Самонавчальною можна назвати організацію, що створює умови для навчання і розвитку усіх працівників, організацію, що знаходиться в процесі постійного самоудосконалення і що змінює таким чином себе і навколишній світ.