Перевірте свої знання. 1. Граматика –це розділ мовознавства, який вивчає:

1. Граматика –це розділ мовознавства, який вивчає:

1) правила написання слів;

2) морфологію слів;

3) будову слова, класи слів за їх будовою і формами словозміни, типи словосполучень і типи речень.

2. Виберіть правильний варіант перекладу словосполучень директору института, начальнику отдела, директору завода химреактивов:

1) директору інституту, начальнику відділу, директору заводу хімреактивів;

2) директорові інституту, начальникові відділу, директорові заводухімреактивів;

3) директорові інститута, начальникові відділа, директорові завода хімреактивів.

3. Виберіть правильний варіант перекладу словосполучень быть в безопасности, успех в политике, исследования в экономике, исследова­ние по экономике:

1) бути в безпеці, успіх у політиці, дослідження в економіці, дослі­дження з економіки;

2) бути у безпеці, успіх у політиці, дослідження в економіці, дослі­дження по економіці;

3) бути в безпеці, успіх в політиці, дослідження у економіці, дослі­дження з економіці.

4. Який варіант з наведених нижче найбільш прийнятний для ділово­го стилю, враховуючи ясність викладу і точність опису:

1) Вони наголошують на важливості досліджень та міждисциплінарності в підвищенні якості вищої освіти, підвищенні конкурентоздатності європейської вищої освіти взагалі;

2) Вони наголошують на міждисциплінарності, підвищенні якості і конкурентоспроможності європейської вищої освіти;

3) Вони наголошують на міждисциплінарності, підвищенні якості і конкурентоздатності європейської вищої освіти.

5. Виберіть правильний варіант розстановки розділових знаків, враховуючи їх значення, кількість граматичних центрів і наявність сполучників:

1) Читач суворий – він ніколи не простить письменникові натяжки, фальші, брехні (Ю.Смолич);

2) Читач суворий; він ніколи не простить письменникові натяжки, фа­льші, брехні (Ю.Смолич);

3) Читач суворий: він ніколи не простить письменникові натяжки, фа­льші, брехні (Ю.Смолич).

6. Яке правило, що стосується відокремлення дієприслівникового звороту, сформульоване неправильно?

1) не відокремлюються деякі дієприслівникові звороти фразеологізованого типу;

2) не відокремлюється дієприслівниковий зворот, на початку якого стоїть підсилювальна частка;

3) не відокремлюється дієприслівниковий зворот, що виступає в ролі од­норідного члена до іншого невідокремленого члена;

4) не відокремлюється дієприслівниковий зворот, що стоїть перед присудком;

5) не відокремлюється дієприслівниковий зворот, що за змістом тісно пов'язаний із присудком.

Контрольний тест

1. Наведіть і схарактеризуйте типи зв’язків між словами в реченні.

2. Схарактеризуйте види синтаксичних структур у професійному мовленні.

3. Опишіть способи викладу матеріалу в писемному й усному діловому мовленні. Розповідна форма викладу матеріалу.

4. Сформулюйте основні правила вживання розділових знаків у текстах ділової документації.

5. Схарактеризуйте побудову речень у професійних текстах. Прямий порядок слів, уживання інфінітивних конструкцій, дієприслівникових та дієприкметникових зворотів, однорідних членів речення.

6. Визначте місце вставних слів та словосполучень в реченні діловому мовленні. Складні випадки керування та узгодження в професійному мовленні.

7. Визначте типові помилки в синтаксисі ділового спілкування та способи їх подолання.