Главное — желание женщины кормить своего ребенка грудью! 2 страница
Этапы | Обоснование |
пупку, а затем преодолев сфинктеры, параллельно копчику | |
■1Сжать ягодицы ребенка левой рукой | Фиксация термометра |
V Засечь время — 3—5 мин | Время, необходимое для получения достоверного результата |
й. Извлечь термометр через салфетку и определить его показания | Обеспечение инфекционной безопасности |
Завершение манипуляции
1. Сообщить маме/ребенку результат термометрии | Обеспечение права на информацию |
2. Записать результат в температурный лист | Документирование результатов исследования. Обеспечение преемственности |
3. Промыть термометр под проточной водой с мылом | Механическое очищение термометра |
4. Встряхнуть термометр так, чтобы ртутны й столбик опустился в резервуар | Подготовка термометра к последующему измерению |
5. Полностью погрузить термометр в лоток с дезраствором (длительность дезинфекции зависит от используемого дезраствора) | Обеспечение инфекционной безопасности |
6. Вынуть термометр, промыть под проточной водой и вытереть насухо салфеткой | Подготовка к последующему использованию |
7. Поместить термометр в футляр | Обеспечение сохранности термометра |
8. Вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности |
ИССЛЕДОВАНИЕ ПУЛЬСА
Цель:определить основные характеристики пульса (ритм, частоту, напряжение) для оценки функционального состояния сердечно-сосудистой системы у детей.
Показания:назначения врача.
Противопоказания:нет.
Оснащение:
· часы или секундомер,
· ручка,
· температурный лист.
Обязательное условие:считать строго за 1 мин, в состоянии покоя.
Этапы | Обоснование |
Подготовка к манипуляции
1. Познакомить ребенка/маму с ходом исследования, установить доброжелательные отношения | Психологическая подготовка, осознанное участие в исследовании |
2. Обеспечить спокойную обстановку | Пульс у детей очень лабильный (возрастные особенности); беспокойство, крик способствуют учащению пульса |
3. Вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности |
4. Удобно уложить или усадить ребенка, при этом кисть и предплечье не должны быть «на весу» | Обеспечение достоверности результата |
Выполнение манипуляции
1. Слегка прижать 2, 3, 4-м пальцами лучевую артерию (1-й палец находится со стороны тыла кисти) и почувствовать пульсацию артерии Примечание: у детей до 1 года пульс чаще определяют на височной артерии, а у детей старше 2 лет — на лучевой артерии; у детей первых лет жизни исследование проводят 2-м и 3-м пальцами | Эти крупные сосуды близко расположены, их можно прижать к кости |
2. Взять часы и подсчитать пульс строго за 1 мин | Обеспечение достоверности результата, так как пульс у детей аритмичный |
3. Прижать артерию немного сильнее к лучевой кости и определить напряжение пульса Примечание: если пульсация ослабевает при умеренном нажатии — напряжение хорошее, если полностью прекращается — напряжение | Обеспечение точности оценки напряжения пульса |
Этапы | Обоснование | ||||
1миГше, если пульсация не ослабе- 111114 пульс напряженный | |||||
Завершение манипуляции | |||||
1 Записать результаты исследовании в температурный лист | Документирование результатов исследования. Обеспечение преемственности | ||||
Иымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности | ||||
Примечание:детям грудного возраста можно подсчитывать пульс 1височной, сонной и бедренной артериях, а также на большом | |||||
родничке. Частоту сердечных сокращений можно подсчитать с помощью фонендоскопа.
ЧАСТОТА СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ В РАЗНЫЕ ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ
Возраст | ЧСС, в мин |
новорожденный | 140-160 |
1 год | |
5 лет | |
10 лет | 80-85 |
15 лет | 70-80 |
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПА И ЧАСТОТЫ ДЫХАНИЯ
Цель:определить основные характеристики дыхания для оценки функционального состояния дыхательной системы ребенка. Показания:назначения врача.
Противопоказания:нет.
Оснащение:
· часы или секундомер;
· ручка;
· температурный лист.
Обязательное условие:считать строго за 1мин в состоянии покоя.
Этапы | Обоснование |
Подготовка к манипуляции
1. Познакомить ребенка/маму с ходом исследования, установить доброжелательные отношения | Психологическая подготовка, осознанное участие в исследовании |
2. Обеспечить спокойную обстановку | Ритм дыхания у детей неустойчивый (возрастные особенности); беспокойство, крик способствуют учащению дыхания |
3. Вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности |
4. Удобно уложить ребенка, чтобы видеть его грудь и живот | Обеспечение достоверности результата |
Выполнение манипуляции
1. Осуществить визуальное наблюдение за движениями грудной клетки и передней брюшной стенки | Тип дыхания зависит от возраста ребенка: до 1 года — брюшной тип дыхания, 1—2 года — смешанный, с 8 лет у мальчиков — брюшной, у девочек — грудной |
2. Определить тип дыхания и подсчитать дыхательные движения строго за 1 мин | Обеспечение достоверности результата, так как у детей дыхание аритмичное |
3. Если визуальный подсчет дыхательных движений невозможен, то положить руку на грудную клетку или живот ребенка в зависимости от возраста и подсчитать частоту дыхательных движений строго за 1 мин. Примечание: у маленьких детей для подсчета числа дыханий можно использовать мягкий стетоскоп | Обеспечение достоверности результата, так как у детей дыхание аритмичное |
Завершение манипуляции
1. Записать результаты исследования в температурный лист | Документирование результатов исследования. Обеспечение преемственности |
2. Вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности |
Примечание:подсчет дыхания можно произвести при аускульталегкихвизуально наблюдая за движениями грудной клетки, а так жеподнесяфонендоскоп к носу ребенка.
ЧАСТОТА ДЫХАНИЯ У ЗДОРОВЫХ ДЕТЕЙ
Возраст | Частота дыхания, в мин |
Новорожденные | 40-60 |
1—2 года | 30-35 |
3—4 года | 25-30 |
5—6 лет | 20-25 |
10—12 лет | 18-20 |
16—18 лет | 16-18 |
ИЗМЕРЕНИЕ АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ ДЕТЯМ РАЗНОГО ВОЗРАСТА
Цель:оценить функциональное состояние сердечно-сосудистой системы.
Показания:диагностика и контроль динамики АД. Противопоказания:нет.
Оснащение:
· тонометр;
· фонендоскоп;
· 70% этиловый спирт;
· марлевая салфетка;
· ручка;
· температурный лист или бумага.
Обязательные условия:манжета тонометра должна соответствовать возрасту (на 2/3 перекрывать плечо).
Ширина манжеты:
· до 1 года — 3,5—7 см;
· 2—4 года — 4—9 см;
· 4—7 лет — 6,5—13 см;
· до 10 лет — 8,5—15 см.
Этапы | Обоснования | ||||
Подготовка к манипуляции | |||||
1. Объяснить матери/ребенку цель и ход исследования и получить их согласие | Право матери/ребенка на информацию | ||||
2. Подготовить необходимое оснащение | Достижение эффективного проведения исследования | ||||
3. Вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности | ||||
4. Придать ребенку правильное положение (сидя или лежа). Рука в разогнутом положении, ладонью вверх, мышцы расслаблены, ребенок спокоен | Обеспечение наилучшего разгибания конечностей для свободного движения крови по артериям | ||||
Выполнение манипуляции | |||||
1. Н ал ожить манжету на обнажен ное плечо ребенка выше локтевого сгиба на 2 см. Закрепить манжету так, чтобы между ней и плечом проходил один палец (1—1,5 см) | Обеспечение достоверности результата. Исключение лимфостаза | ||||
2. Соединить манометр с манжетой и проверить положение стрелки манометра на отметке «0» шкалы | Проверка исправности и готовности аппарата к работе | ||||
3. Обработать мембрану фонендоскопа спиртом | Обеспечение инфекционной безопасности | ||||
4. Найти место пульсации плечевой артерии в области локтевой ямки ипоставить на это место мембрану фонендоскопа | Обеспечение достоверности результата | ||||
5. Закрыть вентиль на «груше» и нагнетать в манжету воздух под контролем фонендоскопа до тех пор, пока давление в манжете по показаниям манометра не превысит 20 мм рт.ст. — уровень, при котором исчезают тоны Короткова | Исключение дискомфорта, связанного с чрезмерным пережатием артерии. Обеспечение достоверности результата | ||||
6. Выпустить воздух из манжеты со скоростью 2 мм рт.ст. в секунду, открыв клапан манометра. Одновременно фонендоскопом выслушивать тоны на плечевой артерии и следить за показателями шкалы манометра: — при появлении над плечевой артерией первых тонов «отметить» на шкале и запомнить цифры, соответствующие систолическому давлению; | Обеспечение достоверности результата | ||||
Этапы | Обоснования | |
продолжая выпускать воздух, «отме- tи 11." величину диастолического давний я, которое соответствует исчезно1 мгиию тонов Короткова | ||
/ Inписать данные исследования в необходимую документацию в виде дроби | Документирование результатов измерения. Обеспечение преемственности наблюдения | |
Завершение манипуляции | ||
1 Обработать мембрану фонендоскопа спиртом | Обеспечение инфекционной безопасности | |
2. Вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности | |
Примечание:
· АД измерять не менее 2 раз с интервалом 1—2 мин, каждый раз выпуская воздух из манжеты;
· АД измеряют на обеих руках и ногах при патологии сердечно-сосудистой системы, при этом манжета накладывается на 3 см ниже надколенника, а пульсация артерии выслушивается в области подколенной ямки;
· до 1 года систолическое АД подсчитывается по формуле:
76 + 2п, где п — возраст ребенка (в месяцах) после года — 100 + п, где п — возраст (в годах)
· диастолическое АД = 2/3—'/2от систолического;
· допустимы колебания ±15 мм рт.ст.
ПОКАЗАТЕЛИ АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ В РАЗНЫЕ ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ
Возраст | Систолическое АД (мм рт.ст.) | Диастолическое АД (мм рт.ст.) |
Новорожденный | Составляет '/2 систолического давления во всех возрастных группах | |
1 год | 80-84 | |
5 лет | ||
10 лет | ПО | |
15 лет |
ОБРАБОТКА ОСТАТКА ПУПОВИНЫ
Цель:
· предупредить обсеменение патогенной микрофлорой пуповинного остатка;
· способствовать более быстрому отпадению пуповинного остатка;
· обеспечить профилактику гнойно-септической инфекции.
Показания:наличие пуповинного остатка.
Противопоказания:нет.
Оснащение:
· стерильный материал (ватные шарики, марлевые салфетки, ватные палочки) в биксе или крафт-пакетах;
· лоток для стерильного материала;
· лоток для использованного материала;
· 3% р-р перекиси водорода;
· 70% этиловый спирт и 90% этиловый спирт;
· 5% р-р перманганата калия;
· стерильные пеленки;
· пеленальный столик;
· резиновые перчатки;
· антисептический раствор для обработки рук;
· емкость с дезинфицирующим раствором, ветошь.
Техника безопасности:не оставляйте ребенка на пеленальном столе без присмотра.
Этапы | Обоснование | |||
Подготовка к манипуляции | ||||
1. Объяснить маме цель и ход предстоящей манипуляции | Психологическая подготовка, осознанное участие в манипуляции | |||
2. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки | Обеспечение инфекционной безопасности | |||
3. Подготовить необходимое оснащение. Выложить в лоток стерильный материал из бикса: ватные шарики и марлевые салфетки, ватные палочки | Обеспечение четкости и быстроты выполнения манипуляции | |||
4. Обработать пеленальный столик дезраствором и постелить на него пеленку | Обеспечение инфекционной безопасности | |||
Обоснование | ||
распеленать ребенка в кроватке. Внутреннуюпеленку развернуть, не касаясь коли ребенка руками | Обеспечение инфекционной безопасности. Руки загрязнены микрофлорой наружных пеленок | |
Вымыть , просушить и обработать 11 руки перчатках антисептическим |раствором | Обеспечение инфекционной безопасности | |
/ Подмыть ребенка (при необходимо! 1 и), уложить ребенка на пеленаль- I|ыII стол. Сбросить белье в мешок для 1 рваного белья | Подготовка ребенка к манипуляции. Наиболее удобное положение ребенка. Предупреждение загрязнения окружающей среды | |
Выполнение манипуляции | ||
1. Вымыть, просушить и обработать руки в перчатках антисептическим раствором | Обеспечение инфекционной безопасности | |
2. Захватить рукой лигатуру, подняв iaнее пуповинный остаток вверх | Фиксация пуповинного остатка | |
.3. При сочном остатке обработать срез ватной палочкой, смоченной 90% спиртом; затем круговыми движениями весь остаток сверху вниз по направлению к основанию. Примечание: когда пуповинный остаток мумифицируется, сначала обработать его основание, а затем снизу вверх весь остаток. Для ускорения мумифицирования пуповинного остатка у его основания накладывают дополнительную шелковую лигатуру | Срез пуповинного остатка является входными воротами инфекции. Участок предстоящего отторжения | |
4. Обработать ватной палочкой, смоченной 70% спиртом кожу вокруг пуповинного остатка от центра к периферии | Обработка движениями от центра к периферии предупреждает занос инфекции | |
5. Другой ватной палочкой, смоченной 5% р-ром перманганата калия, обработать пуповинный остаток в той же последовательности, не касаясь кожи живота | Обеспечение дезинфицирующего и подсушивающего эффекта. «Крепкий» раствор перманганата калия может вызвать ожог кожи | |
Этапы | Обоснование | |||
Завершение манипуляции | ||||
1. Запеленать ребенка | Обеспечение комфортного состояния | |||
2. Обработать поверхность матраца кроватки дезраствором | Обеспечение инфекционной безопасности | |||
3. Вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности | |||
4. Уложить ребенка в кроватку | Обеспечение безопасности ребенка | |||
5. Убрать пеленку с пеленального стола и поместить ее в мешок для грязного белья. Протереть рабочую поверхность пеленального стола дезраствором. Снять перчатки, вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности | |||
Примечание:уход за пуповинным остатком осуществляют открытым способом. Обработку остатка пуповины проводят после обработки кожи при ежедневном осмотре детей, по показаниям — чаще. Туалет пуповинного остатка можно проводить пленкообразующим антисептиком (лифузоль, статизоль).
ОСОБЕННОСТИ ВЫПОЛНЕНИЯ ТУАЛЕТА ПУПОВИННОГО ОСТАТКА ПЛЕНКООБРАЗУЮЩИМ АНТИСЕПТИКОМ
Перед распылением антисептика (лифузоль, статизоль) прикрыть лицо и промежность ребенка пеленками во избежание попадания препарата на слизистую глаз, дыхательных путей и половых органов. Захватить рукой лигатуру и подтянуть за нее остаток пуповины. Встряхнуть аэрозольный баллон, нажать на распылительную головку указательным пальцем и с расстояния 10—15 см нанести препарат на пуповинный остаток и кожные покровы вокруг. Повторить нажатие трехкратно с интервалами 30—40 сек для подсыхания пленки. Время нажатия на головку клапана составляет 1—2 сек. Пленка остается на пуповинном остатке до 6—8 дней.
ОБРАБОТКА ПУПОЧНОЙ РАНКИ
III- им
· предупредить инфицирование пупочной ранки;
· способствовать сокращению пупочной ранки и ее рубцеванию.
показание
· oбеспечение правильного ежедневного ухода за новорожденным;
· отпадание пуповинного остатка;
· |наличие не зпителизированной пупочной ранки.
противО110казания: нет.
Оснащение
· стерильные ватные палочки;
· лоток для отработанного материала;
· 3 %р р перекиси водорода;
· 70% л иловый спирт;
· W' р-р перманганата калия;
· перильная пипетка;
· набор для пеленания, приготовленный на пеленальном столике;
· резиновые перчатки;
· емкость с дезинфицирующим раствором, ветошь.
Обязательное условие:при обработке пупочной ранки обязательно растягивать ее края (даже при образовавшейся корочке).
Техника безопасности:не оставляйте ребенка на пеленальном> голе без присмотра.
Возможные проблемы:беспокойство ребенка, кровоточивость ранки, серозные или гнойные выделения, гиперемия кожи вокруг ранки.
Этапы | Обоснование | |||
Подготовка к манипуляции | ||||
I. Объяснить маме цель и ход проведения манипуляции и получить ее согласие | Право матери на информацию | |||
2. Подготовить необходимое оснащение | Обеспечение четкости и быстроты выполнения манипуляции | |||
3. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки. Обработать пеленальный столик дезраствором и постелить на него пеленку | Обеспечение инфекционной безопасности | |||
Этапы | Обоснование |
4. Уложить ребенка на пеленальном столе | Наиболее удобное положение ре- ,бенка |
Выполнение манипуляции
1. Хорошо растянуть края пупочной ранки указательным и большим пальцами левой руки Примечание: при невозможности раскрытия пупочной ранки из-за наличия засохшей корочки обильно смочить ранку тампоном с 3% р-ром перекиси водорода или стерильным растительным маслом и оставить на некоторое время (можно до следующего пеленания) | Обеспечение максимального доступа к пупочной ранке |
2. Капнуть из пипетки в ранку 1—2 капли 3% р-ра перекиси водорода. Удалить образовавшуюся в ранке «пену» стерильной ватной палочкой движением изнутри кнаружи (сбросить палочку в лоток) | Достижение механического очищения пупочной ранки |
3. Сохраняя растянутыми края пупочной ранки, обработать ее стерильной ватной палочкой, смоченной 70% этиловым спиртом, движением изнутри кнаружи (сбросить палочку в лоток) | Обеспечение дезинфицирующего и подсушивающего эффекта. Обработка движениями изнутри кнаружи или от центра к периферии предупреждает занос инфекции в пупочную ранку |
4. Обработать кожу вокруг ранки этиловым спиртом с помощью ватной палочки движениями от центра к периферии (сбросить палочку в лоток) | Предупреждение распространения инфекции на окружающие ткани |
5. Обработать (по необходимости) пупочную ранку (не затрагивая кожу вокруг ранки) 5% р-ром перманганата калия с помощью ватной палочки (сбросить палочку в лоток) | Обеспечение дезинфицирующего и подсушивающего эффекта. «Крепкий» раствор перманганата калия может вызвать ожог кожи |
Завершение манипуляции
1. Запеленать ребенка и положить в кроватку набок | Обеспечение безопасности ребенка |
'')таны | Обоснование |
1 Убрать и. пеленку с пеленального • и поместить ее в мешок для грязного белья. Протереть рабочую inniepxиостьпеленального стола и дез. раствором | Обеспечение инфекционной безопасности |
снять. перчатки, вымыть и осушить | |
руки |
Примечание:
· обрабатывать пупочную ранку ежедневно до ее эпителизации (в среднем К) 14 дней, у недоношенных детей — более продолжительно);
· при наличии изменений пупочной ранки (кровоточивость, гиперемии .ш.|деления) срочно сообщить врачу;
· с грого соблюдать правила асептики и антисептики;
· можно обрабатывать пупочную ранку пенкообразующими антисептиком(лифузоль, статизоль), также как пуповинный остаток.
УТРЕННИЙ ТУАЛЕТ НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА
I. цель:
· обеспечить универсальную потребность ребенка «быть чистым»;
· с пособствовать формированию навыков чистоплотности;
· проводить профилактику заболеваний кожи и слизистых.
Показания:ежедневный правильный уход за ребенком. Противопоказания:нет.
Оснащение:
· кипяченая вода комнатной температуры;
· пастеризованное растительное масло;
· ватные шарики и жгутики;
· лоток для обработанного материала;
· чистый набор для пеленания или одежда, расположенные на пеленальном столике;
· резиновые перчатки;
· дезинфицирующий раствор, ветошь;
· мешок для грязного белья.
Техника безопасности:
· не оставляйте ребенка без присмотра на пеленальном столе;
· используйте только стерильный материал и предметы ухода;
• при обработке носовых и слуховых ходов исключить использование твердых предметов.
Возможные проблемы:беспокойство, инфицирование кожи ислизистых, переохлаждение ребенка (низкая температура в помещении, медленное выполнение манипуляции, холодные руки).
Этапы | Обоснование | |||
Подготовка к манипуляции | ||||
1. Объяснить маме цель и ход предстоящей манипуляции и получить ее согласие | Право матери на информацию | |||
2. Подготовить необходимое оснащение | Обеспечение четкости и быстро- 1 ты выполнения манипуляции | |||
3. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки. Обработать пеленальный столик дезинфицирующим раствором и постелить на него пеленку | Обеспечение инфекционной безопасности | |||
4. Раздеть ребенка (при необходимости подмыть) и положить на пеленальный столик | Подготовка ребенка к манипуляции | |||
5. Сбросить одежду в мешок для грязного белья | Предупреждение загрязнения окружающей среды | |||
Выполнение манипуляции | ||||
1. Умыть ребенка промокательными движениями ватным тампоном, смоченным кипяченой водой | Предупреждение раздражения кожи ребенка | |||
2. Обработать глаза ребенка от наружного угла глаза к внутреннему ватным тампоном, смоченным кипяченой водой (для каждого глаза использовать отдельный тампон) | Предупреждение переноса инфекции из одного глаза в другой | |||
3. Аналогично обработке просушить глаза сухими ватными тампонами | Удаление остатков влаги и обеспечение гигиенического комфорта | |||
4. Вращательными движениями прочистить носовые ходы тугими ватными жгутиками, смоченными в пастеризованном растительном масле или кипяченой воде (для каждого носового хода использовать отдельный жгутик). | Обеспечение свободного носового дыхания. Размягчение «корочек» с помощью растительного масла и более легкое их удаление. | |||
Этапы | Обоснование | ||
Излишек масла на жгутике удалить » н рильным марлевым тампоном | Профилактика закупорки мелких бронхиол частичками масла (масляная пневмония) | ||
1 Вращательными движениями прочистить слуховые проходы сухими тугими ватными жгутиками (для МАЛОГО слухового прохода использование отдельный жгутик) Примечание: уши ребенку обратны мать по мере необходимости: ' моление серы, затекание грудного молока при кормлении и срыгива- иии, попадание воды при купании. | Обеспечение чистоты слуховых ходов | ||
(iОткрыть рот ребенка, слегка нажав на подбородок, и осмотреть слизистую оболочку полости рта. Примечание: здоровым детям полость рта не обрабатывать | Исключение наличия стоматитов и других патологических изменений слизистой полости рта | ||
/ Обработать естественные складки кожи ватным тампоном, смоченным и пастеризованном растительном масле. Обрабатывать в строгой последовательности:
| Предупреждается развитие опрелостей. Паховые и ягодичные складки максимально загрязнены и должны обрабатываться в последнюю очередь | ||
Завершение манипуляции | |||
1. Одеть ребенка и уложить в кроватку | Обеспечение комфортного состояния | ||
2. Убрать пеленку с пеленального стола и поместить ее в мешок для грязного белья. Протереть рабочую поверхность пеленального стола дезраствором. Снять перчатки, вымыть и осушить руки | Обеспечение инфекционной безопасности | ||
Дата добавления: 2016-03-10; просмотров: 1034;