Исследование кривых второго порядка

Исследование кривых второго порядка.

Общее уравнение кривой второго порядка можно представить уравнением

 

Чтобы определить тип кривой, нужно вычислить дискриминант старших членов

 

 

и дискриминант уравнения

 

 

Если то кривая центральная, если то кривая нецентральная.

В зависимости от значений общее уравнение кривой определяет следующий геометрический образ,

Таблица 1

 

 
эллипс точка
гипербола пара пересекающихся прямых
парабола пара параллельных прямых

Преобразование центральной кривой.

1) Найдем координаты центра кривой, для чего составим и решим систему

 

Решение системы будет точка – центр кривой.

Необходимо выполнить параллельный перенос начала координат системы в центр кривой – точку После преобразования параллельного переноса общее уравнение кривой второго порядка не будет содержать членов с первыми степенями переменных и а группа старших членов останется неизменной.

Уравнение примет вид

 

2) Найдем угол поворота системы по формуле

 

Вычислим

 

 

Знак выбирается в соответствии с тем, в какой четверти выбран угол

Если при этом вычисление окажется затруднительным, то следует, зная найти из таблиц.

Подставить значение в формулы поворота осей координат

 

 

Формулы поворота подставим в уравнение

 

При этом преобразовании в уравнении кривой коэффициент при произведении обратится в нуль, свободный член останется неизменным.

Уравнение примет вид

 

Это уравнение, которое приводится к каноническому.

Преобразование нецентральной кривой

Преобразование кривой параболического типа следует начать с поворота системы координат на угол который находится по формуле

 

Вычислим по формулам

 

 

Подставим значения в формулы поворота осей координат

 

Формулы поворота подставим в заданное уравнение. При этом преобразовании в уравнении кривой коэффициенты при и или при обратятся в нуль, а свободный член остается неизменным.

Уравнение кривой примет вид

 

или

 

В полученном уравнении выделим квадрат двучлена, т.е. приведем к виду

или

т.е.

 

 

Выполнить преобразование параллельного переноса начала координат в вершину параболы, обозначив

 

где точка вершина параболы, начало координат системы

Уравнение кривой при этом примет вид

 

 

- это каноническое уравнение параболы.

Преобразование нецентральной кривой

Если то уравнение кривой можно представить в виде

 

 

Решив это квадратное уравнение относительно двучлена получим пару параллельных прямых

 

 

где корни квадратного уравнения относительно двучлена

Рассмотрим пример. Преобразовать к каноническому виду и построить кривую

 

Вычислим дискриминант старших членов

 

 

Вычислим дискриминант уравнения

 

 

Вывод: следовательно, кривая центральная-эллипс.

Выполним преобразование параллельного переноса начала координат в центр кривой, координаты которого найдем из системы

 

Центр кривой – точка

Уравнение примет вид

 

 

данное уравнение не содержит членов с первыми степенями группа старших членов остается неизменной.

Выполним преобразование поворота осей координат, на угол которой найдем по формуле

 

 

 

Формулы поворота осей координат примут вид

 

 

 

Подставим их в уравнение кривой, получим

 

 

 

 

 

каноническое уравнение эллипса, где

Найдем точки пересечения кривой с осью для чего решим систему

 

 

 

Точки пересечения

Выполним построение

 

Рис. 20

 

Контрольные вопросы

1. Записать каноническое уравнение окружности и ее основные характеристики.

2. Записать каноническое уравнение эллипса и перечислить его характеристики.

3. Записать каноническое уравнение гиперболы и назвать ее характеристики.

4. Записать каноническое уравнение параболы.

5. Знать схему исследования кривых второго порядка.

 








Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 8721;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.032 сек.