Задание 5. Изучите демонстрационные препараты различных клещей, в том числе мучного, паутинного, персидского, куриного и чесоточного зудня

Изучите демонстрационные препараты различных клещей, в том числе мучного, паутинного, персидского, куриного и чесоточного зудня. Обратите внимание на особенности внешнего строения названных представителей, которые обусловлены их различным систематическим положением и образом жизни.

Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте внешнее строение паукообразных (сегментацию тела, строение, расположение и функции конечностей).

2. Какие черты строения и физиологии паукообразных обусловлены их обитанием в наземной среде?

3. Охарактеризуйте образ жизни, особенности строения (внешнего и внутреннего) и размножения пауков. Назовите представителей тенетных и бродячих пауков и их значение.

4. Дайте краткую характеристику других отрядов паукообразных: сенокосцев, скорпионов, сольпуг. Укажите представителей и их значение.

5. Каковы различия между отрядами акариформных и паразитиформных клещей?

6. Назовите отличия в образе жизни, строении и развитии иксодовых, аргасовых и гамазоидных клещей. Укажите представителей и значение каждой из названных групп.

7. Охарактеризуйте образ жизни, строение, развитие, представителей и значение железниц, чесоточных и перьевых клещей.

8. Каких клещей – вредителей растениеводства Вы знаете? К каким надсемействам они относятся?

9. Есть ли среди клещей полезные виды? Какова их роль?

Домашнее задание:заполните в альбоме колонку таблицы Б. 3 (Приложение Б) по классу паукообразных.