Стратегии использования власти

Обладать определенным источником власти, еще не значит – управлять другими. Его нужно уметь использовать. Поэтому люди, желающие установить или закрепить свою власть, применяют различные стратегии.

Стратегия использования полномочий, наиболее очевидно проявляется в армии: вышестоящие чины отдают приказы нижестоящим. В организациях другого типа руководитель разрабатывать и внедрять правила и процедуры, которым должны следовать подчиненные.

Стратегия подталкивания – это стратегия принуждения, использования различных дисциплинарных мер. Эффективность такой стратегии не бывает долгосрочной. Затаенные обиды ухудшают мотивацию труда, приводят к напряженности атмосферы в организации.

Стратегия приманивания – это стратегия использования вознаграждений по принципу «Я дам вам то-то, если вы сделаете это». Формами приманивания могут быть моральные поощрения: признание, уважение, включение в группу своих людей, дружба, известность и т.п.

Превентивные стратегии, т.е. скрытые от людей. Например, совещание назначают на такое время, когда неугодный человек заведомо не сможет присутствовать, скрывают нужную информацию и т. п.

Подготовительные стратегии направлены на создание чего-то, что может пригодиться в будущем, например на создание хороших отношений или установление «нужных» связей. Большое значение здесь имеет создание и поддержание имиджа.

В современном мире наиболее приемлемой формой оказания влияния на людей считается стратегия убеждения, то есть обращение к разуму словом или делом. Умение убеждать фактически означает умение привлекать людей на свою сторону.

Надо заметить, что это настоящее искусство. Иногда кажется, что кому-то эта способность досталась «от рождения». Определенная доля истинности в этом есть: особенности темперамента, энергетического поля, внешние данные, - безусловно, имеют не последнее значение. Однако многие великие ораторы овладевали этим искусством не благодаря, а вопреки своим врожденным особенностям.

Умелое сочетание и использование стратегий влияния – является основой для формирования интегрального управленческого образования — авторитета руководителя.