Тест для самостоятельной работы. а) реакция личности на неблагоприятную жизненную ситуацию;

 

1. Невроз — это:

а) реакция личности на неблагоприятную жизненную ситуацию;

б) реакция личности на соматическое заболевание;

в) астеническое состояние любого происхождения.

2. Неврастения — это:

а) раздражительная слабость, повышенная возбудимость, сниже­ние самочувствия, повышенная истощаемость психогенного происхождения; .

б) диссоциативное расстройство движений и ощущений, симпто­матика которого основана на повышенной эмоциональности и внушаемости;

в) основной признак этого заболевания — наличие навязчивых состояний.

3. Истерия — это:

а) раздражительная слабость, повышенная возбудимость, сниже­ние самочувствия, повышенная истощаемость психогенного происхождения;

б) диссоциативное расстройство движений и ощущений, симпто­матика которого основана на повышенной эмоциональности и внушаемости;

в) основной признак этого заболевания — наличие навязчивых состояний.

4. Невроз навязчивых состояний — это:

а) раздражительная слабость, повышенная возбудимость, сниже­ние самочувствия, повышенная истощаемость психогенного происхождения;

б) диссоциативное расстройство движений и ощущений, симпто­матика которого основана на повышенной эмоциональности и внушаемости;

в) основной признак этого заболевания — наличие навязчивых состояний.

5. Особенности неврозов у детей — это:

а) нет никаких возрастных особенностей; ■

б) моносимптомность, поражение ослабленных и недостаточно сформировавшихся систем, преобладание соматовегетативных проявлений, нарушения поведения;

в) более легкое течение.

6. Мутизм — это:

а) врожденное недоразвитие речи;

б) отказ от ответной и спонтанной речи;

в) отсутствие звучной речи при сохранности шепотной.

7. Афония — это:

а) нарушение речи при локальном поражении головного мозга;

б) отказ от ответной и спонтанной речи;

в) отсутствие звучной речи при сохранности шепотной.

8. Астения — это:

а) снижение настроения, психическая и моторная заторможен­ность;

б) отсутствие эмоциональных проявлений, вялость, безразличие;

в) раздражительность, возбудимость, слабость, утомляемость, ис- тощаемость, эмоциональная лабильность.

9. Аффективно-респираторные судороги — это:

а) малые припадки;

б) любые детские припадки;

в) психогенные приступы потери сознания, возникающие на фоне расстройств дыхания и иногда сопровождающиеся судорогами.

10. Невротический ритуал — это:

а) непроизвольное действие;

б) защитное навязчивое действие, выполняемое вопреки воле больного;

в) повторяющееся движение.

 

Рекомендуемая литература

 

Антропов Ю. Ф., Шевченко Ю. С. Психосоматические расстройства и пато­логические привычные действия у детей и подростков,— М.: Изд. Ин-та Психотерапии, 1999.

Гарбузов В. И., Захаров А. К., Исаев Д. Н. Неврозы у детей и их лече­ние.— Л.: Медицина, 1977.

Захаров А. И. Неврозы у детей и подростков.— СПб.: Союз, 1998.

Ковалев В. В. Психиатрия детского возраста.— М.: Медицина, 1995.









Дата добавления: 2015-04-15; просмотров: 1100;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.