Занятие № 43
Тема занятия: Оценка физической работоспособности и МПК в степ-тесте по Л.И. Абросимовой (Цит. по С.Ф Курдыбайло, С.П. Евсееву, Г.В. Герасимовой, 2003).
Цель занятия: Освоение методики оценки физической работоспособности и МПК в степ-тесте по Л.И. Абросимовой, аписания заключения и рекомендаций
Приборы и оборудование: ступенька, секундомер
Данная проба наиболее ценна в качестве косвенного показателя для определения физической работоспособности учеников, отнесенных в СМГ. Определение физической работоспособности (ФР) при помощи указанного теста основано на двух фактах:
1.Учащение сердцебиения при мышечной работе прямо пропорционально ее интенсивности (N).
2. Степень учащения сердцебиения при всякой (неопределенной) физической нагрузке обратно пропорциональна способности испытуемого к выполнению мышечной работы данной интенсивности (N).
Из этого следует, что ЧСС при мышечной работе может быть использована в качестве надежного критерия физической работоспособности человека. Стандартной ЧСС, при которой целесообразно определять величину физической работоспособности у учащихся, определенных в СМГ, является 150уд./мин.
1. Находим мощность выполняемой работы:
N=P x h х n x 1,5,
где: N- мощность нагрузки;
P- вес тела;
n- количество восхождений (14).
2.
Физическую работоспособность определяем при выполнении однократной нагрузки по формуле Абросимовой:
где: f- пульс в покое;
f1- пульс после нагрузки;
N- мощность выполняемой работы.
3. С учетом PWC150, МПК определяем по формуле:
МПК= 1,7х PWC150 + 1240.
4. Лучше исследовать не абсолютную , а относительную величину МПК, т.е. разницу в % между МПК для данного возраста, пола, определяемую по формуле:
для юношей: ДМПК= 52-(0,25х возраст);
для девушек: ДМПК= 44- (0,20х возраст).
5. Относительно веса обследуемого определяем ОМПК:
6. Определяем % ДМПК по формуле:
Оценка уровня физического состояния и здоровья в зависимости от % ДМПК может быть дана по таблице:
Уровень физического состояния (здоровья) | % ДМПК |
низкий ниже среднего средний выше среднего высокий | 50-60 61-74 75-90 91-100 101 и выше |
Для расчета начального пульса, при котором появляется тренировочный эффект, пользуются следующей формулой, предложенной Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ):
200- возраст - ЧСС в покое
Расчет тренировочной ЧСС:
для мальчиков: ЧССm = 110 + мощность в № от МПК - возраст;
для девочек: ЧССm = 120 + мощность в № МПК – возраст;
для лиц с отклонениями в состоянии здоровья:
ЧССm = ЧСС покоя + 60 % (ЧСС порога толерантности – ЧСС покоя).
Дата добавления: 2015-01-21; просмотров: 773;