Проблемы поликультурного образования.

Поликультурное образование – это образование, направленное на сохранение и развитие многообразия культурных ценностей, норм, образцов и форм деятельности, существующих в конкретном сообществе, в общественной системе и цивилизации, формирование толерантности по отношению к представителям иной расы, национальности, вероисповедования, социальной группы, освоение опыта совместной деятельности с представителями разных культур.

Особенности современной социальной реальности:

· глобализация;

· процесс интеграции (в экономической, политической, социальной сферах), взаимопроникновения культур;

· рост национального самосознания;

· стремление к дифференциации – сохранению национальной идентичности, своеобразия (культуры: языка, обычаев и т.д.), а также национальной независимости;

· ментальная несовместимость – сложившееся в сознании социальных групп, национальных общностей стремление делить на «своих» и «чужих».

Менталитет рассматривается как глубинный уровень коллективного и индивидуального сознания, включающего и бессознательное, как совокупность готовностей, установок и предрасположенности индивида или социальной группы действовать, чувствовать и воспринимать мир определенным образом.