Определение эффективности технологии обучения

№ п/п	Основные критерии оценки обучающей деятельности педагога		Основные критерии оценки учебной деятельности обучаемых	Оценка и самооценка в баллах
Самооценка педагога	Оценка студентов	Оценка педагога	Самооценка студентов
	Владение содержанием образования и дидактическая его организация Организация обучающей деятельности педагога Организация учебной деятельности обучаемых Педагогическое стимулирование и мотивация личности обучаемого в процессе обучения Структурно-композиционное построение учебного занятия	9,5 9,5	9,7 9,7	Наличие интереса к предмету, к учебной деятельности Проявление в учебной работе знаний, умений, навыков содержательно-процессуального характера Познавательная активность и самостоятельность, стремление к поисковой деятельности Умение осуществлять коллективную учебную деятельность Организованность, дисциплинированность, настойчивость и ответственность за результат учебной деятельности	9,5	8,2 9,5
Сумма баллов:		49,4	Сумма баллов:	46,5	46,7
Средний балл (S₁)	49,2	Средний балл (S₁)	Средний балл (S₁₎

Факторы, влияющие на формирование

<82 83 848586 87 88 >

Дата добавления: 2015-03-14; просмотров: 486;