Назначение и структура дисциплины

ВВЕДЕНИЕ В ВОЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Назначение и структура дисциплины

Дисциплина предназначена для формирования у выпускников по управленческим специальностям 160200, 160300, 160400 фундаментальных знаний в области военного управления, развития их научно-прикладного управленческого мышления и умений использовать основные положения теории военного управления, а также его средства и механизмы в практической деятельности по управлению воинской частью, соединением, другим воинским формированием, военной организацией или учреждением.

Ее предметом являются управленческие отношения и их проявления в форме законов, принципов, целей, задач, методов, функций и структур, составляющие содержание управленческого механизма войск.

Структурно дисциплина состоит из трех разделов, содержащих двенадцать тем. Ее первый раздел предназначен для изучения методологических основ военного управления, второй - для изучения предметного знания об организации и механизмах военного управления, третий - для изучения основ обеспечения и рационализации военного управления. При этом во всех темах военное управление рассматривается как вид государственного (и организационного) управления с выделением и детализацией его собственной специфики и особенностей содержания, организации и применения общих управленческих механизмов.

В соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов по указанным специальностям, а также квалификационными требованиями ГК РВСН к подготовке выпускников по этим специальностям при изучении данной дисциплины необходимо решить следующие задачи:

во-первых, сформировать представления:

о природе военного управления, основных аспектах его сущности, роли, месте и соотношении власти и решений в его содержании и механизме;

о комплексном характере и многообразии содержания военного управления, структуре его теории, ее влиянии на искусство военного управления и практическую деятельность органов управления войск;

о функциональном аспекте, функциональной организации и основах специализации военного управления, роли и месте его видов в управления войсками;

об информационном аспекте и информационной организации военного управления, сущности и роли в нем коммуникаций, основах организации информации в органах и системе управления войсками;

о технологическом аспекте и основных технологиях военного управления, сущности и содержании перспективного и текущего управления войсками, роли перспективного планирования в обеспечении боеготовности частей и соединений;

об организационном аспекте военного управления, типологии его организационных структур, области их применения в управлении войсками, условиях и особенностях применения в нем адаптивных и перспективных организационных структур;

об основных аспектах реформирования, реорганизации и расформирования органов управления и войск, особенностях реорганизации органов управления и расформирования частей и соединений РВСН;

об общей организации планирования боевого применения РВСН, роли органов управления РВСН в планировании и организации боевого применения войск;

о назначении данных боевого применения ракет, общей организации их подготовки и ввода в аппаратуру пунктов управления и пусковых установок;

об основных аспектах обеспечения военного управления, основах его организации, роли его видов в деятельности системы и органов управлении войсками;

об основных аспектах рационализации военного управления, роли в ней совершенствования стиля и технологизации управления войсками;

во-вторых, сформировать на основе этих представлений знания:

основных аспектов сущности военного управления, его основных понятий и категорий;

содержания и механизмов военного управления, его законов, принципов, целей, задач, методов, функций и структур, механизмов их действия и использования в профессиональной деятельности по управлению войсками;

состава, назначения, возможностей и взаимосвязи видов военного управления, механизма их действия в управлении войсками;

принципов, методов, функций и технологий планирования, организации, руководства и контроля;

целей, задач, организации, методических, функциональных, технологических особенностей, состава и назначения документов планирования и контроля боевых действий войск, их повседневной деятельности, работы органов управления;

целей, задач, функциональных и технологических особенностей организации войск, их боевых действий, повседневной деятельности и управления;

целей, задач и организации руководства войсками, его методических и функциональных особенностей в мирное и военное время;

сущности и области применения интуитивных, адаптационных и рациональных решений, механизма действия и использования рациональных решений;

содержания технологического механизма управления войсками и основных аспектов выработки рациональных решений, методики, организации и технологии оценки обстановки и выработки замысла действий войск с использованием механизма оперативной постановки задачи;

сущности, содержания, области и особенностей использования механизма оперативной постановки задачи;

содержания информационного механизма управления войсками, роли в нем решений, их выработки и реализации;

содержания и особенностей применения должностного и административного механизмов военного управления;

организационно-управленческих правил, регулирующих и регламентирующих отношения между должностными лицами и органами управления частей, соединений, других военных организаций и учреждений;

основ обеспечения военного управления, общей организации применения средств информационного и документационного обеспечения управления войсками;

основ рационализации военного управления, сущности, содержания и механизма стиля управления войсками;

в-третьих, сформировать на основе этих представлений и знанийумения:

использовать основные положения теории управления, возможности законов, принципов, методов, функциональных, организационных, технологических средств и механизмов управления войсками на уровне, необходимом для решения как типовых, так и нестандартных задач управления;

разрабатывать и формировать замысел действий войск с использованием механизма оперативной постановки задачи;

логически правильно в устной и письменной форме докладывать (излагать) результаты своей деятельности;

в-четвертых, на основе этих представлений, знаний и умений добиться владения:

организационными и специальными методами, функциональными и организационными средствами и механизмами военного управления;

методическими и организационными приемами и средствами выработки замысла действий с использованием механизма оперативной постановки задачи;

и, наконец, в-пятых, обеспечить приобретение опыта(навыков):

применения категориального аппарата и основных терминов военного управления в практической деятельности по управлению войсками;

применения основных принципов, методов, функциональных, организационных, технологических средств и механизмов военного управления при выработке замысла действий войск и решении типовых организационных задач управления войсками.

К решению этих задач необходимо подходить комплексно и обязательно с учетом взаимосвязи дисциплин, предназначенных для изучения различных аспектов военного управления (философского, социального, политического, правового, психологического, педагогического и т.д.).