ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ИГРА И ОБЩЕНИЕ С БОЛЬНЫМ РЕБЕНКОМ
Терапевтическая игра применяется в педиатрической практике в процессе подготовки ребенка к манипуляциям, операциям, лечебно-диагностическим процедурам во время болезни.
Цель терапевтической игры:
• предотвратить тяжелую реакцию ребенка на госпитализацию;
• вызвать доверие к медицинскому персоналу;
• адаптировать ребенка к пребыванию в стационаре;
• помочь ему преодолеть страхи и фантазии, связанные с лечением.
Этапы терапевтической игры:
1. Создать атмосферу доверия ребенка и членов его семьи к лечебному учреждению, избегать негативных реакций, поощрять спокойное поведение, предварительно рассказать о предстоящих вмешательствах на понятном ему языке, используя при этом предметы ухода и манипуляционной техники, поиграть с ним тематическими игрушками (детским фонендоскопом, термометром, шприцем и пр.).
2. После получения необходимой информации о предстоящей процедуре, объяснить ребенку и родителям, что от них потребуется и как им вести себя во время предстоящего вмешательства, рассказать, что он увидит и почувствует в ходе его проведения. Можно проиграть с ним ход процедуры, во время игры убедить, что вы будете рядом и будете его поддерживать.
3. Если во время процедуры планируется присутствие родителей, то нужно обучить их правильному поведению и общению с ребенком во время проведения медицинских манипуляций.
ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ РАЗЛИЧНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП К ПРЕДСТОЯЩИМ МЕДИЦИНСКИМ МЕРОПРИЯТИЯМ
С ПОМОЩЬЮ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ИГРЫ
Возраст 1-12 месяцев.
Подготовка ребенка к процедуре:
В этом возрасте ребенок слишком мал, поэтому вся подготовка ведется с их родителями, которых нужно проинформировать о предстоящей процедуре, убедить в ее необходимости и безопасности. Предварительно решить с врачом вопрос о возможности присутствия родителей во время проведения процедуры.
Во время процедуры:
Удовлетворять все потребности ребенка, держать его в тепле, предлагать соску, нежно разговаривать, стремиться предотвращать негативные реакции, оберегать от боли.
После процедуры:
Успокоить ребенка, приласкать, покачать, по возможности обеспечить контакт с родителями.
Возраст 1-3 года.
Подготовка ребенка к процедуре:
Подготовку ребенка следует начать за один час до процедуры, необходимо провести игру по сценарию предстоящего вмешательства. Для этого проиграть предстоящие манипуляции на кукле с тематическими игрушками (детским фонендоскопом, термометром, шприцем и пр.), комментируя ход вмешательства.
Во время процедуры:
Удовлетворять все потребности ребенка: создать спокойную обстановку, ласково беседовать, держать за руку, предупреждать боль, по возможности обеспечить присутствие матери.
После процедуры:
Взять ребенка на руки, ласково разговаривать, похвалить его за смелость, отвлечь интересными занятиями.
Детям раннего возраста инвазивные вмешательства не следует проводить в его кроватке, так как она должна оставаться для него безопасным убежищем.
Возраст 3-6 лет.
Подготовка к процедуре:
Подготовку детей надо начинать за 2-4 часа до вмешательства, так как в этом возрасте они боятся телесных повреждений. В ходе терапевтической игры ребенка готовят к процедуре, можно показать какие-нибудь медицинские инструменты, спокойно и доступно ответить на все его вопросы о предстоящих манипуляциях.
Во время процедуры:
Удовлетворять все потребности ребенка: создать атмосферу доверия, предложить ему выразить свои чувства, эмоции, фантазии и страхи, связанные с процедурой, по возможности, во время манипуляций применять обезболивание.
После процедуры:
Обеспечить общение с родителями или побыть рядом с ним, отвлечь интересным занятием, пока он не почувствует себя комфортно.
Возраст 6-12 лет.
Подготовка к процедуре:
Начинается за 1-2 дня, в ходе терапевтической игры можно использовать куклы, макеты, рисунки, показ видеофильмов о ходе операции или предстоящей манипуляции. Честно и доступно объяснить ход вмешательства, терпеливо отвечать на все вопросы ребенка.
В этом возрасте дети боятся травмирующих факторов, телесных повреждений, изменения внешности.
Во время процедуры:
Удовлетворять все потребности ребенка: создать атмосферу комфорта, предложить ему выражать свои эмоции, отвлекать от отрицательных реакций.
После процедуры:
Обеспечить доброжелательную атмосферу, общение с родителями, поощрять его смелость, похвалить за терпение и рассеять его сомнения и страхи.
Возраст 12-15 лет.
Подготовка к процедуре;
Подготовку необходимо начать за несколько дней до вмешательства, отдельно от родителей.
В ходе терапевтической игры можно использовать рисунки, схемы и пр. Дать правдивую информацию о ходе предстоящей процедуры и предоставить ему самостоятельно все обдумать и настроиться на вмешательство.
Во время процедуры:
Удовлетворять все потребности ребенка: создать атмосферу сотрудничества, иллюзию равноправного участия, возможность комментировать свои ощущения. При чувстве страха и болевых ощущениях применять методы релаксации, дыхательные упражнения, точечный массаж и другие.
После процедуры:
Обсудить с ним его ощущения и предоставить возможность поделиться ими со сверстниками.
Дата добавления: 2017-09-19; просмотров: 8353;