Наука и другие формы общественного сознания. Научное и обыденное познание

Наука представляет собой специфическую форму общественного сознания. Она существует наряду с другими формами общественного сознания – религией, философией, искусством и т.д.

Представляя теоретическое освоение действительности, наука отличается от искусства тем, что она рациональна, предполагает понятийное мышление, направленное на адекватное и законосообразное отражение мира, в то время как искусство говорит с нами на своем особом языке, являясь образным видением мира. В науке мы видим приоритет разума над верой в отличие от религии. Мораль отражает мир социального бытия с точки зрения нравственных норм, идеалов, ценностей, императивов.

По сравнению с идеологией научные истины общезначимы и не зависят от интересов определенных слоев общества.

Взаимоотношения философии и науки имеют длительную историю.

В настоящее время вопрос о признании философии наукой решается по-разному. Исходя из наших концептуальных позиций, необходимо отметить следующее. Во-первых, выяснено, что в науке содержатся философские положения, правомерность которых определяется среди прочего и экспериментами. Вместе, например, с математикой философские положения также подвергаются проверке. Так, физическими экспериментами подтверждается не только физика, но и математика, и философия, которая в ней содержится. Во-вторых, как считает большинство мыслителей, философия должна исходить из требования обоснования достоверности философского знания. Следовательно, ценности науки - вместе с тем ценности философии.

В-третьих, следует исходить из признания богатого эстетического и этического потенциала философии, причем ее научный характер нисколько этому не противоречит. Например, в таких науках как математика и физика, тоже присутствуют эстетические и этические ценности, но не в таком ярком виде, как в философии. Философия имеет научное содержание, поэтому она является наукой. Но наряду с научным, философия обладает также этическим и эстетическим содержанием.

Наука является не единственной формой познания и освоения действительности, наряду с ней существует вненаучное познание, играющее немаловажную роль в жизни человека.

Принято выделять такие формы внерационального знания как ненаучное, донаучное, паранаучное, лженаучное, квазинаучное, антинаучное, псевдонаучное.

Для уяснения специфики научного познания важно выделить его отличительные черты по сравнению с обыденным познанием, являющимся наиболее распространенной формой вненаучного познания, существовавшим еще на ранних этапах исторического развития.

Обыденное познание– неспециализированная, непрофессиональная познавательная деятельность, которая присуща каждому человеку, продуктом ее является жизненно-практическое знание. Сравним научное и обыденное познание по предложенным критериям.