Понятие и виды правовой культуры

Правосознание – одна из форм общественного сознания, которая выражает представление и чувства людей о праве и его реализации в общественных отношениях.

Формы общественного сознания:

‑ философское;

‑ политическое; это целостное духовное

‑ нравственное; явление, которое

‑ правовое; обладает определенной

‑ религиозное; внутренней структурой

‑ другие.

Структура правосознания:

· правовая идеология (это система идей, теорий научных доктрин, которые отражают правовые явления общественной жизни)

· правовая мораль

· правовая психология (совокупность психических переживаний и чувств, которые выражают отношение людей к праву).

Признаки правосознания:

1. Одна из форм общественного сознания.

2. Отражение в правосознании явлений жизни.

3. Отражение в правосознании явлений посредством юридических понятий и категорий.

4. Преемственность правосознания.

Виды правосознания:

‑ в зависимости от уровня правовой культуры:

- научное;

- профессиональное;

- обыденное;

‑ в зависимости от количества субъектов:

- общественное;

- групповое;

- индивидуальное.

Функции правосознания:

1. познавательная – накопление знаний о праве;

2. регулятивная – регулятор общественных отношений;

3. прогностическая;

4. моделирование;

5. оценочная;

6. коммуникативная – поддержание контактов, передача информации.

Значение правосознания: оно влияет

‑ на правотворчество (юридические нормы создаются в процессе сознательной волевой деятельности правотворческих органов);

‑ на правоприменительную деятельность (чем выше уровень правосознания граждан, тем точнее исполнительное предписание юридических норм).

Деформация правосознания – это искажение, разрушение позитивных идей, убеждений, чувств, установок и т. д.

Правовой нигилизм – отрицание социальной ценности права, осознанное игнорирование требований закона, критическое отношение к требованиям уважения и соблюдения права.

Формы выражения правового нигилизма:

- прямые умышленные нарушения действующих законов и др. НПА;

- массовое несоблюдение и неисполнение юридических предписаний;

- нарушение прав человека (право на жизнь, честь, достоинство, жилище, имущество);

- подмена идеи суверенитета и целостности государства идеями разобщенности и сепаратизма (стремление к отделению).

Виды правосознания:

1) по субъектам:

единичное ® индивидуальное – это представление, взгляды, эмоции одного человека.

особенное ® групповое – представление о праве определенной социальной группы (молодежь, студенты, пенсионеры, педагоги, врачи, судьи и т.д.);

общее ® общественное – представление о праве общественности, так как каждая страна имеет свои государственно-правовые институты. Свои юридические традиции, что и отражается в сознании того или иного общества.

2) От уровня правовой культуры:

Обыденное (эмпирическое) – правосознание складывается самопроизвольно, присуще людям, которые сталкиваются с юридической сферой жизни общества лишь эпизодически. Оно представляет собой отражение правовых явлений на основе повседневного опыта. Обыденное правосознание является самым распространенным, т.к. большая часть населения не имеет специальной юридической подготовки.

Теоретическое (научное) – формируется на базе научных исследований, выражено в понятиях, категориях, идеях, отражающих юридическое явление на более глубоком уровне.

Профессиональное ‑ сформировано конкретной юридической практикой. Это доскональное знание правовых норм, регулирующих тот или иной вид юридической деятельности (судьи, прокуроры, адвокат, юрисконсульт и др.).

Правовая культура – совокупность всех ценностей, созданных человеком в правовой сфере.

Виды правовой культуры

‑ культура общества – это уровень правосознания граждан, уровень совершенства законодательства, законности и правопорядка;

‑ культура социальной группы (культура юриста);

- правовая культура;

- нравственная культура;

- политическая культура;

‑ культура личности ‑ это знание и понимание права, уважение права, правовая активность, привычка поступать в соответствии с законом.

Правовое воспитание – целенаправленный процесс воздействия на сознание людей с целью формирования высокого уровня правосознания и правовой культуры.

Задачи:

1. Формирование знаний о системе основных правовых предписаний, правильном понимании их содержания.

2. Формирование уважения к праву, Конституции и другим законам.

3. Формирование умения самостоятельно применять правовые знания на практике.

Элементы правового воспитания:

· субъекты (воспитатели);

· объекты (воспитуемые);

· правовоспитательные мероприятия:

- юридическое образование

- консультационно-юридические лектории

- воспитание правонарушителя.

Тема 20

Правоотношения

План: 1. Понятие правоотношение. Его признаки и элементы