А)биологическая основа 4 страница

Мой конспект: заполнить таблицу единство исторического и логического.

Исторический и логический методы тесно связаны между собой. Исторический метод без логического слеп, а логиче­ский без изучения реальной истории беспредметен.

Чтобы мысленно воспроизвести объект в его целостности, используют теоретический метод научного познания, полу­чивший название восхождения от абстрактного к конк­ретному.

Формализация (лат. forma — вид, образ) — уточнение со­держания познания, осуществляемое посредством того, что изучаемые объекты, явления, процессы сопоставляются с некоторыми материальными конструкциями, позволяю­щими выявлять и фиксировать существенные и закономер­ные сторонырассматриваемых объектов.

Математизация — использование различных способов измерения, позволяющих приписывать материальным объ­ектам и их свойствам определенные числа, а затем вместо трудоемкой работы с объектами действовать с числами по определенным математическим правилам.

Мой конспект: понятия восхождение от абстрактного к конк­ретному. формализация, математизация

Только единство всех методов современного научного по­знания обеспечивает их объективную истинность и возрас­тающее влияние на научно-технический прогресс.

Образец задания

| В6. | Прочитайте приведенный ниже текст, в котором про­пущен ряд слов. Выберите из предложенного списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Свои выводы наука формулирует в________________________ (1), за­

конах и формулах, вынося за скобки эмоциональное отноше­ние познающего (2) к изучаемым явлени­ям. Все, что наука делает своим _____________________________________ (3), она ис­следует со стороны закономерностей и (4). Научное

познание опирается на систему__________________ (5) и выраба­тывает свой собственный (6), отличный от

обычного».

В_приведенной_ниже_таблице_указаны_номера_пропусков._За-

пишите_под_каждым_номером_букву,_соответствующую_вы-

бранному_вами_слову.

Получившуюся_последовательность_букв_перенесите_в_бланк

ответов.

Тема 6. Социальные науки, их классификация

Социальные науки — форма духовной деятельности лю­дей, направления на производство знаний об обществе.

Мой конспект: понятие социальные науки

Понятие	Родовой признак	Видовой признак
социальные науки

Поскольку общество является сложным и многоаспект­ным понятием, то каждая из социальных наук рассматривает определяющую область общественной жизни. Наиболее об­щие знания об обществе в целом призваны давать такие нау­ки, как философия и социология.

Мой конспект: социальные науки

А) науки, дающие наиболее общие знания об обществе:

Б) науки, раскрывающие определенную сферу общественной жизни:

В)науки, пронизывающие все сферы общественной жизни:

Мой конспект: заполнить таблицу Важнейшие социальные науки

Наименование	Сущность
История
Культурология (лат. cultu- ra — возделывание, обраба­тывание и гр. logos — уче­ние, слово)
Политология (гр. polity — права гражданства, полити­ческий порядок и logos — учение, слово)
Правоведение
Социология (гр. societas — общество и гр. logos — уче­ние, слово)
Философия (гр. phileo — люблю и sophia — мудрость)
Экономика (от гр. oikos — домашнее хозяйство и no- mos — правило)
Эстетика (гр. aisthetikos — чувствующий, чувственный)
Этика (гр. ethos — привыч­ка, обычай)

 

 

Важнейшие социальные науки Наименование Сущность История Наука, изучающая прошлое че­ловеческого общества Культурология (лат. cultu- ra — возделывание, обраба­тывание и гр. logos — уче­ние, слово) Комплексная гуманитарная наука, охватывающая всю сово­купность знаний о культуре Политология (гр. polity — права гражданства, полити­ческий порядок и logos — учение, слово) Наука, объектом изучения ко­торой является многообразие политической жизни (инсти­туты, структуры, культура, процессы, поведение людей и групп в политике) как отдель­ных обществ, так и мирового сообщества в целом Правоведение Наука, изучающая право как особую систему социальных норм иразличные аспекты пра­воприменительной деятельности Социология (гр. societas — общество и гр. logos — уче­ние, слово) Наука о закономерностях раз­вития и функционирования со­циальных систем как глобаль­ных (общество в целом), так и частных Философия (гр. phileo — люблю и sophia — мудрость) Наука о наиболее общих зако­нах развития природы, общест­ва и познания Экономика (от гр. oikos — домашнее хозяйство и no- mos — правило) Наука, которая исследует, как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяют посто­яннорастущие потребности Эстетика (гр. aisthetikos — чувствующий, чувственный) Наука о закономерностях эсте­тического освоения человеком мира, о сущности и формах творчества по законам красоты Этика (гр. ethos — привыч­ка, обычай) Одна из древнейших теоретиче­ских дисциплин, объектом изу­чения которой является мораль

 

Образец задания

| А1. | Выберите правильный ответ. Какая наука является лишней в перечне наук, имеющих своим непосредственным предметом проблему человека?

1)философская антропология 3) социология

2)экономика 4)социальная психология

Ответ: 2.

Тема 7. Социальное и гуманитарное знание

Вопрос об уникальности социальных знаний является в истории философской мысли предметом дискуссий.

Мой конспект: Вопрос об уникальности социальных знаний

А)

Б)

Социальное и гуманитарное знания взаимопроникаемы. Без человека нет общества. Но и человек не может существо­вать без общества.

Особенности гуманитарного знания: понимание; обраще­ние к текстам писем и публичных выступлений, дневников и программных заявлений, художественных произведений и критических рецензий и т. д.; невозможность сведения зна­ния к однозначным, всем признанным определениям.

Гуманитарное знание призвано воздействовать на челове­ка, одухотворять, преображать его моральные, идейные, ми­ровоззренческие ориентиры, способствовать развитию его че­ловеческих качеств.

Социальное и гуманитарное знания — результат социаль­ного познания.

Социальное познание — процесс приобретения и разви­тия знаний о человеке и обществе.

Познание общества, протекающих в нем процессов имеет, наряду с общими для всей познавательной деятельности чер­тами, также и существенные отличия от познания природы.

Мой конспект: социальное и гуманитарное знание

Особенности социального познания

1. Субъект и объект познания совпадают. Общественная жизнь пронизана сознанием и волей человека, она, по сущест­ву, субъект-объектна, представляет в целом субъективную ре­альность. Получается, что субъект познает здесь субъекта же (познание оказывается самопознанием).

2. Получаемое социальное знание всегда связано с инте­ресами индивидов-субъектов познания. Социальное познание задевает непосредственно интересы людей.

3. Социальное знание всегда нагружено оценкой, это цен­ностное знание. Естествознание насквозь инструментально, в то время как обществознание — это служение истине как цен­ности, как правде; естествознание — «истины разума», обще­ствознание — «истины сердца».

4. Сложность объекта познания — общества, которое обладает разнообразием различных структур и находится в постоянном развитии. Поэтому установление социальных за­кономерностей затруднено, а открытые социальные законы носят вероятностный характер. В отличие от естествознания в обществознании невозможны (или очень ограничены) пред­сказания.

5. Поскольку общественная жизнь изменяется очень бы­стро, то в процессе социального познания можно говорить об установлении только относительных истин.

6. Ограничена возможность применения такого метода научного познания, как эксперимент. Наиболее распростра­ненном методом социального исследования является научная абстракция, в социальном познании исключительно велика роль мышления.

Мой конспект: Особенности социального познания

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Е)

Описать и понять социальные явления позволяет пра­вильный подход к ним. Это означает, что социальное позна­ние должно опираться на следующие принципы:

— рассматривать социальную действительность в разви­тии;

— изучать общественные явления в их многообразных связях, во взаимозависимости;

— выявлять общее (исторические закономерности) и осо­бенное в общественных явлениях.

Мой конспект: принципы социального познания

А)

Б)

В)

Всякое познание общества человеком начинается с восп­риятия реальных фактов экономической, социальной, поли­тической, духовной жизни — основы знаний об обществе, де­ятельности людей.

Мой конспект: социальный факт: А)объективный факт: Б)научный факт: Наука различает следующие виды социальных фактов.

Мой конспект: виды социальных фактов

А)

Б)

В)

Чтобы факт стал научным, его следует интерпретиро­вать (лат. interpretatio — истолкование, разъяснение). Прежде всего факт подводится под какое-либо научное понятие. Далее изучаются все существенные факты, из которых складывается событие, а также ситуация (обстановка), в кото­рой оно происходило, прослеживаются многообразные связи изучаемого факта с другими фактами.

Таким образом, интерпретация социального факта — это сложная многоступенчатая процедура его истолкования, обобщения, объяснения. Только интерпретированный факт является действительно научным фактом. Факт, представ­ленный только в описании его признаков, — всего лишь сырье для научных выводов.

Мой конспект: интерпретация социальных фактов

А)

Б)

В)

С научным объяснением факта связана и его оценка, кото­рая зависит от следующих факторов:

— свойства изучаемого объекта (события, факта);

— соотнесение изучаемого объекта с другими, однопо­рядковыми, или идеалом;

— познавательные задачи, которые поставил исследова­тель;

— личная позиция исследователя (или просто человека);

— интересы той социальной группы, к которой исследова­тель принадлежит.

Мой конспект: оценка социальных фактов зависит от

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Образцы заданий

Прочитайте текст и выполните задания С1-С4.

«Специфика познания общественных явлений, специфи­ка обществознания определяется многими факторами. И, по­жалуй, главный среди них — само общество (человек) как объект познания. Строго говоря, это и не объект (в естествен­но-научном смысле этого слова). Дело в том, что обществен­ная жизнь насквозь пронизана сознанием и волей человека, она, по существу, субъект-объектна, представляет в целом субъективную реальность. Получается, что субъект познает здесь субъекта же (познание оказывается самопознанием). Ес­тественно-научными методами, однако, этого делать нельзя. Естествознание охватывает и может осваивать мир лишь объ­ектным (как объект-вещь) образом. Оно действительно имеет дело с ситуациями, когда объект и субъект находятся как бы по разные стороны баррикад и потому так различимы. Ес­тествознание и субъекта превращает в объект. Но что значит превратить субъекта (человека, ведь, в конечном счете) в объ­ект? Это значит убить в нем самое главное — его душу, сде­лать из него некую безжизненную схему, бездыханную конст­рукцию. <...> Субъект не может стать объектом, не перестав быть самим собой. Познать субъекта можно только субъект­ным же образом — через понимание (а не абстрактно-общее объяснение), чувствование, выживание, сопереживание, как бы изнутри (а не отстраненно, извне, как в случае с объектом). <...>

Специфичен в обществознании не только объект (субъект­объект), но и субъект. Везде, в любой науке кипят страсти, без страстей, эмоций и чувств нет и не может быть человеческого поиска истины. Но в обществознании их накал, пожалуй, са­мый высокий» (Гречко П. К. Обществознание: для поступаю­щих в вузы. Часть I. Общество. История. Цивилизация. М., 1997. С. 80-81.).

| С1. | Опираясь на текст, укажите главный фактор, который определяет специфику познания общественных явлений. Како­вы, по мнению автора, особенности данного фактора?

Ответ: Главным фактором, который определяет специфику познания общественных явлений, выступает его объект — са­мо общество. Особенности объекта познания связаны с уни­кальностью общества, которое пронизано сознанием и волей человека, что делает его субъективной реальностью: субъект познает субъекта же, т. е. познание оказывается самопозна­нием.

ствознания от естествознания?

Ответ: По мнению автора, отличие обществознания от есте­ствознания заключается в различии объектов познания, его методов. Так, в обществознании объект и субъект познания совпадают, а в естествознании или разведены, или существен­но различаются, естествознание — это монологическая форма знания: интеллект созерцает вещь и высказывается о ней, об­ществознание — это диалогическая форма знания: субъект как таковой не может восприниматься и изучаться как вещь, ибо как субъект он не может, оставаясь субъектом, стать без­гласным; в обществознании познание осуществляется как бы изнутри, в естествознании — извне, отстраненно, с помощью абстрактно-общих объяснений.

| С3. | Почему автор считает, что в обществознании накал страстей, эмоций и чувств является самым высоким? Дайте свое объяснение и приведите с опорой на знания обществовед­ческого курса и факты общественной жизни три примера «эмоциональности» познания общественных явлений. Ответ: Автор считает, что в обществознании накал страстей, эмоций и чувств является самым высоким, поскольку здесь всегда присутствует личностное отношение субъекта к объек­ту, жизненная заинтересованность в том, что познается. В ка­честве примеров «эмоциональности» познания общественных явлений могут быть приведены: сторонники республики, изу­чая формы государства, будут искать подтверждение преиму­ществ республиканского строя перед монархическим; монар­хисты особое внимание уделят доказательствам недостатков республиканской формы правления и достоинств монархиче­ской; всемирно-исторический процесс рассматривался в на­шей стране в течение длительного времени с точки зрения классового подхода и др.

| С4. | Специфика социального познания, как отмечает ав­тор, характеризуется рядом особенностей, две из которых рас­крыты в тексте. Опираясь на знания обществоведческого кур­са, укажите любые три особенности социального познания, не отраженные во фрагменте.

Ответ: В качестве примеров особенностей социального по­знания могут быть приведены следующие: объект познания, которым является общество, сложен по своей структуре и находится в постоянном развитии, что затрудняет установле­ние социальных закономерностей, а открытые социальные за­коны носят вероятностный характер; в социальном познании ограничена возможность применения такого метода научного исследования, как эксперимент; в социальном познании иск­лючительно велика роль мышления, его принципов и методов (например, научная абстракция); поскольку общественная жизнь изменяется достаточно быстро, то в процессе социаль­ного познания можно говорить об установлении только от­носительных истин и др.

Раздел 5. Политика

Тема 1. Власть, ее происхождение и виды

Проблема власти всегда являлась центральной темой мно­гочисленных исследований, находилась в центре внимания политических лидеров, ученых, деятелей культуры. В совре­менной теории политики существуют следующие подходы к решению вопроса о природе власти:

Мой конспект: заполнить таблицу подходы к решению вопроса о природе власти:

Таким образом, имеет место множество определений влас­ти, описаны различные ее проявления. Однако до сих пор нет устоявшихся однозначных подходов к ее сущности.

Мой конспект: понятие власть

Понятие	Родовой признак	Видовой признак
власть

Власть появляется одновременно с человеческим общест­вом, которое не может обойтись без нее, так как безвластие оз­начает хаос, распад, бесцельность существования.

Любая власть предполагает неравенство в отношениях между властвующими (субъектами власти) и подвластными объектами власти). С этим связана возможность злоупотреб­ления властью и использования ее во вред подвластным. Можно выделить следующие компоненты власти.

 

Мой конспект: компоненты власти:

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Е)

Существует множество классификаций (типологий) власти.

Мой конспект: заполнить таблицу Классификации (типологий) власти.

Одной из важнейших в жизнедеятельности человеческого общества является политическая власть.

Политическая власть (от гр. politikе — искусство управ­ления государством, от polis — город-государство) — это пра­во, способность и возможность отстаивать и претворять в жизнь определенные политические взгляды, установки и цели.

Мой конспект: понятие политическая власть

Понятие	Родовой признак	Видовой признак
Политическая власть

Политическая власть имеет ряд признаков, отличающих ее от других видов власти.

Мой конспект: признаки политической власти

А)

Б)

В)

Г)

Политическая власть имеет множество разновидностей.

Основа классификации	Разновидности политической власти
С точки зрения своего предназначения	Законодательная, исполнительная, судебная
По месту в структуре власти	Центральная, региональная, мест­ная
По основному субъекту	Монархическая, республиканская

 

 

Мой конспект: заполнить таблицу разновидностиполитической власти

Основа классификации	Разновидности политической власти
С точки зрения своего предназначения
По месту в структуре власти
По основному субъекту

Существует классификация видов политической власти в зависимости от типов социального господства^[1], которые с ней связаны.

Типы политической власти

• Традиционный — опирается на традиции, ритуалы; это власть обыденности, привычности и неизменности.

• Легальный — основывается на правовых нормах и ра­циональных понятиях.

• Харизматический (гр. charismа — милость, Божий дар) — опирается на особую притягательную силу лидера.

Эти три идеальных типа господства практически нигде не представлены в абсолютном виде. Можно привести примеры каждого из них, однако любая политическая система включа­ет элементы всех трех типов.

Мой конспект: типыполитической власти

А)

Б)

В)

Исследователи выделяют следующие функции политиче­ской власти: формирование политической системы общест­ва, организация его политической жизни, политических от­ношений, которые включают отношения между государством и обществом, общественными институтами, классами; управ­ление делами общества и государства на разных уровнях, ру­ководство органами власти и политическими и неполитиче­скими процессами, контроль политических и иных отноше­ний; создание определенного, характерного для того или иного общества типа правления, политической системы, соот­ветствующих ей политических отношений и других полити­ческих характеристик общества.

Мой конспект: функцииполитической власти