Определение судорожной готовности мозга аутистов и другие бесполезные исследования и терапии

В XXI веке, когда мы говорим о каком-то заболевании, мы все привыкли говорить об исследованиях, анализах и думать с гордостью, как мы победили невежество и бессилие прошлого. И хотя мы так и не стали бессмертны, вот эта детская вера в прогресс и возможность получить грамотную медицинскую помощь сидит в сознании каждого. Это культивируется врачами, средствами массовой информации и создастся такая рафинированная картинка, что ты приходишь к врачу, он проводит обследование и... радостный миг -ты излечен или знаешь в чем причина твоих несчастий.

Я не была исключением и тоже хотела все исследовать и понять, как помочь ребенку. Хорошо, что я уже в интернете нашла, что официальная медицина всех стран бессильна в случае с аутизмом и шведская медицина тоже по этому поводу ничего не предлагала. Но в Швеции врачи относятся к исследованиям в случае аутизма хладнокровно и говорят: «Диагноз ставится по поведенческим критериям и гестам, лечения не существует. Вам будуг предложены психотропные препараты только в случае деструктивного или очень агрессивного поведения ребенка. Но мы проводим исследование головного мозга с целью набора исследовательского материала, поэтому, если вы хотите, то мы можем сделать исследования под наркозом сейчас, но вы можете отказаться от исследования, если боитесь, что наркоз отрицательно повлияет на ребенка, или вы можете сделать исследования мозга позже, как и анализ ДНК».

Анализ ДНК мы сделали сразу. Никакого отклонения от нормы там не было обнаружено. Да мы уже и так знали, что это исследование не подтверждает и не опровергает диагноз, а делается только ради статистических данных.

От исследования под наркозом мы отказались и решили их вообще не делать.

Я даже не знала, что только в Швеции так либеральны по отношению к сбору статистических данных. Во всех остальных странах исследования мозга при постановке диагноза аутизм обязательны. Исследователи надеются найти какую-то зацепку, но пока тщетно, а дети от таких исследований, к сожалению, только страдают. Ни один аутичный ребенок не сможет выдержать такие исследования, и их делают либо под наркозом, либо дают сильнодействующие успокоительные средства.

Исследования делают с помощью энцефаллограммы мозга или, в редких случаях (чаще в России), МРТ.

Энцефаллограмма — это запись электрической активности головного мозга или его отдельных участков в течение некоего промежутка времени, выполненная посредством специального прибора — энцефалографа.

МРТ (магнито-резонансная томография) - способ получения «картинки» структурных изменений в головном мозге с использованием эффекта магнитного резонанса атомов водорода. Такой метод не дает лучевой нагрузки на организм и противопоказан только людям, использующим кардиостимуляторы (мощное магнитное поле нарушает их работу). Но я встречала врачей, которые много работают с неврологическими больными и говорят о том, что исследование это предпочтительнее не проводить детям без крайней необходимости.

Вообще, во всех странах мира эти исследования не становятся основой лечения аутизма у детей, так как проблема эта еще не изучена, но Россия и все постсоветские страны в этом вопросе стоят особняком, тут эти исследования берут за основу и экспериментируют с лечением.

Вот несколько примеров, что пишут родители:

«Сегодня у нас событие. Приехал профессор, зав. кафедрой детской психиатрии из города Е. Нас смотрел. В общем, он мне понравился, знаете, чем? Биокоррекцию и диету он не отрицает, но в них не верит, и просто сразу дал назначения. Сказал, что учитывает, что у всех аутистов органическое повреждение лобной дол», судорожная активность повышена и гипертензия внутричерепная. Назначил финлепсин ретард по таблетке в день в течение трех лет. И курсами диакарб, кортсксин, церебролизин, танакан. Обещал, что речь через год прорвет. Он так и сказал прорвет!»

Хорошо, что мама из тех, кто общается на нашем сайте и не ждет от профессора помощи, пошла на встречу из любопытства, а вдруг «светило» привезло что-то новое. Хорошо, что хоть исследования профессор не потребовал, потому как на выезде был, а не на кафедре принимал.

Но если родители ничего сами не ищут и полагаются во всем на Докторов, то доктора их просто парализуют своими умными фразами, и родители свято верят во все назначения, хотя весь мир знает, что это не поможет. А как страшно звучит фраза: «Надо посмотреть судорожную готовность мозга. Часто это преддверие эпилепсии». Испуганные родители, как кролики, загипнотизированные удавом, идут проводить эти исследования в надежде получить ответы на вопросы «Почему, что делать и как помочь?»

Самое жуткое, когда врачи уверяют их, что исследование мозга поможет в правильном подборе лечения. Даже если родители слышали что-то о вреде наркоза, то думают, что польза перевесит риск, и не могут понять, что никакого лечения от аутизма у официальной медицины нет, а все, что будет назначено, в лучшем случае не поможет, а в худшем — навредит.

Постановка диагноза аутизм в России до сих пор не отработана и идет от противного — сначала подозревается все что угодно, в том числе и опухоли мозга, и только если это отсекается, то рассматривается аутизм как совершенно редкое явление. Хотя во всем остальном мире детские психиатры ставят диагноз, просто понаблюдав за ребенком один час.

И хотя официальная статистика дает сведения, что в более старшем возрасте при диагнозе аутизм нередко развивается эпилепсия, до сих пор неизвестны причины, по которым такое происходит. У многих аутичных детей такие исследования подтверждают «судорожную готовность мозга», но родители, которые начали диету, говорят о том, что эта самая «судорожная готовность» пропадала после года диеты, и ни у кого не наблюдалось развития эпилепсии.

Иногда я думаю, что если бы врачи проводили подобные исследования всем наркоманам, то тоже бы, наверное, увидели судорожную готовность и даже гидроцефалию мозга, ведь наркотики отравляют организм и отравление может давать различные побочные эффекты.

Таким образом, введение диеты в первую очередь ведет к детоксикации организма ребенка и улучшению его самочувствия. Я уверена, что каждый родитель в состоянии таким простым способом помочь ребенку - исключить из рациона продукты-«наркотики» и поддерживать иммунную систему и ЖКТ.

Таких свидетельств на нашем сайте десятки и я приведу некоторые из них.

«Моему сыну Марку шесть лет, четыре года назад сделали энцефалограмму мозга и начали лечить гидроцефалию. Скормили тонну лекарств. Психиатр и невролог трясли этой энцефалограммой и пользовались моей медицинской безграмотностью и шоком. Они доказывали, что все симптомы: отсутствие речи, припадки, стереотипные движения — из-за давления ликворной жидкости на какие-то участки мозга, и вот какая-то миндалина дико там увеличена, что показывает умственную отсталость. Прошел год, мы продолжали принимать лекарства, но ребенок только регрессировал, и я поняла, что надо что-то делать. Пошла к другим специалистам и получила диагноз РДА (ранний детский аутизм). Было жутко, засела за интернет и нашла информацию о диете и биокоррекции. Внедрила, и через полгода диагноз стал ЗПРР, но эта гидроцефалия преследовала нас, так как эта энцефалограмма четырехлетней давности оставалась в медицинской карточке ребенка. Для уточнения нас заставляли ее повторить и вот после года диеты мы сделали МРТ, и никакой гидроцефалии не нашли, миндалина в норме».

В данном случае исследование не навредило ребенку, но гораздо страшнее вот такое развитие событий:

«Расскажу, как нам делали ночное видео ЭЭГ (метод регистрации электрической активности (биопотенциалов) головного мозга через неповрежденные покровы головы, позволяющий судить о его физиологической зрелости, функциональном состоянии, наличии очаговых поражений, общемозговых расстройств и их характере).

Мне бы и в кошмаре такое не приснилось, как медики над больными детьми издеваются. Конечно, я могла бы этого не допустить, но меня убедили, что для нас это было необходимое обследование. Нас привели в отдельную палату в 9 вечера и, не дав заснуть, стали подключать на пластырь всякие присоски на грудь, плечи, надели шапочку с кабелем. Кабель идет к сумочке с ручкой и от нее удлинитель в розетку. На мои возражения сказали, что должны снять ЭЭГ в период бодрствования. Но после-то нас никто отключать не собирался. Пятилетний Саша уже очень сильно хотел спать, и этого было достаточно для глобальной истерики. Тут еще поналепили всего, а главное, что раздражало его - шапочка. Он целый час бился в истерике (все это время я держала ему руки, чтобы он ничего не содрал, плюс держала сумочку, потому что сын метался по палате, а голова к сумочке как к гире на цепи прикована). Я пыталась взять его на руки, чтобы хоть немного успокоить, но потом решила, что с нас хватит. Сказала Саше, что тетя сейчас придет и снимет шапочку, он сразу успокоился и где-то полчасика сидел спокойно - хоть немного сняли ЭЭГ в спокойном состоянии. Вызвала медсестру и спросила, как предполагается ему засыпать в таких условиях, на что услышала, что когда-нибудь он все равно заснет. Лечащий врач не присутствовал лично при проведении обследования и по телефону распорядился дать ребенку снотворное. Саша, поняв, что шапочку не снимут, снова стал кричать. Потом он забылся тяжелым сном — шапочка мешала жуть. Проспал он всего 1 час 15 мин, а ЭЭГ предполагалось закончить в 9 утра. Сначала он опять собрался уйти из палаты — покричал какое-то время, я его держала, а потом он уже не стал плакать, а просто весь побелел и стал к двери пробиваться как зомби. Я не даю ему пройти и сажаю на кровать, он ложится на пол и ползет. И все это молча. Я не выдержала и сказала медсестре, что если они сейчас же нас не отключат, то у меня самой будет нервный срыв. Возражать больше мне не стали».

Ну что тут скажешь? А ничего. Мама, прибитая грозными уверениями врачей, пыталась ценой психического здоровья своего сына сделать абсолютно бесполезное для ребенка исследование, чтобы дядя доктор поиграл в ученость. Ну что сказать о результатах? Ребенку эти исследования не помогли, но многочасовая истерика стала причиной асфикции, в течение которой головной мозг недополучал кислород. Мама и предположить не могла, что это бесполезное исследование станет причиной регресса у ребенка. Прошел уже почти год после исследования, а ребенок не может выйти на тот уровень развития, который был у него до этого издевательства. А что касается доктора, то он за это не отвечает.

А вот еще один рассказ об исследовании МРТ:

«На МРТ поехали от безнадежности. Все врачи в один голос говорили, что только с результатами МРТ что-то можно сказать и проверить на опухоли.

Малыш не был еще на диете, но состояние на тот момент я оценивала как хорошее — он с удовольствием занимался, был относительно спокоен, неплохо засыпал, давно не было каких-то ужасных истерик. Даже снова начал говорить - мама, папа, баба, дядя. Когда мы приехали на МРТ - с 8 часов утра и до 11.30 Мише не давали даже пить — ждали анестезиолога, и он переносил это удивительно спокойно.

Наркоз поставили в 11.30, сделали обследование и сказали, что где-то через час он проснется. Когда мы его несли в палату, то заметили, что у Миши западает язык и полуоткрыты глаза - два часа мы сидели и держали ему язык, чтоб мог дышать. В таком состоянии ему послушали сердце, и мы его забрали, т.к. надо было срочно выезжать домой. Проснулся Миша только в 15.30 и был как пьяный в веселом состоянии и совсем не мог ни стоять ни ходить. Когда мы выехали, у него началась истерика, но где-то через час он заснул. Но когда мы в девять вечера приехали домой и Миша проснулся, снова началась истерика на несколько часов. Следующую неделю после наркоза Миша кричал с утра до вечера, не прекращая, очень плохо спал и часто просыпался, практически не ел, был очень неспокойным, не давал выключить свет, стал чаще вставать на голову, отказался выходить на улицу и заниматься со специалистами. Потом состояние немного улучшилось, как раз через две недели мы начали вводить диету, но без крика засыпать он стал только через три месяца, а нормальный сон восстановился спустя еще месяц, когда начали давать мелатонин. Миша вообще стал очень сильно утомляться после этого наркоза, его общее состояние и иммунитет ухудшились очень сильно. И вот возникает у меня такое ощущение, что этим наркозом Мише навредили очень сильно и безвозвратно».

Другая мама так описывает исследовательские издевательства: «Я была близка к тому, чтобы разгромить весь кабинет МРТ и набить морды всем присутствующим! Ребенку трижды кололи наркоз, а он просыпался и начинал кричать.

Десять часов дикой истерики, ничего не соображающий, перепуганный ребенок и как результат - передозировка наркоза, и все это при аутизме. Те, кто делают исследования, ни малейшего представления не имеют ни о проблемах аутичных детей, ни об их гиперчувствительности, ни о дозах наркоза, допустимых для таких детей. После были и рвоты, и судороги, и регресс».

Вот после этого и хочется спросить, а зачем это издевательство во имя науки?

Конечно, в определенных случаях при подозрении на опухолевые процессы такие исследования необходимы, но вот только при опухолевых процессах картина поведения ребенка совершенно другая и нейрохирурги всегда легко ее видят. В случае же с аутизмом эти исследования еще ничего не показали, но поскольку составляют рутину, то делаются всем детям. А если после проведения исследования у ребенка начнется регресс: «Что же вы хотите, — скажет доктор, — у него ведь аутизм, и будет только хуже».

Тысячу раз обдумайте, а так ли надо вам это исследование? Никакого лечения за ним ведь не последует, а риск, что ребенок получит шок и его состояние ухудшится, очень велик.

Кроме исследований официальной медицины вы можете столкнуться еще с кучей бесполезных исследований или лечений, которые проводят аутичным детям околонаучные доктора, обещая несчастным родителям золотые горы. Все они (исследования и лечения) хоть и не всегда опасны для здоровья, но очень дорогостоящи, и в конечном итоге бесполезны. К таким можно отнести метод биорезонансной диагностики, лечение аминокислотами, иглоукалывание, трудотерапия и многое другое. Вы даже можете во время процедур видеть какой-то эффект улучшения, но вскоре после их окончания все пропадает, да это и понятно — ведь основные проблемы, угнетающие иммунную систему, остаются.

Особняком стоит Магнитный резонанс и обкалывание ноотропами, которые могут быть весьма опасны для вашего аутичного ребенка. Все эти лечения рассчитаны на детей с совсем другим уровнем проблем, легко переносящих тактильный контакт и не имеющих гиперчувствительности, свойственной аутичным детям.

Приведу для примера магнитный резонанс, при котором происходит воздействие электрического тока на точки тела и одновременный электрофорез различных препаратов. Самым излюбленным на сегодняшний день является кортексин, в состав которого для консервации входят соли алюминия.

Эти воздействия легко переносятся разными детьми, но практически все аутичные дети получают шоковое состояние в той или иной степени от электрофореза. Введение таким образом солей алюминия через кожу в кровь вряд ли будет хорошо для аутичного ребенка, нарушенная система детоксикации которого уже не сможет вывести их из организма. Я видела нескольких детей, которые резко ухудшились от таких процедур, хотя дети с обычной умственной отсталостью или с другими проблемами легко переносят такие лечения и даже иногда весьма улучшаются на них, но только не те дети, которые относятся к аутичному спектру.

Есть, конечно, и безопасные лечения и терапии, обещающие толчок в развитии. Например, терапии на основе общения с животными: дельфинотерапия — плавание с дельфинами, иппотерапия - выездка на лошадях, кинотерапия — общение с собаками, или лечение с помощью музыки — Томатис терапия. Все это дает для аутистов небольшой видимый эффект на короткое время, если аутиста не напугают или его сенситивность позволит, допустим, наушники с музыкой. Но поскольку основные проблемы не решаются, то все быстро возвращается на круги свои, а у родителей появляется зависимость от таких терапий. Вдруг в следующий раз эффект задержится и не исчезнет, и они платят бешеные деньги снова и даже просят помощи через газеты и телевидение на эти «лечения».

Есть те, кто бросается к гомеопатам, чтобы вылечить аутизм. Мол, у них есть хорошие результаты. Странно, лично я о положительных результатах ни разу не слышала. Если же разобраться в философии гомеопатии, то это метод лечения, главным принципом которого является назначение препаратов, вызывающих симптомы, аналогичные симптомам болезни. Концепция лечения по принципу «подобное подобным», когда ожидается, что сама иммунная система поймет и отреагирует правильно. В случае с аутизмом, когда проблема-то и лежит в самой иммунной системе, дожидаться правильной реакции не стоит. На сайте у нас была одна мама, которая предпочла гомеопатию биокоррекции. Что она получила? На мой взгляд, просто потерю времени. Эта мама рассказала о результате, который она достигла за три года гомеопатического лечения, а у нас мамы получают такой за первый месяц — ребенок успокоился и стал спать ночью (ему шесть лет, но он так и не заговорил). Три года большой срок, и за это время можно даже восстановить ребенка, если начать биокоррекцию, когда ребенок еще не достиг четырех лет, как было в этом случае.

Уважаемые родители, все в ваших руках и вы сами выбираете дорогу, будьте бдительны и подумайте.