Перевірте свої знання. 1. Наука, яка вивчає словниковий склад мови, – це:

1. Наука, яка вивчає словниковий склад мови, – це:

1) дериватологія;

2) морфологія

3) лексикологія;

4) лексикографія.

2. Виберіть правильний варіант визначення поняттю «омонім»:

1) омоніми– це слова, які мають близькі значення;

2) омоніми – це слова, які мають багато значень;

3) омоніми – це слова, які мають однакове звучання або написання при різних значеннях.

3. Виберіть правильний варіант визначення поняттю «синонім»:

1) синоніми – це слова, різні за значенням, але близькі за звучанням;

2) синоніми – це слова, різні за звучанням, але близькі за значенням;

3) синоніми – це слова, різні за звучанням і протилежні за значенням.

4. Виберіть правильний варіант визначення поняттю «антонім»:

1) антоніми – це слова, різні за звучанням, але близькі за значенням;

2) антоніми – це слова, різні за звучанням і протилежні за значенням;

3) антоніми – це слова, близькі за звучанням і за значенням.

5. Виберіть правильний варіант визначення поняттю «паронім»:

1) пароніми – це слова, близькі за звучанням і різні значенням;

2) пароніми – це слова, близькі за звучанням і за значенням;

3) пароніми – це слова, різні за звучанням і за значенням.

6. Позначити рядок, у якому подані синоніми до слова директива :

1) заклик, прокламація, апеляція, звернення;

2) заява, маніфест, декларація, повідомлення;

3) довідка,посвідка, посвідчення, свідоцтво;

4) настанова, циркуляр, інструкція, припис.

7. Установити відповідність між парами літер та цифр, узгодивши їх:

1) рій бджіл – рій думок, черствий хліб – черстве серце;

2) мітити крейдою – мітити у серце, міх борошна – ковальський міх;

3) здібний – здатний, абонент – абонемент; особистий – особовий;

4) відкрити книгу – закрити книгу, плакати від щастя – сміятися від щастя.

5) щирі люди – сердечні люди, дрімучий ліс – глухий ліс;

а) синоніми;

б) антоніми;

в) омоніми;

г) багатозначні слова;

д) пароніми

8. Лексикографія – це:

1) наука, що вивчає значення, внутрішній зміст мовних одиниць;

2) розділ мовознавства, що займається теоретичними проблемами укладання словників, збиранням, упорядкуванням та описом словникового матеріалу;

3) наука, що вивчає походження cлiв;

4) наука, яка вивчає словниковий склад мови.

9. Розрізняють такі типи словників у сучасній українській лiтepaтypній мові:

1) двомовні й багатомовні;

2) тлумачні й орфографічні;

3) енциклопедичні й лігвістичні;

4) діалектні й фразеологічні.

10. Установити відповідність між парами літер та цифр, узгодивши їх:

1) словник, що розкриває значення слів, близьких за звучанням, але різних за значенням;

2) словник, у якому подано відомocтi про правильне написання слів відповідно до діючих норм;

3)словник, у якому подаються основні відомocтi про походження i генетичні зв'язки слів;

4) словник, що охоплює групи слів, об’єднаних спільним значенням;

а) словник синонімів;

б) орфографічний словник;

в) словник паронімів;

г) етимологічний словник.

11. Абревіатури пишуться великими літерами:

1) якщо вони не відмінюються (ВНЗ);

2) якщо вони складаються із звуків або назв букв (НЕП);

3) якщо вони відмінюються (у ВУЗах).

12. Абревіатури за походженням пишуться малими літерами в таких випадках:

1) якщо вони складаються із звуків або назв букв (НЕП);

2) якщо вони відмінюються і перетворилися у звичайні слова-корені (у вузах, вузівська молодь, неп, непман);

3) якщо вони не відмінюються (грес, внз).

13. Складноскорочені слова пишуться з великої літери:

1) якщо вони виконують адресну функцію (Держкіно);

2) якщо вони називають представницькі або державні органи влади
(Облдержадміністрація);

3) якщо підкреслюється їх значимість для суспільства (МіськГолова).

Контрольний тест

1. Дайте визначення лексикології і слову як її основній одиниці. Поділ лексики української мови за значенням.

2. Схарактеризуйте поняття «полісемія», «омонімія», «синонімія», «антонімія», «паронімія».

3. Роль синонімів і паронімів у діловому мовленні. Наведіть найбільш складні приклади вживання багатозначних слів, омонімів, синонімів, антонімів і паронімів у діловому мовленні.

4. Складноскорочені слова, абревіатури та графічні скорочення в професійному мовленні.

5. Сформулюйте принципи правопису складноскорочених слів і абревіатур у зв’язку із правилами словотвору.

6. Опишіть правила графічних скорочень.