Параллельное соединение конденсаторов

ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ

СОЕДИНЕНИЯ КОНДЕНСАТОРОВ

Система конденсаторов

 

Пусть произвольное число различных конденсаторов произволь­ным образом соединено в некоторую систему (рис. 7.1). Подадим на клеммы этой незаряженной системы разность потенциалов: U = φ1 – φ2 > 0.Тогда через клеммы системы под действием внешнего по­ля пройдут и осядут на прилегающих обкладках конден­саторов одинаковые по величине разноименные заряды +Q и –Q. Ведь ток через систему не идёт, а в целом система электрически нейтральна.

Величина Ссист = Q/U называется емкостью системы конденсаторов.

Иначе: емкостью системы конденсаторов Ссистназывается физическая величина, равная емкости такого конденсатора, у которого отношение величины заряда, помещенного на пластины к разности по­тенциалов между ними в точности равно отношению величины заряда, прошедшего через клеммы системы к поданной на клеммы разности потенциалов.

 

Параллельное соединение конденсаторов

 

Конденсаторы, у которых все противоположные обклад­ки соединены между собой, называются соединенными параллельно.

Задача 7.1. Вычислить емкость системы N конденсаторов C1, C2, …, CN, изображенной на рис. 7.2.

 

C1, C2, …, CN Решение. Подадим на клеммы системы разность потенциалов U. Приэтом все левые пластины конденсаторов, образyют один проводник, а все правые – другой. Рис. 7.2
Ссист = ?
 

Поскольку ток в системе не течет, то поверхности обоих проводников – эквипотенциальны, а следовательно, разности потенциалов между пластинами каждого конденсатора одинаковы и равны: U1= U2 = ... = UN = U. Заряды на конденсаторах при этом, вообще говоря, разные: Q1, Q2, …, QN. Сумма всех зарядов на одноименно заряженных пластинах равна общему заряду Q, поступившему на эти пластины через клеммы системы при подаче напряжения: Q = Q1 + Q2 +…+ QN. Тогда

.

Ответ: .

Итак, запомним, что емкость системы из N параллельно соединенных конденсаторов вычисляется по формуле

. (7.1)

Задача 7.2. Два конденсатора емкостями С1 = 2,0 мкФ и С2 = = 4,0 мкФ соответственно соединены параллельно. Заряд первого конденсатора q1 = 1,0 нКл. Определить заряд второго конденсатора.

 

С1 = 2,0 мкФ С2 = 4,0 мкФ q1 = 1,0 нКл Решение. Напряжения на параллельно соединенных конденсаторах равны: U1 = U2, тогда .
q2 = ?

Ответ: .

СТОП! Решите самостоятельно: А1–А5.

Задача 7.3. Конденсатор емкостью С1 = 6,0 мкФ и напряжением на обкладках U1 = 4,0×102 В соединили параллельно с незаряженным конденсатором емкостью С2 = 10,0 мкФ. Какая разность потенциалов установилась на обкладках обоих конденсаторов? Как распределился заряд?

 

С1 = 6,0 мкФ U1 = 4,0×102 В С2 = 10,0 мкФ Решение. Заряд первого конденсатора частично перешел на второй, но общая величина заряда не изменилась: qдо = qпосле Þ C1U1 = CобщU = (C1 +С2)U Þ .
U = ? q1 = ? q2 = ?
 

Заряды на конденсаторах при этом стали равны

q1 = C1U = 6,0×10–6 Ф × 1,5×102 В » 9,0×10–4 Кл = 0,90 мКл,

q2 = C2U = 10,0×10–6 Ф × 1,5×102 В » 1,5×10–3 Кл =1,5 мКл.

Ответ: ; q1 = C1U = 0,90 мКл;

q2 = C2U = 1,5 мКл.

СТОП! Решите самостоятельно: А6, В1, В2, В4.

Задача 7.4. Конденсатор емкостью С1 = 3,00 мкФ заряжен до напряжения U1 = 300 В, а конденсатор емкостью С2 = 2,00 мкФ заряжен до напряжения U2 = 200 В. После зарядки конденсаторы соединили одноименными полюсами. Какая разность потенциалов установится между обкладками после соединения? Какое количества тепла выделится при этом?

 

С1 = 3,00 мкФ U1 = 300 В С2 = 2,00 мкФ U2 = 200 В Решение. Конденсаторы соединены параллельно, поэтому их общая емкость равна Собщ = С1 + С2, а общий заряд qобщ = q1 + q2 = C1U1 + C2U2. Тогда искомая разность потенциалов равна
U = ? Q = ?
 

260 В.

Энергия конденсаторов до соединения , после соединения:

Искомое количество теплоты равно убыли энергии системы:

= 6×10–3 Дж = 6 мДж.

Ответ: U » 260 В, Q » 6 мДж.

СТОП! Решите самостоятельно: А7, А8, В6, В7, С2.

Задача 7.5. Два конденсатора емкостями С1 и С2, заряженные до напряжений U1 и U2, соединили противоположно заряженными обкладками. Найти напряжение между противоположно заряженными обкладками получившейся системы.

 

С1 С2 U1 U2 Рис. 7.3
U = ?
 

 

Решение. До соединения заряды на обкладках были равны соответственно Q1 = U1С1 и Q2 = U2С2.

После соединения левые обкладки конденсаторов С1 и С2 стали представлять собой единый проводник с зарядом Qобщ = (Q1Q2), а правые – с зарядом –(Qобщ) = –(Q1Q2) (рис. 7.3). При этом конденсаторы оказались соединенными параллельно, и иско­мая разность потенциалов равна

U = |Qобщ|/Cобщ,

где Qобщ = Q1Q2 = С1U1 – С2U2, а Собщ = C1 + C2.

Ответ: .

Замечание:знак модуля в выражении для U нужен для того, чтобы получить положительное значение напряжения для случая Q1 < Q2,т.е. С1U1 < C2U2,поскольку под напряжением мы всегда понимаем абсолютное значение разности потенциалов.

СТОП! Решите самостоятельно: А9, В9, В10, В13, С5.

Задача 7.6. Система состоит из двух параллельно соединенных плос­ких воздушных конденсаторов, емкость каждого из которых С = 300 пФ. Систему зарядили до напряжения U = 1000 В и отключили от источ­ника тока. На какую величину DW изменится энергия этой сис­темы, если пластины одного из конденсаторов раздвинуть так, чтобы расстояние между ними увеличилось в 2 раза (рис. 7.4)?

 

С = 300 пФ U = 1000 В d2 = 2d1 Рис. 7.4
DW = ?
 

 

Решение.Энергия до раздвижения пластин

.

После раздвижения пластин емкость первого конденсатора уменьшилась в 2 раза, а емкость второго не изменилась:

С1 = С/2, С2 = С. (1)

Поскольку конденсаторы соединены параллельно, напряжения на них равны как до,так в после раздвижения пластин:

, (2)

. (3)

Поскольку система отключена oт источника тока, суммарный заряд на одноименно заряженных обкладках не изменился:

. (4)

Учтем, что , , , тогда из (4) получим CU + CU = , откуда

. (5)

Энергия системы после раздвижения пластин:

Изменение энергии системы

.

Подставим численные значения

Дж.

Ответ: Дж.

СТОП! Решите самостоятельно: В14–В16, С6, С8.

 








Дата добавления: 2016-04-11; просмотров: 5455;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.018 сек.