Подходы к исследованию теории и практики управления

В настоящее время известны четыре важнейших подхода к управлению, внесшие существенный вклад в развитие его теории и практики:

1. подход на основе выделения различных школ управления;

2. процессный подход;

3. системный подход;

4. ситуационный подход.

1. Школы в управлении. Подход с позиции выделения различных школ в управлении включает фактически четыре разных подхода. Здесь управление рассматривается с четырех различных точек зрения: это школы научного управления, административного управления, человеческих отношений и науки о поведении, а также науки управления, или количественных методов.

2. Процессный подходрассматривает управление как непрерывную серию взаимосвязанных управленческих функций.

3. В системном подходе подчеркивается, что руководители должны рассматривать организацию как совокупность взаимозависимых элементов, таких, как люди, структура, задачи и технология, которые ориентированы на достижение различных целей в условиях меняющейся внешней среды.

4. Ситуационный подход концентрируется на том, что пригодность различных методов управления определяется ситуацией. Самым эффективным методом в конкретной ситуации является метод, более всего соответствующий ей.

Легче всего отследить динамику развития различных подходов к управлению с помощью таблицы, предложенной М. Месконом, М. Альбертом и Ф. Хедоури в книге «Основы менеджмента» (табл. 1).

Таблица 1

Подходы к управлению Представители Год
1. Школы в управлении:                
Школа научного управления Фредерик Уинслоу Тейлор, Френк Гилбрет Лилиан Гилбрет,Г. Ганнт,              
Административная школа управления Анри Файоль, Г. Эмерсон, Генри Форд, Л. Урвик, Макс Вебер              
Школа человеческих отношений и науки о поведении Мэри Паркер Фоллет, Г. Мюнстерберг, Элтон Мейо, Абрахам Маслоу, Дуглас МакГрегор              
Школа количественных методов Р. Люс, Д. Форстер, А. Голдберг              
2. Процессный подход Анри Файоль, Л. Урвик              
3. Системный подход И. Ансофф              
4. Ситуационный подход Гарвардская школа бизнеса (США)              

 


1.4. Основные этапы развития менеджмента в России

 

Выделяются следующие этапы развития менеджмента в России в ХХ – начале ХХI века:

1. С 1907 по 1913 годы – в период Столыпинских реформ (разрушения крестьянской общины) в России наблюдался экономический подъем, который был прерван Великой Октябрьской революцией 1917 года.

2. Постреволюционное развитие экономики. Буржуазное развитие экономики было переведено в социалистическое русло. С 1918 по 1921 годы в России существовал «военный коммунизм». 20-30 годы – коллективизация и индустриализация производства. Становление и развитие НЭПа. По существу был заново создан народно-хозяйственный комплекс (стремительный экономический рост).

3. Военный период 1941-1945 гг.

4. Послевоенный период: промышленный подъем, перевод экономики в мирное русло

5. 50 - 60 е годы – плановая экономика (пятилетки, долгосрочное планирование), командная экономика мобилизационного типа с 20-х годов (ни одна страна мира не достигла таких результатов, несмотря на использование нерыночных методов, а методов принуждения, СССР вышла на второе место в мире.)

6. 90 – е годы – перестроечный период, радикальные реформы (кризис августа 1991 года) становление рыночной экономики, бартерная система, появление института частной собственности,

7. Конец XX века – стабилизация и постепенный рост экономики конкуренция, внедрение научной основы менеджмента для развития частных предприятий.

8. XXI век – актуализация использования потенциала человеческого фактора, инновационные элементы в менеджменте, стратегический менеджмент, социальная ответственность бизнеса и т.д.

 

Основными моментами современной системы взглядов на менеджмент являются следующие принципиальные положения:

Ø Отказ от управленческого рационализма классических школ менеджмента, выражающегося в убеждении, что успех организации определяется, прежде всего, рациональной организацией производства продукции, снижением издержек, развитием специализации, т.е. воздействием управления на внутренние факторы производства. Вместо этого на первое место выдвигается проблема гибкости и адаптивности организации к постоянным изменениям внешней среды, которая характеризуется как совокупность переменных, которые находятся за пределами предприятия и не являются сферой непосредственного воздействия со стороны его менеджмента. Это, прежде всего, все те организации, а также люди, которые связаны с данным предприятием в силу выполняемых им целей и задач: поставщики, потребители, акционеры, кредиторы, конкуренты, профессиональные союзы, торговые организации, общества потребителей, правительственные органы и другие. Кроме того, существует как бы второй ряд переменных внешней среды – социальные факторы и условия, которые, не оказывая прямого воздействия на оперативную деятельность организации, предопределяют стратегически важные решения, принимаемые ее менеджером. Важнейшая роль здесь принадлежит экономическим, политическим, правовым, социально-культурным, технологическим, экологическим, физико-географическим факторам и переменным. Значение факторов внешней среды резко повышается в связи с возрастанием сложности всей системы общественных отношений (социальных, экономических, политических и пр.), составляющих среду менеджмента. Именно внешнее окружение диктует стратегию и тактику развития организаций.

Ø Использование в управлении теории систем облегчило задачу рассмотрения организации в единстве ее составных частей, которые неразрывно связаны с внешним миром.

 

Ø Признание социальной ответственности системы управления как перед обществом в целом, так и перед отдельными людьми, работающими в организации. Новая роль человека как ключевого ресурса потребовала создания особых условий для его комфортного, а следовательно эффективного труда.

Ø Активизация применения автоматизированной системы управления, в частности анализа финансового состояния предприятия, которая бы позволяла проводить оценку предприятий.

Таким образом, в наше время основное внимание обращается на человеческий фактор и социальный аспект управления: этика в бизнесе стала золотым правилом менеджмента; атмосфера в организации должна способствовать раскрытию индивидуальных способностей работников; каждый должен трудиться на своем месте, что повысит качество работы, будет способствовать постоянному совершениствованию каждой процедуры. Новая система взглядов на управление называется «тихая управленческая революция». Организации все чаще обращаются к методам стратегическогопланирования и управления, соответственно меняется и структура управления, в которой предпочтение отдается децентрализации, правильное распределение ресурсов ценится выше, чем пунктуальность в их поставке и использовании.

Развитие науки управления стало ответом на потребности промышленного развития, которое все больше приобретало такие специфические черты, как массовое производство и массовый сбыт, ориентация на рынки большой емкости и крупномасштабную организацию в форме мощных корпораций и акционерных обществ. Государственное управление предъявляло к своим руководителям не менее строгие требования по четкой и взаимосвязанной работе значительно увеличившегося числа подразделений и служб, менеджеров и исполнителей, в соответствии с научно-обоснованными принципами, нормами и стандартами.









Дата добавления: 2016-04-02; просмотров: 2013;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.