Большой психологический словарь / Сост. Мещеряков Б., Зинченко В.М. СПб. 2004.

[118] Сеченов И.М. Избранные философские и психологические произведения. М., 1947. С. 355–356.

[119] Ищенко Е.П., Образцов В.А. Криминалистика. М., 2007. С. 292.

[120] Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика. М., 1999. С. 550.

[121] Там же. С. 549.

[122] Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М., 2001. С. 296.

[123] Романов В.В. Юридическая психология. М., 2004. С. 415.

[124] Ищенко Е.П., Образцов В.В. Криминалистика. М., 2007. С. 325.

[125] Ратинов А.Р. Указ. соч. С. 307–309.

[126] Там же. С. 309.

[127] Расследование многоэпизодных убийств, совершенных на сексуальной почве / Под ред. А.И. Дворкина. М., 2003. С. 84.

[128] Богомолова С., Образцов В. «Психологический профиль» на службе полиции США // Записки криминалистов. Вып. 4. М., 1994. С. 367.

[129] Конышева Л.П. Психологическое портретирование – к вопросу о методологии // Следственная практика. 2003. № 4.

[130] Образцов В.А., Богомолова С.Н. Криминалистическая психология. М., 2002. С. 122.

[131] Информационном письмо Генеральной прокуратуры РФ от 31.12.98 г. № 8-17/98-905 «Об опыте использования специальных познаний в области психологии при расследовании серийных убийств».

[132] Лифшиц Е.М., Белкин Р.С. Тактика следственных действий. М., 1997. С. 167.

[133] Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М., 2001. С. 323.

[134] Там же, с. 327.

[135] Там же, с. 327.

[136] Там же, с. 329.

[137] Следственные действия (процессуальная характеристика, тактические и психологические особенности): Учебное пособие для вузов МВД СССР. Волгоград, 1984. С.203.

[138] Ратинов А.Р. Указ. соч. С. 330–332.

[139] Одним из первых после значительного перерыва в исследовании этой проблематики в 70-е годы к анализу общих проблем применения психологических познаний в уголовном процессе обратился М.М. Коченов в монографии: Судебно-психологическая экспертиза. М.1977. В дальнейшем были опубликованы результаты исследований, посвященных более детальному изучению теории и методики отдельных направлений судебно-психологической экспертизы (Л.В. Алексеева). Проблемы юридически значимых эмоциональных состояний. Тюмень. 1997; Енгалычев Е.Ф., Шипшин С.С. Судебно-психологическая экспертиза. Методическое пособие. Калуга. 1997; Конышева Л.П., Коченов М.М. Использование следователем психологических познаний при расследовании дел об изнасиловании несовершеннолетних. М., 1989; Ситковская О.Д. Аффект. Криминально-психологическое исследование М., 2001 и др.

Ряд новых проблем и направлений судебно-психологической экспертизы, возникших в связи с введением в 1996г. нового Уголовного кодекса РФ, рассмотрен в монографии О.Д. Ситковской Психология уголовной ответственности. М.1998, а также в работах: Ситковская О.Д., Конышева Л.П., Коченов М.М. Новые направления судебно-психологической экспертизы М., 2000; Сафуанов Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе М., 1998 и др.

[140] Здесь и далее в большинстве случаев используются формулировки вопросов перед экспертами, предложенные М.М. Коченовым

[141] Более подробно об этом направлении деятельности психологической экспертизы см.: Ситковская О.Д. Психология уголовной ответственности. М., 1998. С. 191–213.

[142] См. Ситковская О.Д. Психология свидетельских показаний. М. 2007.

[143] См. Коченов М.М. Судебно-психологическая экспертиза. М., 1977. С. 32–33.

[144] Коченов М.М. Судебно-психологическая экспертиза. М., 1977. С. 38–39.

[145] Применительно к допросу несовершеннолетнего закон говорит об участии педагога. Однако характеристика функций этого участника процессуальных действий, как и анализ целей, которые имел в виду законодатель, приводит к выводу, что речь идет о специалисте в области возрастной психологии.

[146] Пионером использования рассматриваемой формы участия психолога в предварительном расследовании является М.М. Коченов, подготовивший еще в 70-е годы по поручению следователя прокуратуры РСФСР обширный консультативный документ, содержавший психологическую характеристику участников преступной группы (Саратовская обл.), которая совершила ряд тяжких преступлений. Этот документ был использован в мотивировочной части обвинительного заключения, так и приговора. Ссылались на него и адвокаты.

[147] См. более подробно: Ситковская О.Д., Конышева Л.П., Коченов М.М. Новые направления судебно-психологической экспертизы. М., 2000.

[148] Консультация была подготовлена М.М. Коченовым и О.Д. Ситковской.

[149] Консультация была подготовлена О.Д. Ситковской.

[150] Консультация была подготовлена М.М. Коченовым и О.Д. Ситковской.

[151] Консультация была подготовлена О.Д. Ситковской.

[152] Кудрявцев И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза. М., 1999. С. 22.

[153] Кудрявцев И.А. Указ. соч. С. 24.

[154] Там же. С. 27–28.

[155] См.: Нормативные правовые акты по производству экспертиз в государственном научном центре социальной и судебной психиатрии им. В.П.Сербского (судебно-психиатрическая и комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертизы). М., 1999. С. 47–48.

[156] Кудрявцев И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза. М., 1988. С. 71–73.

[157] Ситковская О.Д., Конышева Л.П., Коченов М.М. Новые направления судебно-психологической экспертизы. М., 2000. С. 130.

[158] Там же. С. 129.

[159] Ситковская О.Д. Психология уголовной ответственности. М., 1998. С. 165.

[160] Сенсорная депривация – это информационный голод, вызванный недополучением субъектом зрительных, слуховых, осязательных, обонятельных, вкусовых стимулов. Она может вызываться как дефектами органов чувств, так и условиями обедненной среды.

[161] Кудрявцев И.А, Миньковский Г.М., Ситковская О.Д. Концептуальные и экспертные проблемы уголовной ответственности несовершеннолетних (применение ч. 3 ст. 20 УК РФ) // Российский психиатрический журнал. 1998. № 4. С. 35.

[162] Ситковская О.Д., Конышева Л.П., Коченов М.М. Указ. соч., С. 91.

[163] Словарь криминологических терминов // Криминология /под ред. В.Н. Кудрявцева. М., 2005. С. 733.

[164] Даниленко В.И. Современный политологический словарь. М., 2000. С. 682, 791, 963; Арухов З.С. Экстремизм в современном исламе. Махачкала, 1999; Грачёв А.С. Политический экстремизм. М., 1986.

[165] Ожегов С.И. Словарь русского языка. М., 1978. С. 95, 371; Толковый словарь русского языка. В 4-х тт. /Под ред. Д.Н.Ушакова. М., 1935. Т. 1. С. 1935, 1938, Т. 2. С. 520.

[166] См.: Краткий психологический словарь /под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1985. С. 206.

[167] Там же. С. 206.

[168] В случае, когда целью консультации является оценка научной обоснованности ранее проведенной судебной экспертизы, объектом исследования выступает данная экспертиза, а предметом – научная обоснованность проведенного исследования. Консультант оценивает методический инструментарий, использовавшийся для получения информации, его адекватность стоящим перед экспертами задачам, степень использования полученной информации в выводах, их обоснованность. Оценивается также соответствие экспертного заключения требованиям к документам подобного рода, а также соблюдение экспертами пределов своей профессиональной компетенции (см.: Ситковская О.Д., Аффект. Криминально-психологическое исследование. М., 2001. С. 90).

[169] См.: Методические рекомендации Генеральной прокуратуры РФ «Об использовании специальных познаний по делам и материалам о нарушении средствами массовой информации национального, расового и религиозного равноправия», № 7/4-1-1557/95 от 09.12.95. С. 4-5.

[170] Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1994. С. 156; Социальная психология: краткий очерк /Под ред. Г.П. Предвечного, Ю.А. Шерковина. М., 1975. С. 164–165.

[171] Андреева Г.М. Указ. соч. С. 155–156; Социальная психология. Краткий очерк. С. 166–167; Психологический словарь / Под ред. В.В.Давыдова, А.В.Запорожца, Б.Ф.Ломова и др. М., 1983. С. 51.

[172] Ратинов А.Р. Феноменология лжи. Судебно-психологический взгляд // Юридическая психология. Сборник научных трудов / под ред. А.Р. Ратинова, Г.Х. Ефремовой. М., 1998. С. 95.

[173] Там же. С. 97.

[174] Там же. С. 103–104.

[175] В первое десятилетие нового века сотрудниками лаборатории юридической психологии Академии ГП РФ по запросам прокуратур г. Москвы был подготовлен ряд внепроцессуальных консультаций по анализу и оценке смысловой направленности различных иллюстраций и изображений.

[176] См., например: Лабунская В.А. Невербальное поведение. Ростов, 1986; Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1988; Крысько В.Г. Социальная психология: словарь-справочник. М., 2001.

[177] См.: Морозов В.П. Искусство и наука общения: невербальная коммуникация. М., 1998. С. 20.

[178] См.: Андрианов М.С. Психолингвистические и правовые проблемы использования невербальных компонентов в газетном дискурсе // Проблемы психологии дискурса / Под ред. Н.Д.Павловой, И.А.Зачесовой. М., 2005, с. 147-161.

[179] Леонтьев А.А. Психологический подход к анализу искусства / Психология общения. М., 1997, с. 343.

[180] Приводится фрагмент внепроцессуальной консультации (подробнее см.: М.С. Андрианов, 2006).

[181] См.: Степанов В.Н. Провокативный дискурс массовой коммуникации // Проблемы психологии дискурса. М., 2005. С. 43–61.

[182] Ратинов А.Р., Ефимова Н.И. Психология допроса обвиняемого. М., 1988. С. 9.

[183] Психологическая защита– система регуляторных механизмов, направленных на устранение или сведение до минимума негативных, травмирующих личность переживаний, сопряженных с внутренними или внешними конфликтами, состояниями тревоги или дискомфорта. Психологическая защита направлена на сохранение стабильности самооценки личности, ее образа «Я» и образа мира, которая достигается трансформацией или устранением из сознания источников конфликтных переживаний, чтобы предупредить возникновение конфликта.

[184] Ратинов А.Р., Ефремова Г.Х. Психологическая защита и самооправдание в генезисе преступного поведения // Личность преступника как объект психологического исследования. М., 1979. С. 44–63.

[185] Бюллетень Верховного Суда РФ. 2002 г. № 2. С. 19.

[186] Ратинов А.Р., Ефимова Н.И. Указ. соч. С. 24.

[187] Там же. С. 26–27.

[188] Ратинов А.Р., Скотникова Т.А. Самооговор. М., 1973. С. 47–48.

[189] В соответствии с данной нормой, в качестве потерпевшего может выступать и юридическое лицо, если причинен вред его имуществу и деловой репутации. Но подобного рода случаи не рассматриваются в рамках юридической психологии.

[190] Христенко В.Е. Психология жертвы. Харьков, 2001. С. 9. По своему содержанию, предмету и методам это направление исследований применительно к его разделу «преступник – жертва» развивается в русле юридической психологии, а не криминологии.

[191] Франк Л.В.Потерпевшие от преступления и проблемы советской виктимологии. Душанбе, 1977. С. 9.

[192] Amir M. Victim Precipitation Forcible Rape. The Journal of Criminal Law, Criminology and Police Science. V.58, 4, 1967, P. 493.

[193] Центров Е.Е. Криминалистическое учение о потерпевшем. М., 1988. С. 102.

[194] Закрытое судебное разбирательство предусмотрено уголовно-процессуальным законодательством по делам об изнасилованиях и других преступлениях, обстоятельства которых связаны с интимными сторонами жизни участников судопроизводства либо оглашением сведений, унижающих их честь и достоинство; о преступлениях, совершенных несовершеннолетними, а также в ряде других случаев (ст. 241 УПК РФ).

[195] Постановление пленума Верховного Суда СССР № 2 от 24 марта 1964 г. «О судебной практике по делам об изнасиловании» (Бюллетень Верховного Суда СССР, 1964, № 3, с. 19).

[196] Сказанное относится к восприятию текущего момента. Если же речь идет о прошедшем времени, то в воспоминаниях оно кажется тем более длительным, чем оно было богаче событиями, и тем короче, чем более оно было «пустым».

[197] См.: Гросс Г. Руководство к расследованию преступлений. //Юридическая психология. Хрестоматия /Сост. В.В. Романов, Е.В. Романова. М., 2000. С. 282.

[198] См.: Канторович Я.А. Психология свидетельских показаний. //Юридическая психология. Хрестоматия. С. 370−371.

[199] Смирнов А.А. Психология запоминания. М.–Л., 1948. С. 15−16.

[200] Гаврилова Н.И. Человек как предмет описания в свидетельских показаниях // Вопросы борьбы с преступностью. Вып. 29. М., 1978. С. 132.

[201] Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М., 1946. С. 260.

[202] Кони А.Ф. Собрание сочинений. Т 4. С. 48.

[203] Стексова М.В. Дифференциация подростковой лжи по основанию ее мотива //Актуальные проблемы сферы психологии и права. Калуга, 1998. С. 41.

[204] Ратинов А.Р., Скотникова Т.А. Самооговор. М., 1973. С.96−97.

[205] Гросс Г. Указ. соч. С. 278.

[206] Кони А.Ф. Собрание сочинений. Том 4. С. 43.

[207] Леонтьев А.А. Психолингвистический аспект проблем объективности и достоверности в судопроизводстве //Вопросы судебной психологии. М. 1971. С. 99.

[208] См. там же. С. 100.

[209] Этот раздел посвящен психологической характеристике деятельности прокурора по поддержанию государственного обвинения. Психологический анализ остальных направлений его труда представлен в следующей главе.

[210] В редакции приказа Генерального прокурора РФ № 98 от 26 мая 2008 г.

[211] Григорьев В.Н., Победкин А.В. Яшин В.Н., Калинин В.Н. Прокурорский надзор. М., 2006. С. 352.

[212] Настольная книга прокурора / Под ред. С.И. Герасимова. М. 2002. С. 652.

[213] Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. М., 1998. С. 285.

[214] Более подробно о структуре профессионально необходимых прокурору коммуникативных качеств см. в главе 8, § 2.

[215] В правовой литературе понятие «внушение», как правило, имеет выраженный негативный смысловой оттенок, оно используется как синоним терминов «гипноз» или даже «криминальный гипноз», применяется преимущественно при описании преступной деятельности. Поэтому, обсуждая проблемы судебного выступления прокурора и адвоката, психологического воздействия, оказываемого их речами на суд и аудиторию, авторы-юристы не используют этот «неправильный» термин, хотя при этом описывают приемы, феномены и механизмы воздействия, характерные именно для метода внушения. Вместе с тем в психологической литературе давно уже является общепринятым, что гипноз выступает лишь частным случаем, разновидностью внушения; что последнее, наряду с информированием и убеждением, – наиболее распространенные методы психологического воздействия. Несмотря на различие принципов, лежащих в их основе, все они, дополняя друг друга, используются в той или иной пропорции в любом акте общения, в том числе и при публичном выступлении.

[216] В редакции приказа Генерального прокурора РФ № 98 от 26 мая 2008 г.

[217] См.: Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты. М., 1991. С. 169.

[218] См.: Основы теории коммуникативистики: Учебник / Под ред. М.А. Василика. М., 2003. С. 118-119.

[219] Единственное исключение закон делает для случаев, когда адвокат убежден, что имеет место самооговор доверителя (п. 3 ч. 4. ст. 6 ФЗ «Об адвокатской деятельности…»).

[220] Кроме того, по просьбе обвиняемого бесплатное участие защитника может быть обеспечено предварительным следствием или судом (ч. 2, 5 ст. 50 УПК РФ).

[221] После речи адвоката, но перед последним словом подсудимого могут при необходимости следовать краткие реплики государственного обвинителя и защитника (ст. 292 УПК РФ).

[222] Матвиенко Е.А. Судебная речь. Минск, 1967. С. 80.

[223] См.: Мельниковский М.С. Приемы и методы подготовки адвокатом защиты и ее осуществление в уголовном процессе. М., 1997. С. 32–33.

[224] Конечно, это не касается судебных разбирательств по какому-либо конкретному делу, особенно если ему сопутствует общественный резонанс. Требование закона о судье не допускает влияния на его деятельность «кого бы то ни было», в т. ч. подразумевается и возможное «общественное давление», например, в виде публикации результатов социологических опросов. Речь здесь идет не о том, что судья должен быть избавлен объективно от воздействия общественного мнения, что вообще невозможно, или же от критики. Свобода судьи означает его внутреннее состояние, способность противостоять «общественному мнению», не бояться возможной критики, если они противоречат представлениям судьи о законном и справедливом разрешении конкретного дела. Но как в целом люди воспринимают и оценивают работу судов, судья должен иметь представление и учитывать в своей практике.

[225] Приводится по результатам психологического обследования судей центрального региона. Подробнее см.: Орлова Е.А. Роль психолога в кадровой работе с судьями / Актуальное состояние и перспективы развития судебной психологии в Российской Федерации. Калуга, 2010, с. 236–240.

[226] См., например: Эффективность правосудия и проблема устранения судебных ошибок, М., 1975; Гулевич О.А. Психологические аспекты деятельности профессионального судьи / Психологические аспекты юриспруденции. М., 2009, с. 273–284.

[227] Подробнее о правовых аспектах и психологических особенностях напутственного слова см.: Григорьева Н.В. Напутственное слово председательствующего судьи / Состязательное правосудие. Труды научно-практических лабораторий. Ч. I. М., 1996, с. 161–180.

[228] См., например: Д. Майерс. Социальная психология и правосудие / Социальная психология. СПб., 1998; Стефенсон Д.М. Социально-психологические вопросы криминального правосудия / Перспективы социальной психологии. М., 2001; обзор западных исследований психологии присяжных заседателей в работе О.А. Гулевич. Психологические аспекты юриспруденции. М., 2009 и др.

[229] Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М., 2001. С. 47.

[230] Ратинов А.Р. Указ. соч. С. 61–62.

[231] Также собирательно и понятие субъекта данной деятельности. Так, в ст. 54 ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации» содержится перечень наименований должностей в органах прокуратуры России – от Генерального прокурора РФ до помощника районного прокурора, объединенных общим наименованием «прокурор».

[232] Психологический анализ поддержания прокурором государственного обвинения в уголовном процессе представлен выше, в главе 7.

[233] В данном контексте и действия, и правовые акты едины по своей сущности – и те, и другие представляют собой акции, нарушающие требования закона.

[234] В данном контексте под реактивностью понимается характеристика деятельности индивида, заключающаяся в том, что его собственная активность инициирована внешним влиянием, она протекает как ответная реакция на воздействие среды (то есть, буквально ре-активность).

[235] Настольная книга прокурора / Под ред. С.И. Герасимова. М. 2002. С. 215–216.

[236] См. об этом подробнее в главе 4.

[237] Рябцев В.П. Прокурорский надзор. М., 2006. С.257.

[238] Григорьев В.Н., Победкин А.В., Яшин В.Н., Калинин В.Н. Прокурорский надзор. М., 2006. С. 434.

[239] Панов С.В. Актуальные психологические проблемы управленческой деятельности руководителей органов прокуратуры // Психологические проблемы управления в правоохранительных органах / Под ред. А.Я. Сухарева, Г.Х. Ефремовой. М, 2003. С. 13.

[240] Психограмма профессионально успешного прокурора, следователя разработана автором совместно с профессором В.В. Романовым (см.: Романов В.В., Кроз М.В., 1994 а, б; Романов В.В., 2009, с. 373–377).

[241] В дальнейшем изложении «отрицательный полюс» психограммы не приводится, поскольку его в значительной мере образуют противоположные «по знаку» психические свойства и качества, антонимичные характеристики.

[242] В данном случае имеется в виду принятое в социальной психологии значение понятия «рефлексия» – осознание действующим индивидом того, как он воспринимается партнером по общению (Андреева Г.М., 1994, с. 106).

[243] Умение отождествить себя с другим человеком, уподобиться ему, встать на его место и взглянуть на мир его глазами.

[244] Способность эмоционально отзываться на переживания собеседника, чувствовать его состояние.

[245] «Прогрессивные матрицы» Дж.Равена, Шестнадцатифакторный личностный опросник Р.Б. Кеттелла (16 PF), Стандартизированный метод исследования личности (СМИЛ) – модифицированный Л.Н. Собчик вариант теста MMPI.

[246] Эти лица, помимо вышеперечисленных методик, заполняли также опросники «Уровень субъективного контроля» (УСК) А.М. Эткинда и др. и «Стратегии поведения в конфликтной ситуации» (MODE) К. Томаса.

[247] Локус контроля – свойство личности, отражающее предрасположенность субъекта приписывать свои успехи и неудачи внутренним, либо внешним факторам. В первом случае он рассматривает происходящие с ним события и их причины как результат собственной активности, достижений либо просчетов (внутренний или интернальный локус контроля), во втором – как итог действий других людей или стечения благоприятных (несчастливых) обстоятельств (внешний или экстернальный локус контроля).

[248] Использовался Калифорнийский психологический опросника (CPI), адаптированный Н.В. Тарабриной и Н.А. Графининой.

[249] В нем применялись опросники Р.Б. Кеттелла (16 PF), Г. Айзенка (EPI) и Уровня субъективного контроля (УСК).

[250] Китов А.И. Психология хозяйственного управления. М.,1984. С. 40-41.

[251] Ломов Б.Ф., Китов А.И., Рубахин В.Ф., Филиппов А.В. Актуальные проблемы психологии управления. (Доклад к Y Всесоюзному съезду психологов СССР). М., 1977. С. 2, 5.

[252] Важнейшим понятием теории управления, связанным с выделением в структуре управленческой деятельности отдельных ее элементов, является понятие функций управления. Наиболее известная и широко используемая классификация управленческих функций была предложена основоположником научной теории управления А. Файолем. Он выделил пять основных элементов, из которых складывается управление: предвидение (прогнозирование), планирование, организация, координирование и контроль.

[253] Мыцыков А.Я. Психологические аспекты принципа централизации прокурорской системы (постановка проблемы) // Психологические проблемы управления в правоохранительных органах. Сборник научных трудов / Под ред. А.Я. Сухарева, Г.Х. Ефремовой. М, 2003. С. 38–39.

[254] В редакции приказа Генерального прокурора РФ № 98 от 26 мая 2008 г.

[255] Для сравнения, первые практические психологи в уголовно-исполнительной системе стали работать в воспитательных колониях для несовершеннолетних в начале 70-х гг. XX в., в конце 70-х – начале 80-х гг. специалисты этого профиля появились в подразделениях МВД. (См.: Энциклопедия юридической психологии. 2003. С. 480-483).

[256] Полномочия руководителей различного уровня по назначению на должность и освобождению от должности в органах прокуратуры определены в ст. 40.5 Федерального закона «О прокуратуре Российской Федерации».

[257] Материалы инструктивно-методического семинара специалистов-психологов прокуратур субъектов Российской Федерации, 3 - 4 апреля 2008 г.