Формування менталітету

Менталітет - це особливий стан свідомості, склад розуму, спосіб сприйняття, розуміння і переживання особистістю життєво важливих структур соціуму, зафіксованих у мові, традиціях, культурі. Компоненти формування менталітету людини:

• усвідомлення місії, соціальної задачі Вашої управлінської структури у відродженні України, у планетарному соціумі в XXI в.;

• оволодіння корпоративною культурою (фірми, корпорації, підприємства, організації);

• розвиток мислення підприємницького типу, підтримка традицій українського державного менеджменту і підприємництва;

• оволодіння професійною мовою, понятійним апаратом, сучасним лексиконом, адекватним українській управлінській ситуації, навчання рідній мові;

• розробка принципів індивідуального стилю роботи і власного мислення;

• орієнтація на духовність, моральність, служіння громадянам, Батьківщині, а не начальникові;

• облік при прийнятті і реалізації рішень «психологічної луни», соціальної пам'яті населення, його ментальних структур(духу народу);

• ідентифікація себе з іншою людиною (соціально значимим іншим), соціальним інститутом, у тому числі державою, українським соціумом у цілому;

• соціалізація — засвоєння людиною визначеної системи соціальних знань, норм і цінностей.

Технологія життєвої установки

У порадах Д. Карнегі, як перестати турбуватися і почати жити є сім правил створення такого розумового настрою,що принесе Вам щиросердечний спокій і щастя:

• думайте і поводьтеся життєрадісно і Ви відчуєте себе життєрадісно;

• не намагайтеся звести рахунків з Вашими ворогами, тому що цим Ви принесете собі набагато більше шкоди, ніж їм;

• замість того, щоб переживати через невдячність, не очікуйте подяки, робіть добро заради власної радості;

• ведіть лік своїм вдачам, а не своїм неприємностям;

• не наслідуйте іншим, знайдіть себе і будьте собою;

• коли доля вручає вам лимон, спробуйте зробити з нього лимонад;

• забудьте про себе, коли виявляєте цікавість до навколишніх, щодня робіть добрі справи.

Інновації

З наукової точки зору на інноваційний процес, пробудження інноваційного мислення можливо при наявності мінімально трьох вимог.

Перше — необоротність, що виражається в порушенні симетрії між минулим і майбутнім.

Друге — необхідність введення поняття «подія».

Третє — деякі події повинні мати здатність змінювати хід еволюції.

Народження ідеї, можливо, проходить ті ж стадії, хоча й описується іншою мовою. Ідеї необоротні, тому що відповідають потребам на новому витку спіралі розвитку(закон розвинення потреб). Вони можуть стати подією, живуть своїм власним життям. «Світ ідей», за Платоном, значно багатше реального світу. Психологи відзначають, що ідея здатна захопити і свідомість, і підсвідомість; людина може бути поглинена нею й у стані пильнування, і в сні. «Підсвідома ідея не витисне свідому доти, поки для неї не створиться мовно-образна форма»[56]. Нарешті, ідеї мають здатність до матеріалізації, дійсно можуть змінити хід еволюції й окремого людського життя.

У процесі формування інноваційного мислення варто враховувати фактори руйнування стереотипів, які стримують інноваційне мислення:

• значна життєва колізія, драма;

• спеціальні розумові зусилля, породжувані протиріччям дослідження;

• випереджальна модель навчання;

• парадоксальне, альтернативне мислення, мислення в іншій системі координат.