Совместное использование классификаций АВС и XYZ
В ряде работ, например, в [25] предлагается по результатам АВС и XYZ анализа строить сводную матрицу АВС-XYZ (табл. 12.9), а также даются рекомендации относительно подходов к управлению запасами для сводных групп AX, АY, АZ, BX, BY, BZ, CX, CY, CZ.
Таблица 12.9
Совместное использование классификаций АВС и XYZ
X | Y | Z | |
А | |||
В | |||
С |
Для позиций, входящих в группы АХ, АY, АZ, следует выработать и применять индивидуальные технологии управления запасами, поскольку, согласно классификации АВС, небольшая по численности группа А связывает в запасах значительную часть (80%) финансовых средств. Например, для позиций, входящих в группу АХ, необходимо рассчитать оптимальный размер заказа и рассмотреть возможность применения технологии «точно в срок», объем реализации по этим позициям относительно стабилен во времени. Позиции же, входящие в группу АZ, требуют ежедневного контроля, а также значительного страхового запаса [25].
Достаточно сложным вопросом является управление запасами по позициям, входящим в группы ВХ, ВY, ВZ. Запасы по этим позициям составляют небольшую, но значимую группу. Относительно колебаний спроса также сложно сделать какие-либо определенные выводы. Вообще, управление запасами по этим позициям может осуществляться как по одинаковым, так и по индивидуальным технологиям планирования.
Планирование запасов по позициям, входящим в группы СХ, СY, СZ, может осуществляться на более длительный период (например, на год) с ежеквартальной или ежемесячной проверкой наличия запаса на складе. Это обусловлено тем, что данные запасы «замораживают» сравнительно небольшую часть денежных средств, а колебания спроса на эти позиции значительны.
Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. В чем заключается сущность АВС-анализа?
2. Назовите и охарактеризуйте основные способы деления позиций номенклатуры на группы А, В, С.
3. Какой из способов выделения групп А, В, С не требует ранжирования и графических построений?
4. Какие параметры управления запасами характеризуют группы А, В и С?
5. В чем заключается сущность XYZ -анализа
6. В чем заключается принципиальное отличие методов АВС и XYZ?
7. Какой показатель используется при делении на группы XYZ?
8. Что дает совместный АВС – XYZ анализ в управлении запасами?
9. На основе изученного теоретического материала заполнить таблицу преимуществ и недостатков различных методов разделения на группы АВС:
Таблица 12.10
Форма для заполнения
Эмпирический | Дифференциальный | Аналитический | |
Преимущества | |||
Недостатки |
10. На основе данных о структуре товарного оборота розничной торговли в РФ, приведенных в табл. 12.11:
- осуществить АВС анализ эмпирическим, дифференциальным и графическим методами;
- осуществить XYZ анализ;
- построить сводную матрицу ABC-XYZ, сделать выводы о применимости к различным группам тех или иных методов управления запасами.
Таблица 12.11
Исходные данные для выполнения задания [45]
Данные указаны в % | |||||||||
Год: | |||||||||
Все товары | |||||||||
Продовольственные товары | 45,7 | 46,6 | 46,5 | 46,2 | 46,6 | 46,2 | 45,7 | 45,7 | 45,4 |
Мясо и птица | 4,9 | 5,3 | 4,9 | 5,9 | 5,8 | 5,4 | 5,7 | 6,1 | 5,9 |
Колбасные изделия | 4,4 | 4,7 | 4,5 | 4,8 | 4,9 | 4,6 | 4,5 | 4,6 | 4,4 |
Мясные консервы | 0,7 | 0,6 | 0,4 | 0,3 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 |
Продукция рыбная пищевая товарная | 1,1 | 1,6 | 2,2 | 2,2 | 1,9 | 1,8 | 1,7 | 1,7 | |
Рыбные консервы | 0,6 | 0,6 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,3 | 0,4 | 0,4 |
Животное масло | 1,7 | 1,3 | 1,1 | 0,9 | 0,8 | 0,8 | |||
Растительные масла | 0,5 | 0,7 | 0,8 | 0,7 | 0,8 | 0,9 | 0,8 | 0,7 | 0,7 |
Маргарин | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Цельномолочная продукция | 2,1 | 2,4 | 2,5 | 2,4 | 2,2 | 2,1 | 1,9 | 1,9 | |
Сыры жирные (включая брынзу) | 0,6 | 1,5 | 1,6 | 1,6 | 1,7 | 1,7 | 1,7 | 1,7 | |
Яйца | 1,2 | 1,4 | 1,1 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | 0,8 | ||
Сахар | 3,2 | 1,7 | 1,5 | 1,5 | 1,4 | 1,4 | 1,2 | 1,1 | |
Кондитерские изделия | 3,5 | 3,5 | 3,1 | 2,9 | 2,9 | 2,7 | 2,5 | 2,5 | |
Чай | 0,5 | 0,5 | 0,7 | 0,6 | 0,6 | 0,5 | 0,5 | 0,4 | 0,4 |
Хлеб и хлебобулочные изделия | 3,5 | 3,8 | 3,4 | 2,8 | 2,8 | 2,5 | 2,4 | ||
Мука | 0,7 | 0,7 | 0,9 | 0,7 | 0,6 | 0,5 | 0,6 | 0,5 | 0,5 |
Крупа | 0,5 | 0,6 | 0,9 | 0,6 | 0,5 | 0,6 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Макаронные изделия | 0,6 | 0,7 | 0,7 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,5 | 0,5 |
Картофель | 1,2 | 0,6 | 0,7 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,5 | 0,6 | 0,6 |
Овощи | 1,9 | 1,5 | 1,4 | 1,4 | 1,5 | 1,6 | 1,2 | 1,3 | 1,4 |
Плоды, ягоды, | 1,6 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,4 | 1,3 | 1,3 | |
Алкогольные напитки и пиво | 7,5 | 8,3 | 9,7 | 10,1 | 10,4 | 10,4 | 9,9 | 9,3 | |
Непродовольственные товары | 54,3 | 53,4 | 53,5 | 53,8 | 53,4 | 53,8 | 54,3 | 54,3 | 54,6 |
Ткани | 1,3 | 0,6 | 0,6 | 0,5 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 |
Швейные изделия | 10,5 | 8,2 | 8,6 | 8,5 | 7,8 | 7,6 | 6,5 | 6,2 | |
Меха и меховые изделия | 2,4 | 0,9 | 0,9 | 0,8 | 0,7 | 0,7 | |||
Трикотажные изделия | 3,3 | 2,8 | 3,5 | 3,6 | 3,6 | 3,5 | 3,3 | 3,3 | 3,3 |
Чулочно-носочные изделия | 0,6 | 0,4 | 0,5 | 0,5 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 |
Кожаная обувь | 3,4 | 4,8 | 4,8 | 5,1 | 4,9 | 4,4 | 3,8 | 3,7 |
Окончание табл. 12.11
Данные указаны в % | |||||||||
Год: | |||||||||
Мотоциклы и мотороллеры | 0,4 | 0,4 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 |
Велосипеды и мопеды | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 |
Мебель | 2,7 | 1,9 | 1,8 | 1,9 | 1,9 | 1,8 | 1,8 | 1,8 | 1,8 |
Ковры и ковровые изделия | 0,7 | 0,5 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Ювелирные изделия | 1,6 | 0,7 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Строительные материалы | 0,9 | 0,9 | 1,8 | 1,7 | 1,8 | 1,7 | 1,7 | 1,7 | 1,8 |
Медикаменты и лекарственные средства | 0,2 | 1,3 | 3,1 | 3,2 | 3,3 | 3,3 | 3,1 | 2,9 | 2,9 |
Бензин автомобильный | 1,3 | 2,4 | 3,3 | 3,1 | 4,4 | 5,1 | 5,6 | 5,8 | |
Синтетические моющие средства | 0,4 | 0,4 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,4 | 0,4 |
Туалетное мыло | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,1 | 0,1 |
Парфюмерия | 1,6 | 1,6 | 1,7 | 1,5 | 1,5 | 1,4 | 1,4 | 1,5 | |
Папиросы и сигареты | 2,5 | 1,9 | 2,4 | 1,8 | 1,6 | 1,3 | 1,2 | 1,2 | |
Часы | 0,4 | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Радиоприемные устройства | 0,6 | 0,3 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,3 |
Телевизоры | 1,8 | 1,1 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | 0,8 | 0,9 | 0,9 | 0,9 |
Видеомагнитофоны цветного изображения | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | ||||
Персональные ЭВМ | 0,4 | 0,4 | 0,5 | 0,5 | 0,6 | ||||
Холодильники и морозильники | 0,9 | 0,7 | 0,7 | 0,7 | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,7 | 0,7 |
Стиральные машины | 0,5 | 0,4 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Легковые автомобили | 2,6 | 5,3 | 6,2 | 6,6 | 7,7 | 7,8 | 6,3 | 7,6 | 7,5 |
Дата добавления: 2016-01-07; просмотров: 1216;