Методи визначення новизни результатів
Науково-педагогічних досліджень
Метод еталонного порівняння включає: складання еталона; ана-ліз і класифікацію отриманих результатів; порівняння базового варіанта й результатів аналізованої роботи. За еталон (базовий варіант) прий-мають відомі теоретичні й практичні знання в галузі народної освіти й педагогіки, відібрані й описані за певною схемою. Складання базо-вого варіанта передбачає аналіз літератури з досліджуваної проблеми, класифікацію знань за видами і їхній опис за допомогою відповідних характеристик. У такий спосіб одержують перелік основних результатів (концепцій, методів, ідей, рекомендацій тощо) з досліджуваної проб-леми, які будуть виконувати роль еталона. Такий еталон відносний і діє певний час.
На етапі аналізу й класифікації експерти аналізують результати оцінюваної роботи й класифікують її за видами знань, змістом й рів-нем новизни. На заключному етапі проводиться порівняння базового варіанта (еталона) і результатів аналізованої роботи. Залежно від сту-пеня збігу або розбіжності базового варіанта й отриманих результатів підсумки аналізованої роботи оцінюються як відомі або нові.
Інформаційний метод визначення новизни включає пошук доку-мента, у якому з найбільшою ймовірністю можуть міститися висновки, аналогічні висновкам із аналізованої роботи. Пошук проводиться за допомогою автоматизованих інформаційно-пошукових систем. Фіксу-ються лише назва документа й основні завдання, поставлені в роботі. Методика визначення новизни зводиться до пошуку релевантного до-кумента, зміст якого найбільшою мірою відповідає змісту аналізованого джерела. Усі документи в базі даних попередньо індексуються за до-помогою рубрикатора й тезауруса.
Метод антиципації застосовується для попередньої оцінки но-визни роботи. Суть методу полягає в тому, що результати аналізованої роботи формулюються у вигляді питань, які задаються експертам. Екс-перти відповідають на задані питання, ніби передбачаючи висновки дослідження. У випадку збігу відповідей експертів і оцінюваних ви-сновків результати вважаються відомими.
Додаток Б
ПОЛОЖЕННЯ
про студентський науковий гурток «Соціальний аналітик»
Кафедри соціальної педагогіки та інформаційних
Технологій в освіті
Загальні положення
1.1. Студентський науковий гурток (далі Гурток) «Соціальний ана-літик» кафедри соціальної педагогіки та інформаційних технологій в освіті Природничо-гуманітарного Навчально-наукового інституту (далі ННІ) Національного університету біоресурсів і природокористування України (далі Університет) є добровільним науковим об'єднанням сту-дентів утвореним з метою організації та сприяння їх науково-дослід-ницькій діяльності.
1.2. Гурток створюється на підставі рішення Загальних зборів сту-дентів (тобто це збори групи студентів певної спеціальності, які виявили бажання створити гурток) та за наказом ректора «___»_____________ № ___.
1.3. Гурток діє на засадах добровільності, рівноправності усіх його членів, самоврядування, законності та гласності.
1.4. Гурток у своїй діяльності керується чинним законодавством України, Статутом Університету та даним Положенням.
1.5. Гурток є незалежним від впливів політичних, релігійних та громадських об'єднань.
Мета та завдання
2.1. Метою діяльності Гуртка є реалізація наукового й творчого потенціалу талановитих студентів Університету;
2.2. Основними завданнями Гуртка є:
- організація науково-дослідницької діяльності у сфері соціальної педагогіки;
- створення умов для розкриття наукового та творчого потен-ціалу членів Гуртка;
- залучення до участі в наукових конференціях, семінарах, екс-педиціях та інших науково-дослідницьких і просвітницьких заходах;
- створення сприятливих умов для активного залучення сту-дентів до наукової діяльності;
- сприяння розширенню університетського, регіонального, все-українського та міжнародного студентського співробітництва у сфері науки та інновацій;
- сприяння фізичному розвитку студентів та формуванню ви-соких моральних принципів;
- розвиток взаємозв'язків з благодійними фондами, організа-ціями та об'єднаннями в Україні та за її межами;
- забезпечення і захист прав та інтересів членів Гуртка;
- сприяння інноваційній діяльності членів Гуртка;
- участь у громадському житті Університету.
2.3. Гурток має право:
- організовувати науково-дослідну роботу студентів;
- надавати науково-дослідним інститутам Університету пропо-зиції щодо розвитку та вдосконалення наукової і творчої діяльності студентів;
- організовувати й проводити наукові конференції, конкурси, круглі столи та виставки;
- сприяти виданню наукових праць членів Гуртка;
- представляти кандидатів та подавати пропозиції завідувачам кафедр ННІ на отримання іменних стипендій (премій), дипломів та інших заохочень для студентів-дослідників;
- сприяти розвитку міжвузівського та міжнародного студент-ського наукового співробітництва;
- забезпечувати (налагоджувати) зв’язки з установами, організа-ціями та підприємствами, що пов’язані з діяльністю Гуртка;
- співпрацювати з науковими гуртками відокремлених під-розділів Університету та інших вищих навчальних закладів;
- вивчати питання міжнародного обміну студентів з метою про-ведення спільних наукових досліджень, участі в наукових форумах та конференціях;
- здійснювати іншу діяльність, що не суперечить даному Положенню.
ЧЛЕНСТВО
3.1. Членом Гуртка може бути студент денної форми навчання, який активно займається науковою діяльністю та дотримується Поло-ження про Гурток.
3.2. Прийом у члени Гуртка проводиться на підставі письмової заяви особи, яка вступає.
3.3. Член Гуртка має право:
- здійснювати наукову, науково-дослідницьку діяльність;
- брати участь в обговоренні усіх питань діяльності Гуртка;
- обирати та бути обраним у керівні органи Гуртка;
- брати участь у роботі наукових конференцій, конкурсів та інших заходів, що проводяться за організаційної участі Гуртка;
- представляти результати своєї наукової роботи на засіданнях Гуртка;
- отримувати методичну, інформаційну та іншу допомогу від Гуртка.
3.4. Член Гуртка зобов’язаний:
- дотримуватись Положення про Гурток;
- систематично брати участь у роботі Гуртка шляхом прове-дення наукової роботи.
3.5. Членство припиняється у випадках:
- виходу з членів Гуртка за власним бажанням;
- виключення з його складу за порушення Положення про Гурток або невідповідність його вимогам.
- відрахування з числа студентів Університету за наказом ректора.
Дата добавления: 2015-11-06; просмотров: 604;