ПЕДАГОГИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Конспект лекций
Учебно-методическое пособие
Красноярск
Автор-составитель: В.Л. Архипова.
Педагогика физической культуры: конспект лекций: Учеб.-метод. пособие. /Сиб. федер. ун-т; [Сост. В.Л. Архипова]. − Красноярск: ИПК СФУ, 2014. − 84 с.
В пособии представлены вопросы формирования профессионально-педагогической компетентности студентов на основе знаний о целях, задачах, содержании и технологии воспитания и обучения в области физической культуры, а также побуждения к самовоспитанию профессиональных качеств и способностей, обеспечивающих профессиональный подход к организации и проведению учебно-воспитательной и учебно-тренировочной работы с физкультурниками и спортсменами.
Предназначено для студентов института физической культуры, спорта и туризма, изучающим дисциплину «Педагогика физической культуры».
© Сибирский
федеральный
университет, 2014
| 1. Роль физической культуры и спорта в развитии личности…………………………… | |
| 2. Формирование физической культуры личности……………………………................ | |
| 3. Сущность и основы целостного гуманного педагогического процесса….................. | |
| 4.Методы осуществления целостного педагогического ……………………………….. | |
| 5. Методы осуществления целостного педагогического процесса…………………….. | |
| 6.Воспитание как процесс формирования личностных качеств ребенка……………… | |
| 7.Формирование спортивного коллектива и его воспитательные возможности………………………………………………………………………………... | |
| 8.Самовоспитание в физкультурно-спортивной деятельности………………………... | |
| 9. Общая и профессионально-педагогическая культура личности спортивного педагога…………………………………………………………………………………….. | |
| 10.Профессионально-значимые личностные качества спортивного педагога……….. | |
| 11.Педагогическое мастерство и педагогическое творчество…………………………. | |
| 12.Готовность бакалавра в области физической культуры к профессиональной деятельности………………………………………………………………………………… |
СОДЕРЖАНИЕ
Дата добавления: 2015-10-09; просмотров: 990;