Качества менеджера

1. Формирование эффективной команды.

2. Способность выслушать.

3. Самостоятельность в принятии решений.

4. Энергичность.

5. Способность к внедрению нововведений.

6. Наблюдательность.

7. Высокие проявления этики в отношениях.

8. Сильная воля.

9. Интернациональная направленность.

10. Умение разбираться в новых технологиях.

11. Умение производить хорошее впечатление на окружающих.

12. Честолюбие.

13. Представительный внешний вид.

14. Демократизм.

15. Образование.

СЕМь основных качеств настоящего лидера-руководителя

1. Искусство оставаться равным.

2. Искусство разрешать конфликты.

3. Искусство собирать и обрабатывать информацию.

4. Искусство принимать нестандартные управленческие решения.

5. Искусство оптимального распределения ограниченных ресурсов.

6. Искусство самоанализа.

7. Искусство не злоупотреблять ложным авторитетом начальника.

ПЫТЬ видов ложного авторитета руководителей

1. Ложный авторитет угроз.

2. Ложный авторитет обещаний.

3. Ложный авторитет панибратства.

4. Ложный авторитет резонерства (нравоучения).

5. Ложный авторитет должности.

Диапазон менеджера на все времена

Твердый, но одновременно гибкий.

Серьезный, но с чувством юмора.

Дружелюбный, но умеет держать дистанцию.

Готовый идти на риск, но основательно все просчитывающий.

Оптимист, но не теряет головы в случае успеха.

Стратег, но ищет разумные тактические шаги в достижении цели

Мечтатель, но с сильно развитой силой воли.

Верит в разум, но живет душой.

ДЕСЯТЬ «СМЕРТНЫХ» ГРЕХОВ МЕНЕДЖЕРА

1. Снимать с себя личную ответственность.

2. Препятствовать росту квалификации и развитию талантов сотрудников.

3. Руководить всеми сотрудниками одинаково.

4. Сосредоточиться не на целях, а на текущих мелких проблемах.

5. Не придерживаться обязательных для всех сотрудников правил.

6. Допускать невнимание к подчиненным.

7. Не уметь убеждать подчиненных, говорить и слушать.

8. Управлять по принципу «плохого ямщика».

9. Бояться рисковать.

10. Не иметь чувства юмора.

Обобщенная модель менеджерской рационализации трудовой деятельности

Этапы анализа Текущее состояние дел Причины Возможные альтернативы Прогноз-вывод
Цели
Что? Чтосделано на настоящий момент? Почему вообще это сделано? Что еще могло быть сделано? Что следовало сделать?
Как? Какэто сделано? Почемуэто сделано именно так? Как еще это могло быть сделано? Как следовало это сделать?
Когда? Когдаэто сделано? Почему сделано именно в это время? Когда еще это могло быть сделано? Когда это следовало сделать?
Где? Гдеэто сделано? Почему именно в этом месте? Где еще это могло быть сделано? Где это следовало сделать?
Кто? Кто это сделал? Почему именно этим человеком? Кто еще мог бы это сделать? Кому следовало это сделать?

 








Дата добавления: 2015-10-05; просмотров: 800;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.