ОСНОВАНИЯ ИЗУЧЕНИЯ ПОРОЖДЕНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ФЕНОМЕНОВ

В соответствии с социобиологическими основани­ями рассмотрения культуры становятся очевидными два фундаментальных направления формирования «искусственных» феноменов, обеспечивающих совме­стное существование индивидов, их социальное взаи­модействие. Во-первых, необходимость жизнеобеспе­чения, удовлетворения фундаментальных жизненных потребностей (пища, кров, продолжение рода и т. п.) обусловливает порождение того, что принято называть социальными функциями.

Имеется в виду совокупность побуждений, орга­низованных действий и наборов конечных результатов, составляющих единые цепи событий, приводящих к удовлетворению потребностей. Относясь к всем инди­видам вида, они обусловливают общий набор фунда­ментальных функций, формы или структуры реализа­ции которых меняются в зависимости от изменчивости условий существования популяции. Поскольку в рам­ках любого вида, как показывают исследования, реа­лизация полного набора жизнеобеспечивающих по­требностей не может осуществляться на уровне од­ной особи, то есть нужна помощь со стороны других, в каждом сообществе существует разделение функций. Таким образом, можно говорить о порождении куль­турных феноменов как интерсубъективных, разделя­емых функциональных единиц, обеспечивающих вы­живание популяции.

Во-вторых, социальное разделение функций бази­руется на взаимодействии индивидов, их объединении для взаимного обеспечения благоприятных условий совместной жизни. Это предполагает коммуникацию между ними, то есть обмен информацией о намерениях, направлениях действий, предполагаемых результатах. Иными словами, необходимыми являются разделяемые информационные коды и внешние стандартизирован­ные сигналы, которыми индивиды обмениваются в про­цессе коммуникации для координации совместных дей­ствий. Соответственно другую область порождения культурных феноменов обусловливают трансформации внешних или внутренних для организма стимулов в вы­разительные единицы, которые могут быть транслиру­емы в процессах коммуникации.

Данный раздел посвящен рассмотрению процес­сов формирования, во-первых, социальных функций и их объединений, «обслуживающих» социальное взаи­модействие, связанное с удовлетворением жизненно важных для человека потребностей; во-вторых, симво­лических образований, используемых людьми в про­цессах такого взаимодействия.