Результаты исследования уровня логофобии по самооцен­ке заикающихся

Эта оценка определялась в непосредственной беседе с боль­ным, которому задавали обобщенный вопрос: «Расскажите подробно, в каких ситуациях, обстоятельствах, в общении с какими людьми (знакомыми, незнакомыми) вам говорить труднее всего?» В тех ситуациях, когда мы получали ответы типа: «Мне трудно говорить на занятиях в учебном заведе­нии, в магазинах, по телефону и пр.», задавались уточняю­щие вопросы: «В каких случаях труднее говорить в магази­нах: когда у кассы стоит несколько человек и вам нужно обождать или вы можете подойти к кассиру при отсутствии очереди? В каких случаях вам труднее говорить по телефо­ну: когда вы звоните кому-нибудь (I вариант — для многих наиболее трудный) или когда вы отвечаете на звонок (И ва­риант)» и пр. Ответы на поставленные уточняющие вопросы дают возможность получить представление о наличии у боль-

ного страха ожидания речевого срыва (раньше в литературе можно было в связи с аналогичным состоянием найти тер­мин «невроз ожидания»).

На основании полученных ответов больные были подраз­делены на четыре группы.

Результаты самостоятельной оценки больными своего эмо­ционального состояния, связанного с речевым общением, от­ражены в таблице 12. Система оценок такая же, как и при экспертной оценке уровня логофобии.

1-я группа: речевые затруднения без логофобии (РЗ).

2-я группа: I уровень логофобии.

3-я группа: II уровень логофобии.

4-я группа: III уровень логофобии.