Мета, завдання, принципи соціально-педагогічної роботи у системі позашкільних закладів.

Головна мета соціально-педагогічної роботи в позашкільних закладах – розвиток соціальності вихованців, учнів, слухачів у вільний від навчання час шляхом залучення до соціокультурної, науково-експериментальної, дослідницької, технічно-конструктивної, художньої, декоративно-прикладної, еколого-прикладничої, туристсько-краєзнавчої та інших видів творчості.

Основними завданнями є:

- формування суспільно-громадського досвіду особистості;

- розвиток, стимулювання та реалізація духовного і творчого потенціалу вихованців;

- пошук, розвиток, підтримка юних талантів і обдаровань для формування творчої та наукової еліти у різних галузях суспільного життя;

- залучення учнів до соціокультурних цінностей;

- задоволення потреб вихованців у професійному самовизначенні;

- забезпечення соціально-педагогічного захисту неповнолітніх та організації їх дозвілля;

- виховання вольових якостей, формування активної життєвої позиції, здорового способу життя вихованців.

Принципами соціально-педагогічної роботи в позашкільних закладах є: гуманізму; єдності загальнолюдських і національних цінностей; компетентності кадрів; добровільності та доступності; самостійності й активності особистості; гармонізації родинного й соціального виховання.