Занятие № 25

Тема занятия:Соматоскопия

Цель занятия: Освоить методику проведения внешнего осмотра, написания заключения и рекомендаций по результатам экспериментального исследования

Приборы и оборудование:

Ход занятия.

Исследование физического развития и особенностей телосло­жения является необходимым компонентом врачебного обследова­ния спортсменов. Оно дает возможность определить основные мор­фологические (формы, размеры, пропорции) особенности и некото­рые функциональные возможности, присущие данному лицу. Многократные повторные обследования физического развития рас­крывают влияние физических упражнений, и особенно нагрузочных спортивных тренировок, на организм. С учетом этих данных даются рекомендации о выборе спортивной профессии, рациональном пла­нировании тренировок.

Наиболее распространенными и доступными методами иссле­дования физического развития являются соматоскопия, или наруж­ный осмотр, и антропометрия, или измерения различных парамет­ров человеческого тела.

С помощью осмотра мы определяем форму, окраску и другие признаки, характеризующие особенности человеческого тела, кото­рые нельзя выявить антропометрией. Цифровые же результаты измерений дают возможность сравнить показатели физического развития и выявить при повторных исследованиях динамику их изменений. Дополняя друг друга, эти способы позволяют определить уровень развития, особенности телосложения и состояния опорно-двигательного аппарата исследуемого.

Образец карты – задания

Общие сведения (об обследуемом)

1. Фамилия, имя, отчество _______________________________________________

2. Возраст_____________

3. Профессия ____________________________

4. Основной вид спорта, разряд___________________________________________

Данные наружного осмотра:

1.Особенности осанки:

а)положение головы _________________________________________________________

б) плечевой пояс (положение плеч и лопаток) __________________________________________________________________

в) позвоночник (форма спины: нормальная, уплощенная, плоская, круглая, кругло-вогнутая; боковые искривления, треугольники талии)

__________________________________________________________________

г) грудная клетка (цилиндрическая, коническая, уплощенная, впалая, асимметричная и т.д.)

_______________________________________________________________

д)живот (нормальный, втянут, выступает, отвислый, асимметричный)____________________________________________________

2.Руки (прямые, Х-образные) _________________________________________________

3.Ноги (прямые, Х-образные, О-образные) ______________________________________

4.Стопы(нормальные, уплощенные, плоские, индекс Чижина) __________________________________________________________________________

5. Подвижность суставов (при наличие отклонений (ограничение, разболтанность) указать локализацию и степень отклонений) __________________________________________________________________

6. Развитие мускулатуры (хорошая, удовлетворительная, слабая; равномерная, неравномерная (локализация) __________________________________________________________________

7. Упитанность (нормальная, повышенная, пониженная, локальное отложение жировой ткани) __________________________________________________________________

8. Состояние наружных покровов:

а) видимые слизистые (окраска нормальная, бледная, гиперемия) ______________________________________________________________

б) кожа (окраска, поверхность, эластичность, потливость, наличие изменений (мозолистости, потертости, опрелости, рубцы)) __________________________________________________________________

9. Общая характеристика телосложения (нормостеническое, астеническое, гиперстеническое) __________________________________________________________________

Заключение

В заключение должны входить: а) данные об особенностях телосложения б) выводы и рекомендации в отношении дальнейших занятий физическими упражнениями и спортом.