Содержательный модуль 4. Сосудистая хирургия 4 страница

3) опрос, осмотр, измерение гипсо­вых моделей челюстей

76. При аномалиях окклюзии необхо­
димо провести

1) клиническое обследование

2) антропометрические измерения гипсовых моделей челюстей, внешний осмотр

3) клиническое обследование и спе­циальные методы диагностики

77. По таблице Ветцеля можно опреде­
лить

1) мезиодистальные размеры коро­нок молочных зубов

2) мезиодистальные размеры коро­нок постоянных зубов

3) вертикальные размеры коронок молочных зубов

78. Для предотвращения возникновения
зубочелюстных аномалий в прена-
тальный период развития ребенка
необходимо проводить профилакти­
ческие мероприятия

1) сбалансированный режим пита­ния будущей матери

2) отказ от вредных привычек

3) все вышеперечисленные факторы
79. При ранней потере молочных зубов

для профилактики деформаций зуб­ных рядов нужно провести 1)стимулирование прорезывания постоянных зубов

2) сошлифовывание нестершихся бугров молочных зубов

3) протезирование


80. О симметричности развития правой
и левой половин нижней челюсти
позволяют судить

1) панорамная рентгенограмма

2) ТРГ в боковой проекции

3) ТРГ в прямой проекции и орто-пантомограмма

81. С целью измерения длины тела вер­
хней челюсти используют

1) ортопантомограмму

2) ТРГ в прямой проекции

3) ТРГ в боковой проекции

82. Метод Долгополовой применяется
для определения

1) длины и ширины нижней челю­сти в постоянном прикусе

2) ширины и длины апикального базиса в постоянном прикусе

3) длины и ширины зубных рядов в период прикуса молочных зубов

83. Панорамную рентгенографию при­
меняют в ортодонтии для

1) измерения размеров зубов ниж­ней челюсти

2) измерения ширины зубного ряда

3) выявления наличия зачатков зу­бов верхней и нижней челюстей

84. Для определения размеров апикаль­
ного базиса челюсти используют

1) метод Пона

2) метод Хауса—Снагиной

3) индекс Тонна

85. Ортопантомографию в ортодонтии
применяют для определения

1) длины верхней челюсти

2) длины нижней челюсти

3) наличия зачатков постоянных зу­бов

86. Длину переднего отрезка зубного
ряда определяют с помощью метода

1) Пона

2) Коркхауза

3) Хауса—Снагиной

87. Наиболее полное представление о
размерах челюстей дает

1) антропометрическое изучение ли­ца ребенка

2) фотометрический метод

3) телерентгенография головы

88. Индекс Тонна применяют для опре­
деления

1) пропорциональности размеров верхнего и нижнего зубных рядов

2) ширины зубного ряда

3) пропорциональности размеров верхних и нижних резцов

89. Для определения симметричности
роста нижней челюсти целесообраз­
но сделать ребенку


 

1) панорамную рентгенограмму ниж­ней челюсти

2) ТРГ в прямой проекции

3) ортопантомограмму и ТРГ в пря­мой проекции

90. Метод Герлаха применяют для оп­
ределения

1) длины тела нижней челюсти

2) ширины зубного ряда

3) пропорциональности размеров боковых и передних сегментов зубных рядов верхней и нижней челюстей

91. Графический метод Хаулея—Гербе-
ра—Гербста применяют для опреде­
ления

1) нарушения длины зубных рядов

2) нарушения ширины зубных ря­дов

3) нарушения положения зубов и формы зубных рядов

92. Электромиография регистрирует

1) движения нижней челюсти

2) движения в ВНЧС

3) биопотенциалы мышц ЧЛО

93. Тонус мышц изучается

1) в расслабленном и сокращенном состоянии

2) в активном состоянии

3) при выдвижении челюсти

94. Реографией называется метод

1) исследования биопотенциалов мышц

2) изучения гемодинамики

3) исследования движения сустав­ных головок

95. Метод электромиографии в орто­
донтии применяется для

1) исследования кровеносных сосу­дов пародонта

2) исследования ВНЧС

3) изучения функции мышц

96. Для оценки пародонта боковой груп­
пы зубов целесообразно использо­
вать

1) ТРГ в прямой проекции

2) ортопантомографию 3)ТГ

97. Латеральное смещение нижней че­
люсти позволяет определить

1)ТГ

2) ТРГ в прямой проекции

3) ТРГ в боковой проекции

98. Для определения переднего положе­
ния нижней челюсти необходим
рентгенологический метод

1) ТРГ в боковой проекции

2) ТРГ в прямой проекции

3) ортопантомография


99. Для определения состояния паро-
донта передней группы зубов испо­
льзуется

1) ТРГ в прямой проекции

2) ТРГ в боковой проекции

3) панорамная рентгенография че­люстей

100. Метод, применяемый для опреде-
оления состояния пародонта отде­
льных зубов

1) ортопантомография

2) внутриротовая рентгенография

3) панорамная рентгенография

101. Аномалии челюстных костей в са­
гиттальном направлении можно
определить с помощью

1) ортопантомографии

2) ТРГ в боковой проекции

3) панорамной рентгенографии

 

102. Передний отдел основания черепа на ТРГ головы в боковой проек­ции обозначается 1)N-Se 2) МТ1 3)МТ2

103. Высота ветви нижней челюсти на ТРГ головы в боковой проекции обозначается 1) N-Se 2)МТ1 3)МТ2

104. По таблице Устименко можно оп­ределить

 

1) мезиодистальные размеры коро­нок молочных зубов

2) мезиодистальные размеры, вы­соту и толщину коронок посто­янных зубов

3) высоту и толщину коронок по­стоянных зубов

105. Пропорциональность размеров ко­
ронок постоянных резцов челю­
стей позволит определить

1) метод Пона

2) метод Коркхауза

3) индекс Тонна

106. Метод Пона основан на

1) зависимости суммы мезиодиста-льных размеров 4 нижних рез­цов и ширины зубного ряда в переднем и заднем отделах

2) зависимости суммы мезиодиста-льных размеров верхних резцов и ширины зубных рядов

3) пропорциональности размеров 4 верхних и 4 нижних резцов

107. Размеры зубных рядов по методу
Пона изучаются в направлениях
1) сагиттальном


 

2) сагиттальном и вертикальном

3) трансверсальном

108. Индекс Тонна в норме равен

1) 1,33

2) 1,22

3) 1,5

109. Премолярный индекс Пона равен

1) 80
2)85
3)64

110. Молярный индекс Пона равен
1)80

2) 85
3)64

111. Изучить размеры зубных рядов в
прикусе молочных зубов можно
методом

1) Пона

2) Коркхауза, Тонна

3) Долгополовой

112. Метод Коркхауза основан на изу­
чении

1) пропорциональных, трансвер-сальных и сагиттальных разме­рах зубов

2) зависимости суммы мезиодиста-льных размеров 4 верхних рез­цов и длины переднего отрезка зубного ряда

3) отношения ширины и длины зубных рядов

113. Данные, полученные при измере­
нии гипсовых моделей челюстей по
методу Герлаха, свидетельствуют

1) об изменении ширины и длины зубных рядов

2) о соотношении размеров боко­вых сегментов зубных рядов

3) о соотношении переднего и бо­ковых сегментов зубных рядов

114. Метод Хауса позволяет определить

1) форму зубных рядов

2) степень развития базиса

3) размеры сегментов зубных рядов

115. Для определения нарушения фор­
мы зубных рядов используют мето­
дику

1) Пона

2) Коркхауза

3) Хаулея—Гербера—Гербста

116. Диаграмма Хаулея—Гербера—Гер­
бста позволяет определить

1) размеры зубных рядов

2) форму зубных рядов

3) размеры сегментов зубных рядов

117. Используя методику Коркхауза,
можно определить
1) длину переднего отрезка зубного

ряда


 

2) ширину верхнего зубного ряда

3) ширину нижнего зубного ряда

118. Вредная привычка сосания паль­
цев приводит к

1) гипертонусу мускулатуры и спо­собствует сужению зубных ря­дов

2) гипотонусу мускулатуры и спо­собствует расширению зубных рядов

119. При неправильном искусственном
вскармливании наблюдается

1) микроглоссия и макроглоссия, возникает ротовое дыхание

2) увеличение нижней челюсти по сагиттали

3) задержка роста нижней челюсти по сагиттали

120. К наследственным зубочелюстным
аномалиям относятся

1) вторичная частичная адентия

2) первичная адентия, макроден-тия

3) вторичная полная адентия

121. Привычка спать на спине с запро­
кинутой головой приводит к

1) нарушению положения зубов

2) нарушению прорезывания зубов

3) задержке роста нижней челюсти

122. Постоянный сон на одном боку с
подложенной под щеку рукой при­
водит к

1) равномерному сужению зубных рядов

2) равномерному расширению зуб­ных рядов и смещению нижней челюсти вперед

3) одностороннему сужению зуб­ных рядов и смещению нижней челюсти в сторону

123. Правильное положение кончика
языка в момент глотания

1) между передними зубами

2) между боковыми зубами

3) в области небной поверхности верхних передних зубов

124. Широкая уздечка верхней губы и
ее низкое прикрепление могут
привести к

1) укорочению верхнего зубного ряда

2) сужению верхнего зубного ряда

3) диастеме

125. Короткая уздечка языка может при­
вести к

1) укорочению верхнего зубного ряда

2) укорочению нижнего зубного ряда


3) расширению верхнего зубного ряда

126. При инфантильном типе глотания
наблюдается

1) напряжение круговой и подбо­родочной мышц

2) напряжение верхней части лица

3) ротовое дыхание

127. При нарушении дыхания харак­
терно

1) укорочение нижней трети лица

2) рот приоткрыт, несомкнутые губы

3) выражена супраментальная скла­дка

128. При длительном ротовом дыхании
появляется вредная привычка

1) расположение языка между зу­бами

2) сосание большого пальца

3) сосание верхней губы

129. Вредная привычка прокладывания
языка между зубами приводит к

1) расширению верхнего зубного ряда

2) неполному прорезыванию пе­редних зубов

3) сужению нижнего зубного ряда

130. Условия для нарушения носового
дыхания создаются

1) при хроническом гастрите

2) пиелонефрите

3) бронхиальной астме, хрониче­ских бронхитах

131. У детей с нарушением носового
дыхания должны быть проведены
меры профилактики зубочелюст-
ных аномалий

1) санация носоглотки

2) санация полости рта

3) изготовление съемного протеза

132. Глосоптоз

1) язык располагается на дне поло­сти рта

2) язык увеличен, отмечается вы­сокое небо

3) короткая уздечка языка

133. При вредной привычке сосания и
прикусывания языка может на­
блюдаться

1) сужение нижнего зубного ряда

2) расширение верхнего зубного ряда

3) сужение зубных рядов

134. К инфантильному глотанию при­
водит неправильное искусственное
вскармливание

1) с использованием резиновой со­ски


2)с использованием короткой со­ски

3) через соску с большим отвер­стием

135. Пульпа зуба построена

1) из плотной неоформленной сое­динительной ткани

2) из плотной оформленной соеди­нительной ткани

3) из рыхлой соединительной тка­ни

4) из ретикулярной ткани

136. Жаберные дуги — это

1) выпячивание эктодермы

2) выпячивание энтодермы

3) разрастание мезенхимы между соседними жаберными кармана­ми и щелями

4) пластинчатые выросты на верх­нечелюстных отростках

137. Энамелобласты развиваются из

1) мезенхимы зубного сосочка

2) наружного слоя зубного ме­шочка

3) наружных клеток эмалевого ор­гана

4) внутренних клеток эмалевого органа

138. Развитие корня зуба начинается с

1) образования зубной пластинки

2) образования дентина

3) образования эпителиального влагалища

4) образования энамелобластов

139. Органическое вещество эмали об­
разовано

1) коллагеновыми волокнами

2) белками типа фосфопротеинов

3) полисахаридными комплексами

4) отростками одонтобластов

140. Пульпа зуба развивается из
1) эмалевого органа

2)зубного сосочка

3) зубного мешочка

4) пульпы эмалевого органа

141. Предентин — это

1) внутренний слой дентина

2) слой дентина на границе с эмалью

3) слой необызвествленного веще­ства дентина на границе с пуль­пой

4)слой дентина на границе с це­ментом

142. Жаберный карман — это

1) выпячивание энтодермы

2) выпячивание эктодермы

3) разрастание эпителия

4) разрастание мезенхимы


143. Заместительный дентин — это

1) слой необызвествленного ден­тина

2) интерглобулярный дентин

3) дентин, образующийся после повреждения твердых тканей зуба

4) первые слои дентина, образую­щиеся в процессе развития

144. В дентинных канальцах проходят

1) кровеносные сосуды

2) коллагеновые волокна

3) отростки одонтобластов

4) лимфатические сосуды

145. В образовании эмали принимают
участие

1)фибробласты

2) одонтобласты

3) энамелобласты

4) остеобласты

146. Одонтобласты в сформированном
зубе располагаются

1) в слое предентина

2) в пульпе зуба

3) в дентальных канальцах

4) в периодонте

147. Периодонт построен

1) из костной ткани

2) из рыхлой соединительной ткани

3) из многослойного эпителия

4) из плотной соединительной ткани

148. Зачатки постоянных зубов разви­
ваются

1) из первой жаберной дуги

2) из эпителия корневого влага­лища

3) из зубной пластинки

4) из мезенхимы зубного сосочка

149. Цемент напоминает по строению

1) необызвествленный дентин

2) пластинчатую кость

3) грубоволокнистую кость

4) глобулярный дентин

150. Структурным элементом эмали яв­
ляются

1) глобули

2) призмы

3) пучки коллагеновых волокон

4) кутикула

151. Закладки верхней и нижней челю­
стей развиваются

1) из первого жаберного кармана

2) из ротовой ямки

3) из первой жаберной дуги

4) из второй жаберной дуги

152. Небо формируется

1) за счет лобного бугорка


 

2) за счет первой жаберной дуги

3) за счет пластинчатых выростов верхнечелюстных отростков

4) за счет первой пары жаберных карманов

153. Зубодесневой желобок образуется

1) за счет циркулярной связи пери-одонта

2) за счет транссептальных волокон

3) за счет эпителиального при­крепления

4) за счет эмалево-цементного сое­динения

154. Удаление молочных зубов по мето­
ду Хотца показано при

1) несоответствии размеров зубов и челюстей

2) наличии сверхкомплектных зу­бов

3)адентии

155. При дистопии клыка на верхней
челюсти удалению подлежит

1) клык

2) премоляр

3) боковой резец

156. При ретенции центрального резца
(верхняя челюсть занимает прави­
льное положение) показано

1) удаление ретенированного резца 2)обнажение коронки ретениро­ванного резца 3) удаление бокового резца

157. Удаление первых премоляров на
верхней челюсти показано при

1) недоразвитии нижней и чрез­мерном развитии верхней челю­сти

2) макроглоссии

3) наличии короткой уздечки языка

158. Удаление вторых моляров показа­
но при

1) сужении зубных рядов

2) аномалии их положения

3) дизокклюзии зубных рядов (контакт осуществляется только на вторых молярах)

159. Компактоостеотомия проводится с
целью

1) улучшения фиксации ортодон-тического аппарата

2) ускорения ортодонтического ле­чения

3) задержки роста челюсти

160. Реконструктивные операции на че­
люстных костях проводятся

1) не ранее 14 лет

2) в возрасте 10 лет

3) в любом возрасте


161. Лечебная гимнастика как самосто­
ятельный метод применяется для

1) лечения дистальной окклюзии

2) расширения зубного ряда

3) тренировки мышц

162. Лечебную гимнастику целесооб­
разно назначать в периоде

1) формирования прикуса молоч­ных зубов

2) сформированного молочного прикуса и начале сменного

3) прикуса постоянных зубов

163. Упражнения с эквилибратором и
диском Фриэля выполняются в ре­
жиме

1) статическом

2) динамическом

3) попеременном

164. Упражнения с роторасширителем
можно выполнять в режиме

1) статическом и динамическом 2)статическом 3) динамическом

165. При выполнении упражнений с ве­
стибулярной пластинкой трениру­
ются

1) височные мышцы

2) подбородочная мышца

3) круговая мышца рта

166. Динамические упражнения выпол­
няются в режиме

1) изотоническом

2) изометрическом

3) при сокращении мышц без их расслабления

167. Статические упражнения выполня­
ются в режиме

1) изотоническом

2) изометрическом

3) при сокращении мышц без их расслабления

168. Упражнения для мышц, выдвигаю­
щих нижнюю челюсть, рекоменду­
ются при

1) сужении зубных рядов

2) недоразвитии нижней челюсти

3) мезиальнои окклюзии

169. При лечении мезиальнои окклю­
зии рекомендуются упражнения

1) облизывание вестибулярной по­верхности верхних резцов

2) прикусывание верхней губы

3) подведение нижней губы под верхние зубы и ее прикусывание

170. Для исправления небного наклона
передних зубов рекомендуются
упражнения

1) сжатие зубов в центральной ок­клюзии



2) облизывание верхней губы 3)давление на зубы кончиком языка

171. Для мышц, поднимающих ниж­
нюю челюсть, рекомендуются уп­
ражнения

1) смыкание зубных рядов

2) закусывание нижней губы

3) медленное выдвижение нижней челюсти

172. К профилактическим ортодонтиче-
ским аппаратам относятся

1) аппараты, используемые для ле­чения зубочелюстных аномалий

2) аппараты, предупреждающие развитие деформаций зубных рядов и челюстей

3) аппараты, используемые для стабилизации достигнутых резу­льтатов лечения

173. Лечебные аппараты используются
для

1) устранения вредных привычек

2) нормализации носового дыха­ния

3) исправления положения зубов, формы и размера зубного ряда и нормализации смыкания зубных рядов

174. Для механически действующего
аппарата характерно наличие

1) накусочной площадки

2) винта, лигатуры, пружины, дуги, резинового кольца

3) наклонной плоскости

175. В конструкцию функциональных
аппаратов обязательно входят

1) винт

2) резиновая тяга

3) наклонная плоскость, накусоч-ная площадка, пелот

176. Для каппы Шварца и каппы Быни-
на обязательны

1) накусочная площадка

2) вестибулярная дуга

3) наклонная плоскость

177. Фиксирующими элементами в
съемных ортодонтических аппара­
тах являются

1) пелоты

2) кламмеры

3) наклонная плоскость

178. К внеротовым аппаратам отно­
сятся

1) пластинки на верхнюю челюсть с винтом

2)аппарат Персина

3) подбородочная праща с голов­ной шапочкой


179. Внеротовая резиновая тяга исполь­
зуется для

1) тренировки мышц

2)введения дополнительного эле­мента аппарата: лицевая дуга, подбородочная праща

3) увеличения силы действующего аппарата

180. При лечении дистальной окклюзии
резиновая тяга используется в на­
правлении

1) трансверсальном

2) сагиттальном 3)вертикальном

181. Аппарат, в конструкции которого
есть винт, пружина, лигатура, на­
зывается аппаратом

1) механического действия

2) функционального действия

3) комбинированного действия

182. В пластинке с вестибулярной ду­
гой используются

1) сила винта

2) сила резинового кольца

3) упругие свойства проволоки

183. Стационарная дуга Энгля состоит
из

1) лигатур и дуги

2) ортодонтических коронок на по­стоянные моляры, трубок, дуги, лигатур

3) ортодонтических коронок на по­стоянные моляры и трубок

184. Дуга Энгля относится к аппара­
там

1) комбинированного действия

2) механического действия

3) функционального действия

185. Опорными зубами в аппарате Эн­
гля являются

1) клыки

2) моляры

3) премоляры

186. Скользящая дуга Энгля предназна­
чается для

1) расширения зубного ряда

2) удлинения зубного ряда

3) укорочения зубного ряда

187. В ортодонтическом аппарате вес­
тибулярная дуга используется для

1) расширения зубного ряда

2) смещения нижней челюсти

3) перемещения зубов в оральном направлении

188. Аппарат Адрезена—Гойпля с вин­
том относится к аппаратам

1) функциональным

2) механическим

3) комбинированным


189. Регулятор функции Френкеля III
типа используется для лечения

1) дизокклюзии зубных рядов

2) дистальной окклюзии

3) мезиальной окклюзии

190. Аппараты комбинированного дей­
ствия содержат элементы

1) механически действующие

2) функционально действующие

3) механически и функционально действующие

191. Аппарат Брюкля представляет со­
бой пластинку на

1) верхнюю челюсть с накусочной площадкой

2) нижнюю челюсть с наклонной плоскостью, вестибулярной ду­гой и опорными кламмерами

3) верхнюю челюсть с наклонной плоскостью

192. В конструкцию регулятора функ­
ции Френкеля I типа входят

1) винт и вестибулярная дуга

2) вестибулярная дуга и наклонная плоскость

3) щечные щиты, небный бюгель, губные пелоты, лингвальная дуга

193. Регулятор функции Френкеля I ти­
па применяется для лечения

1) мезиальной окклюзии

2) аномалии зубных рядов

3) дистальной окклюзии с протру-зией верхних резцов

194. К ретенционным аппаратам отно­
сятся

1) аппараты, применяемые для пре­дупреждения развития аномалий

2) аппараты, используемые для рас­ширения зубного ряда

3) аппараты, закрепляющие дости­гнутые результаты лечения

195. Вредная привычка сосания паль­
цев приводит к

1) гипертонусу мускулатуры и су­жению зубных рядов

2) гипотонусу мускулатуры и рас­ширению зубных рядов

3) перемещению моляров

196. Правильное положение кончика
языка в момент глотания

1) между передними зубами

2) между боковыми зубами

3) в области небной поверхности верхних передних зубов

197. Широкая уздечка верхней губы и ее
низкое прикрепление могут при­
вести к

1)укорочению верхнего зубного ряда


 

2) сужению верхнего зубного ряда

3) диастеме

198. Короткая уздечка языка может
привести к

1) укорочению верхнего зубного ряда

2) укорочению нижнего зубного ряда

3) расширению верхнего зубного ряда

199. При инфантильном типе глотания
наблюдается

1) напряжение круговой и подбо­родочной мышц

2) напряжение верхней части ли­ца

3) ротовое дыхание

200. При нарушении дыхания харак­
терно

1) укорочение нижней трети лица

2) рот приоткрыт, несомкнутые губы

3) выражена супраментальная скла­дка

201. При длительном ротовом дыхании
появляется вредная привычка

1) расположение языка между зу­бами

2) сосание большого пальца

3) сосание верхней губы

202. Вредная привычка прокладывания
языка между зубами приводит к

1) расширению верхнего зубного ряда

2) неполному прорезыванию пе­редних зубов

3) сужению нижнего зубного ряда

203. Условия для нарушения носового
дыхания создаются при

1) хроническом гастрите 2)пиелонефрите

3)бронхиальной астме, хрониче­ских бронхитах

204. У детей с нарушением носового
дыхания должны быть проведены
меры профилактики зубочелюст­
ных аномалий

1) санация носоглотки

2) санация полости рта

3) изготовление съемного протеза

205. Глосоптоз

1) язык располагается на дне рта

2) язык увеличен, отмечается вы­сокое небо

3) короткая уздечка языка

206. При вредной привычке сосания и
прикусывания языка может на­
блюдаться

1) сужение нижнего зубного ряда



2) расширение верхнего зубного ряда

3) сужение зубных рядов

207. К инфантильному глотанию при­
водит неправильное искусственное
вскармливание при использовании

1) резиновой соски

2) короткой соски

3) соски с большим отверстием

208. Возрастные показания к примене­
нию лечебной гимнастики как ме­
тода лечения

1) от 4 до 7 лет

2) от 7 до 17 лет

3) от 12 до 15 лет

209. Лечебная гимнастика эффективна
в периоде

1) молочных зубов

2) смены зубов

210. Профилактические ортодонтиче-
ские аппараты применяются для

1) закрепления результатов орто-донтического лечения

2) устранения деформации

3) предупреждения формирования деформаций зубочелюстной сис­темы

211. При смещении нижней челюсти
вперед зона давления возникает

1) в переднем отделе сустава

2) в заднем отделе сустава

3) во всех отделах сустава

212. При смещении нижней челюсти
вперед зона натяжения возникает

1) в переднем отделе сустава

2) в заднем отделе сустава

3) во всех отделах сустава

213. Перемещать постоянные зубы
лучше

1) после окончания формирования корня зуба

2) до окончания формирования корня зуба

3) независимо от степени форми­рования корня зуба

214. При смещении нижней челюсти
назад зона давления возникает

1) в переднем отделе сустава

2) в заднем отделе сустава

3) во всех отделах сустава

215. При смещении нижней челюсти
назад зона натяжения возникает

1) в переднем отделе сустава

2) в заднем отделе сустава

3) во всех отделах сустава

216. Регулятор функции Френкеля I ти­
па позволяет расширить

1) верхний зубной ряд


 

2) нижний зубной ряд

3) оба зубных ряда

217. Регулятор функции Френкеля III
типа создает условия для роста

1) нижней челюсти

2) верхней челюсти

3) обеих челюстей

218. Регулятор функции Френкеля III
типа сдерживает рост

1) нижней челюсти

2) верхней челюсти

3) обеих челюстей

219. При перемещении зуба на стороне
давления периодонтальная щель

1) расширяется

2) сужается

3) не изменяется

220. При перемещении зуба на стороне
натяжения периодонтальная щель

1) расширяется

2) сужается

3) не изменяется

221. В регуляторе функции Френкеля
III типа окклюзионные накладки
имеют отпечатки

1) верхних зубов

2) нижних зубов

3) верхних и нижних зубов

222. В регуляторе функции Френкеля I
типа губные пелоты располагаются
в области губы

1) нижней 2)верхней 3) верхней и нижней

223. В регуляторе функции Френкеля
III типа губные пелоты располага­
ются в области губы

1) нижней

2) верхней

3) верхней и нижней

224. Для устранения вредной привычки
сосания губы применяют пластин­
ку

1)вестибулярную

2) с вестибулярной дугой

3) с винтом

225. Для устранения вредной привычки
сосания пальца применяют плас­
тинку

1)вестибулярную

2) с вестибулярной дугой

3) с винтом

226. В аппарате Персина для лечения
дистальной окклюзии губные пе­
лоты располагаются в области губы

1) верхней

2) нижней

3) верхней и нижней

Содержательный модуль 4. Сосудистая хирургия

Тема 1. Артериальный тромбоз и эмболия. Острые нарушения артериального кровообращения. Классификация острой ишемии конечностей. Диагностика. Травматические повреждения артерий. Методы хирургического лечения.








Дата добавления: 2014-12-14; просмотров: 1312;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.175 сек.