ЖИЗНЕННЫЕ ФОРМЫ ТРАВЯНИСТЫХ РАСТЕНИЙ

Цель: 1. Познакомиться с разными типами жизненных форм травянистых растений.

2. Научиться самостоятельно определять жизненные формы конкретных видов.

Материалы к занятию: гербарные образцы травянистых растений различных жизненных форм (стержнекорневых с многоглавым и одноглавым каудексом, короткокорневищные, длиннокорневищные, рыхлодерновинные, плотнодерновинные, столонообразующие, луковичные и клубнелуковичные), живые примеры разных жизненных форм.

Ход работы:

1. Распределить раздаточный материал по жизненным формам исходя из основных признаков классификации.

2. Выяснить основные отличительные признаки разных жизненных форм.

Задание:1. Зарисовать, записать примеры по каждой жизненной форме.

2. По плану дать развернутое морфологическое описание предложенных объектов.

План эколого-морфологического описания

травянистых растений

1. Название растения (русское и бинарное латинское), систематическая принадлежность (семейство).

2. Место обитания (указать растительное сообщество, в котором собрано анализируемое растение):

лес: широколиственный (дубовый, липовый, кленовый и др.), мелколиственный (березовый, осиново-ольховый), хвойный (еловый, сосновый, лиственничник), смешанный (хвойно-широколиственный);

луг (поемный, суходольный);

болото: низинное (травяное, гипновое с преобладанием зеленых мхов) или верховое (с господством сфагновых мхов);

степь (разнотравная красочная, разнотравно-ковыльная, ковыльная и др.);

водоемы и их берега (пруды, озера, ручьи, реки);

культурные сообщества (поле, сад, огород, парк, лесопарк и т.д.).

3. Общая характеристика жизненной формы: однолетник (яровой, озимый), двулетник, многолетник (моно- или поликарпический).