Надземные органы.

а) Морфология надземных побегов: дифференциация по функциям (генеративные, вегетативные, вегетативно-генеративные), типы побегов по длине междоузлий (розеточные, полурозеточные, безрозеточные), по направлению роста и положению в пространстве (орто - и плагиотропные, ползучие, стелющиеся, приподнимающиеся, вьющиеся и пр.), по длительности жизни (цикличность: моно-, ди- или полициклические побеги), наличие побегов с неполным циклом развития, видоизменения надземных побегов, положение почек возобновления.

Стебель - форма на поперечном сечении, толщина, цвет, характер поверхности и степень опушения, видоизменения стебля.

Листья - тип листорасположения (очередное, супротивное, мутовчатое), наличие листьев разных формаций (низовых, срединных и верховых), разнообразие срединных листьев (гетеро- или анизофилия), тип срединных листьев (простые, сложные), степень выраженности у них черешка, прилистников, влагалища и их форма. Характер листовых пластинок (цельные, лопастные, раздельные, рассеченные), их форма (для лопастных, раздельных и рассеченных указать также форму лопастей, сегментов, долей), форма основания и верхушки листовой пластинки, характер края и жилкования листа, окраска верхней и нижней поверхности, особенности опушения.

б) Соцветия - тип (простые, сложные), название (кисть, колос, метелка, тирс и т.д.), характер олиственности (фрондозные, брактеозные, фрондулезные, эбрактеозные), особенности апикальных меристем и последовательность распускания цветков (открытые, неопределенные, бокоцветные, верхоцветные, закрытые, определенные), тип и характеристика синфлоресценции (объединенных соцветий) - моно- или полителические, метельчатые, тирсоидные, пр.








Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 1245;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.