Примеры характеристик трудового потенциала

Компоненты трудового потенциала	Объекты анализа и соответствующие им показатели
человек	предприятие	общество
Здоровье	Трудоспособность. Время отсутствия на работе из-за болезней	Потери рабочего времени из-за болезней и травм. Затраты на обеспечение здоровья персонала	Средняя продолжительность жизни. Затраты на здравоохранение. Смертность по возрастам
Нравственность	Отношение к окружающим	Взаимоотношения между сотрудниками. Потери от конфликтов. Мошенничество	Отношение к инвалидам, детям, престарелым. Преступность, социальная напряженность
Творческий потенциал	Творческие способности	Количество изобретений, патентов, рационализаторских предложений, новых изделий на одного работающего	Доходы от авторских прав. Количество патентов и международных премий на одного жителя страны
Активность	Стремление к реализации способностей. Предприимчивость
Организованность и ассертивность	Аккуратность, рациональность, дисциплинированность, обязательность, порядочность, доброжелательность	Потери от нарушений дисциплины. Чистота. Исполнительность. Эффективное сотрудничество	Качество законодательства. Качество дорог и транспорта. Соблюдение договоров и законов
Образование	Знания. Количество лет учебы в школе и вузе	Доля специалистов с высшим и средним образованием в общей численности работающих. Затраты на повышение квалификации персонала	Среднее количество лет обучения в школе и вузе. Доля затрат на образование в госбюджете
Профессионализм	Умения. Уровень квалификации	Качество продукции. Потери от брака	Доходы от экспорта. Потери от аварий
Ресурсы рабочего времени	Время занятости в течение года	Количество сотрудников. Количество рабочих часов за год на одного сотрудника	Трудоспособное население. Количество занятых. Уровень безработицы. Количество часов занятости за год

Ассертивность – это способность человека с достоинством и уверенно отстаивать свои права, при этом не зависеть от внешних оценок, влияний и не попирать права других.

Трудовые ресурсы – это часть населения, обладающая физическим развитием и умственными способностями, необходимыми для полезной деятельности (труда).

Выделяют три источника трудовых ресурсов:

1. Население в трудоспособном возрасте за исключением инвалидов войны и труда 1 и 2 групп и неработающих лиц, получающих пенсии на льготных условиях;

2. Работающие лица пенсионного возраста;

3. Работающие подростки в возрасте до 16 лет. В РФ по закону в исключительных случаях подростки могут быть приняты на работу по достижении ими 15-летнего возраста. Допускается также, в целях подготовки молодежи к труду, прием на работу учащихся общеобразовательных школ, профессионально-технических и средних специальных учебных заведений по достижении ими 14-летнего возраста с согласия одного их родителей или заменяющего его лица при условии предоставления им легкого труда, не причиняющего вреда здоровью и не мешающего процессу обучения.

Величина трудовых ресурсов зависит от официально установленных возрастных границ – верхнего и нижнего уровней трудоспособного возраста, численности участвующих в общественном труде из лиц за пределами трудоспособного возраста.

Ведущая роль в трудовых ресурсах принадлежит трудоспособному населению в трудоспособном возрасте (мужчины 16-59 лет, женщины 16-54 года), которые способны по своим психофизиологическим данным к участию в трудовой деятельности.

На практике различают общую и профессиональную трудоспособность.

Общая трудоспособность предполагает наличие у человека физических, психофизиологических, возрастных данных, определяющих способность к труду и не обусловливающих необходимость специальной подготовки.

Профессиональная трудоспособность – это способность к конкретному виду труда, приобретаемая в ходе специального обучения.

Численность трудовых ресурсов может быть увеличена за счет естественного прироста населения в трудоспособном возрасте, сокращения доли нетрудоспособных среди лиц трудоспособного возраста, пересмотра возрастных границ трудоспособности.

В современных условиях основными источниками пополнения трудовых ресурсов являются: молодежь, вступающая в трудоспособный возраст; военнослужащие, высвобождаемые из вооруженных сил в связи с сокращением численности армии; вынужденные переселенцы.

Численность трудовых ресурсов, ее динамика, напрямую определяются численностью населения, его половозрастной структурой.

Когда говорят о развитии общества, часто делают акцент на таком показателе как Индекс человеческого развития.

Индекс человеческого развития(ИЧР), до 2013 года «Индекс развития человеческого потенциала» (ИРЧП) – интегральный показатель, рассчитываемый ежегодно для межстранового сравнения и измерения уровня жизни, грамотности, образованности и долголетия как основных характеристик человеческого потенциала исследуемой территории. Он является стандартным инструментом при общем сравнении уровня жизни различных стран и регионов.

Программа развития ООН: Индекс человеческого развития в странах мира в 2015 году

Место	Страна	ИЧР	Место	Страна	ИЧР
	Норвегия	0.944		Исландия	0.899
	Австралия	0.935		Южная Корея	0.898
	Швейцария	0.930		Израиль	0.894
	Дания	0.923		Люксембург	0.892
	Нидерланды	0.922		Япония	0.891
	Германия	0.916
	Ирландия	0.916		Беларусь	0.798
	Соединённые Штаты Америки	0.915		Россия	0.798
	Канада	0.913		Оман	0.793
	Новая Зеландия	0.913		Румыния	0.793
	Сингапур	0.912		Уругвай	0.793
	Гонконг	0.910		Багамские Острова	0.790
	Лихтенштейн	0.908		Казахстан	0.788
	Швеция	0.907		Барбадос	0.785
	Великобритания	0.907		Антигуа и Барбуда	0.783

Источник: Центр гуманитарных технологий. – http://gtmarket.ru/news/2015/12/16/7285

<9 10 111213 14 15 >

Дата добавления: 2018-06-28; просмотров: 502;