Ссылки на документы различных типов
Когда пользователь щелкает мышью на ссылке, указывающей на другой HTML-документ, то документ выводится непосредственно в окне броузера. Если же ссылка указывает на документ иного типа, программа просмотра принимает документ и затем решает, что с ним делать дальше.
Броузер знает этот тип документа и умеет с ним обращаться. Например, если создать ссылку на графический файл формата GIF и щелкнуть мышью на ней, то броузер очистит окно просмотра и отобразит указанное изображение.
Броузер не распознает тип принятого документа и не знает, что с ним делать дальше. В этом случае он обратится к вспомогательным программам, имеющимся на компьютере пользователя. Если подходящая программа найдется, броузер запустит ее и передаст ей полученный документ для обработки. Например, если пользователь щелкнет на ссылке на видеофайл формата AVI, броузер загрузит файл, найдет программу для демонстрации AVI-файлов и запустит ее. Видеофайл будет показан в дополнительном небольшом окне.
Ссылки на ресурсы Интернета
Основное назначение HTML-документов – это глобальная компьютерная сеть Интернет. HTML-документ, размещенный в Интернете, становится Web-страницей. Чтобы обратиться к Web-странице, надо указать URL-адрес в такой форме: http://sitename/docname, где sitename – имя сайта, docname – имя документа. Например: http://kotoz.newmail.ru/autor.htm.
Можно на Web-странице разместить адрес электронной почты. Для этого URL-адрес указывается так: mailto:address, где address – это адрес почтового ящика. Например: mailto:vasya@mail.ru.
Также существуют специальные форматы URL-адреса для других ресурсов Интернета (FTP, TelNet, Newsgroup, Gopher, WAIS).
16.Вопросы для закрепления.
1. Что такое URL?
2. Что такое внутренняя ссылка и как она создается?
3. На какие файлы можно ссылаться в HTML-документах?
17.Домашние задание: Создать HTML- документ с ссылками на три различных типа документов.
Лекция 9
Тема: Создание Web- узла с помощью мастера (редактор Front Page).
Цели: Ознакомить учащихся с основами создания web- страниц и web- узлов с помощью визуального редактора Front Page.
План урока.
1. Организационный момент.
2. Изложение нового материала.
1) Создание web- узла с помощью мастера
2) Свойства страницы
3) Проектирование и создание таблиц.
3. Закрепление изученного.
4. Итог урока.
Ход урока.
Организационный момент.
Отметить присутствующих. Сообщить тему урока. Настроить учащихся на восприятие материала.
2. Изложение нового материала.
Дата добавления: 2017-09-19; просмотров: 449;